Educação no Brasil Colonial

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A escola é uma dessas instituições da sociedade e, como tal, também tem e constrói os seus saberes. Então, partindo dessas referências, vamos analisar o que é "instituinte" na educação brasileira?
	
	O Instituído se refere ao conjunto de normas legais criadas para estruturar a escola pelos membros de seu cotidiano
	
	O instituído e o Instituinte trabalham juntos, pois enquanto o instituinte trabalha com as regras de órgãos oficias, o instituído segue o cotidiano da escola.
	
	O instituinte é o conjunto de normas legais para a organização da estrutura escolar determinada pelos órgãos oficiais e vigentes para a educação básica.
	
	A escola e a sociedade não têm muita relação, pois que só a escola está apta a produzir saberes.
	 
	O instituinte se refere à organização da escola criada pelos próprios membros da instituição no seu cotidiano
Podemos definir o conceito de "instituído" como:
	
	Um projeto de estado que devera ser objeto dos estudos históricos
	
	Aquilo que ira formar o conjunto de eventos históricos
	
	A realidade que está por ser construída
	
	Fatos políticos que constituem a história
	 
	O que já está estabelecido, tendo sido construído coletivamente ao longo da história
Durante o período colonial, a educação institucionalizada e oficial no Brasil era responsabilidade:
	
	dos catequistas
	
	dos carmelitas
	
	dos franciscanos
	
	da Coroa portuguesa
	 
	dos jesuítas
Na primeira metade do século XVIII, Portugal era administrado pelo Marquês de Pombal que, inspirado em ideias iluministas, determinou diversas reformas educacionais que repercutiram no Brasil, entre elas podemos destacar:
	
	Subsídio Literário - isenção de impostos aos escritores de livros
	 
	Aulas Régias-  métodos pedagógicos democráticos e humanista
	
	Ensino Literato - para manutenção dos ensinos primário e médio
	
	Ensino Confessional -reforçou a estrutura da educação religiosa
	 
	Ensino Estatal - retirou o poder da educação das mãos da Igreja
O início da educação no Brasil, mais precisamente, do ensino, entendido como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, é indissociável da história da Companhia de Jesus.   Os primeiros grupamentos humanos a receberem a educação no Brasil colônia foram:
	
	Os japoneses
	
	Os portugueses
	 
	Os índios
	
	Os negros
	
	Os italianos
Durante o período colonial no Brasil, a educação institucionalizada estava sob a responsabilidade:
	 
	Dos Jesuítas
	
	Da Coroa portuguesa
	
	Não havia instrução institucionaliza no Brasil durante  o período colonial
	
	Do Governador-Geral da colônia
	
	De cada uma das províncias