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2 - Material para alunos TEP1 – continuação QUADRO DE CLASSIFICAÇÃO DOS TESTES Segundo o método utilizado Psicométricos Mede capacidade geral, aptidões específicas, atitudes, interesses. Ênfase na padronização e tarefa bem dirigida. Normas Quantitativas (resultado é uma medida) Projetivos Personalidade (indivíduo =todo) uma tarefa não estruturada projeta as características. Normas qualitativas. A constância da característica dará o diagnóstico. Segundo a finalidade Velocidade Rapidez do raciocínio ou execução da tarefa. Potência Medem a qualidade na execução da tarefa. Influência do examina-dor Pessoais Quando a influência do examinador é evidente. Impessoais O examinador se limita ao rapport. Modo admi nistração Individuais Coletivos Auto-administrados Modo de expressão Testes verbais Dá a resposta verbalmente e o examinador registra. Testes impressos precisa marcar as respostas. Segundo a Organiza-ção Testes isolados Baterias Escalas Segundo o atributo medido Rendimento Grau de conhecimento sobre algo. Aptidão Potencial para aprender ou realizar uma tarefa. Personalidade Mede as características da personalidade
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