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26/03/2015 1 Desenvolvimento da voz Departamento de Fonoaudiologia Universidade Federal de Minas Gerais Temas • Conceito de voz e disfonia (percepção auditiva) • Cuidados com a voz • Produção vocal • Desenvolvimento da voz da infância a terceira idade • Psicodinâmica da voz • Protocolos de avaliação da qualidade de vida Distribuição de pontos • 01/04 – Discussão de casos 5 pontos Entrega da proposta de oficina por escrito • 08/04 - Prova parcial: 20 pontos • 15/04 - Realização de oficinas (EaD) • 22/04 - Apresentação dos trabalhos: 10 pontos • 27/05 – Discussão de casos (10 pontos) • 10/06 – Apresentação e entrega de trabalho (10 pontos) • 17/06 – Prova final: 40 pontos • Atividade do Depfono: 5 pontos Áreas de atuação • Voz clínica • Voz profissional • Fononcologia Avaliação Prevenção e promoção da saúde Aprimoramento da voz no trabalho e para melhor qualidade de vida Reabilitação dos distúrbios vocais Atuação de modo integrado • Especialidades – Médicas: Otorrinolaringologia, Cirurgia de Cabeça e Pescoço, Gerontologia, Pediatria, Alergologia, Oncologia, Psiquiatria, Neurologia, Gastroenterologista, Endocrinologia, dentre outras. – Áreas da saúde: Fisioterapia, Nutrição, Terapia ocupacional, Psicologia – Professor de canto e demais especialidades da Fonoaudiologia, a saber: Audiologia, Disfagia, Fonoaudiologia Escolar, Linguagem, Saúde Coletiva e MO. 26/03/2015 2 Conceito de voz Conceito de voz O QUE É UMA VOZ NORMAL? O QUE É UMA VOZ ALTERADA? • Não há consenso. • Normas comportamentais são influenciáveis por fatores culturais e ideológicos passíveis de juízo de valor. • Os conceitos vieram se modificando ao longo do tempo. MEIO CULTURA Voz Função neurofisiológica inata Manifestações psicológicas Sofisticado processamento muscular Integridade dos tecidos do aparelho fonador Complexa e interdependente atividade muscular Voz Harmonia muscular Boa qualidade vocal é um som produzido sem dificuldade ou desconforto para o falante Mínimas desarmonias e desconforto DISFONIA Atestado de saúde vocal e de normalidade anatomofuncional do aparelho vocal revela capacidade de variar a voz Porque é difícil um conceito único? Mais difícil do que definir qualquer outro componente da fala ou linguagem. Sua natureza e a variedade vocal são ilimitadas e os padrões de adequação vocal são amplos. Aronson,1990 26/03/2015 3 Não existe um som específico que possa ser referido como voz normal, existem vozes de crianças, vozes de meninos, vozes de meninas, vozes de homens e assim por diante. O critério que separa as vozes em normais e não-normais é determinado pelos ouvintes, sendo que as desordens vocais são culturalmente baseadas e socialmente determinadas. Moore ,1971 Voz normal é simplesmente uma voz comum, que não apresenta nada especial em seu som. Para ser aceita, uma voz precisa ser forte o suficiente para ser ouvida e apropriada para o sexo e a idade do falante, ser razoavelmente agradável para a ouvinte, modulada e clara, apropriada ao contexto, não muito intensa e não possuindo nenhum desvio pronunciado de ressonância. Greene & Mathieson,1989 Padrões gerais de normalidade vocal 1. A voz é adequada para oferecer ao ouvinte inteligibilidade da fala? 2. Suas propriedades acústicas são esteticamente aceitáveis? 3. A voz preenche as demandas profissionais e sociais do falante? Aronson, 1990 4. Qual o grau de desconforto/esforço feito pelo próprio falante? Fawcus,1992 Voz neutra Não é distintamente marcado, esbarra na realidade de que as vozes são sempre marcadas pelos aspectos biológicos, psicológicos e questões sócio-educacionais do falante. Uma voz adaptada nem sempre é neutra. Voz adaptada • Ficaria isento da complexa discussão sobre o que seria a normalidade vocal. • Uma voz deve ser considerada adaptada após se avaliarem a percepção do ouvinte e a do falante. • Uma voz adaptada nem sempre é neutra. Voz adaptada A VOZ ADAPTADA DEVE: Produção da qualidade vocal aceitável socialmente. Não ter esforço adicional. Identificar corretamente o sexo e a faixa etária a que pertence. 26/03/2015 4 Voz adaptada A VOZ ADAPTADA DEVE: Adaptada ao grupo social, profissional e cultural do indivíduo (qualidade vocal X demanda) Transmitir a mensagem emocional do discurso Boa inteligibilidade de fala Voz esperada A voz adaptada na infância, pelas próprias características do crescimento e maturação da laringe. Voz preferida Contempla questões culturais e de modismo onde se concentram as vozes profissionais Voz preferida Militar em posição de comando traços preferidos: voz com frequência grave, intensidade aumentada, com projeção vocal, ritmo marcado, prolongamento de vogais, qualidade vocal pode ser tensa-comprimida psicodinâmica vocal: segurança, controle, autoridade e poder grau de risco vocal: discreto a moderado, principalmente em treinamentos com o uso continuado de voz de comando Voz preferida Professor de ensino fundamental e médio traços preferidos: voz de intensidade forte e freqüência média, articulação precisa, velocidade de fala adequada ao assunto, boa projeção vocal, ressonância laringo-faríngea psicodinâmica vocal: confiança, autoridade e sabedoria grau de risco vocal: moderado á elevado, de acordo com a composição da sala, períodos letivos e acústica do ambiente. Mais importante que a terminologia empregada é a habilidade do clínico de integrar as informações advindas das diferentes dimensões de análise e interpretar o fenômeno vocal apresentado 26/03/2015 5 Disfonia • Conceitos Uma disfonia representa toda e qualquer dificuldade ou alteração na emissão vocal que impede a produção natural da voz (Behlau, 2001). Diferentes tipos de disfonia são caracterizados por diferentes padrões acústicos, diversas localizações anatômicas e etiologias variadas, sendo, então, considerada apenas um sintoma de um comprometimento maior (Pinho, 1998). Disfonia • Conceitos A voz disfônica pode se apresentar pela rouquidão, soprosidade, aspereza, emissão comprimida ou alterações que auditivamente apresentam sinais de funcionalidade inadequada das pregas vocais ou sinais de desequilíbrio do trato vocal (Behlau, Dragone e Nagano, 2004) Alguns sintomas • Rouquidão • Falhas ou perda da voz • Cansaço ao falar • Presença de ar na voz • Voz mais fraca ao final do dia • Dor/Ardência/Incômodo na laringe ao falar • ... 5º Congresso Mundial de Voz, Luxor, Egito, 2012 • Problema: Vozes com rouquidão ou aspereza são aceitas de modo geral, sendo consideradas atrativas e de interesse pessoal. Senso comum. • Discussão: Doença versus Saúde – Lesões fonotraumáticas devem ser evitadas simplesmente porque impõem uma autodestruição funcional permanente.Consequência terapêutica. – Canto popular: ensinar a produção da voz alterada de modo saudável. – Esperado: Produção do som efetivo e resistente. – Demanda vocal elevada e funcionalidade confiável Sintomas que indicam a presença de um desequilíbrio na produção vocal Impacto na qualidade de vida INDIVÍDUO COM DISFONIA DIAGNÓSTICO E CONDUTA Existe um distúrbio vocal e de comunicação? O indivíduo percebe sinais de modificações vocais? Há compatibilidade entre a demanda vocal e o trabalho? O indivíduo se incomoda com sua voz? O que incomoda? As queixas são decorrentes do processo de maturação fisiológica, de processos relacionados a doença ou de aspectos comportamentais? Qual a motivação do indivíduo para intervenção fonoaudiológica? Qual a consequência terapêutica do problema? Deve-se determinar a base da disfonia e definir, considerando-se os valores e demanda vocal do paciente, a necessidade ou não de reabilitação vocal e o comprometimento da qualidade de vida em função da disfonia. Behlau, 1999 Desejo do paciente e indicação do especialista em voz nem sempre coexistem