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Andragogia e educação profissional 4


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Prévia do material em texto

Curso
	11091 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - 20191.B 
	Teste
	Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário 
	Iniciado
	06/05/19 19:55 
	Enviado
	06/05/19 20:22 
	Status
	Completada 
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos   
	Tempo decorrido
	27 minutos 
	Instruções
	Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente 
Pergunta 1 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	Na educação a distância o professor passa a ser o responsável pela criação dos conteúdos que irão preencher o ambiente virtual de aprendizagem utilizado pelo aluno para o acesso da informação, cabendo ao professor executar o planejamento dos conteúdos, trabalhando de forma dialógica em seu texto, para que os alunos consigam alcançar o resultado esperado. Além disso cabe ao docente criar outras formas de comunicação com o aluno.  
Neste contexto, complete as lacunas com as formas de comunicação que são trabalhadas dentro da educação a distância: SÍNCRONAS, ASSÍNCRONAS, e em seguida assinale a alternativa que preenche, na sequencia corretamente as lacunas: 
1 - _____________________ quando professor e alunos se comunicam em tempo real. 
2 - _____________________ o professor pode programar com seus alunos uma aula transmitida via internet. 
3 - _______________________ nos quais o professor promove discussões sobre alguns assuntos, e os alunos procuram responder dentro do prazo que foi estipulado. 
4 - _______________________ o professor será o mediador, realizando novos comentários sobre o assunto em questão, promovendo novas articulações e olhares sobre os temas desenvolvidos. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, ASSÍNCRONA.
	Respostas: 
	a. 
SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA. 
	
	b. 
ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, SÍNCRONA. 
	
	c. 
SÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA. 
	
	d. 
SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, ASSÍNCRONA.
	
	e. 
ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA. 
	
	
	
Pergunta 2 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	Leia o trecho do texto abaixo: 
A educação a distância pode ser feita nos mesmos níveis que na educação regular: é mais adequada para a educação de adultos, principalmente para aqueles que já têm experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa, como acontece na pós-graduação e também na graduação (MORAN. 2000, p. 6). 
Diante do contexto citado, é correto afirmar: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Exige que o aluno estabeleça um regime de estudo consciente e autodisciplinado. 
	Respostas: 
	a. 
Exige que o aluno cumpra o horário de estudo igual a educação regular. 
	
	b. 
Exige o horário de acessar o ambiente virtual. 
	
	c. 
Exige que o aluno fique horas na plataforma, ou seja, mais 8h de permanência.  
	
	d. 
Exige a participação junto as atividades interativas, sem criar nenhum debate com outros alunos. 
	
	e. 
Exige que o aluno estabeleça um regime de estudo consciente e autodisciplinado. 
	
	
	
Pergunta 3 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	Leia o trecho do texto abaixo: 
A ideia básica de educação a distância é muito simples: alunos e professores estão em locais diferentes durante todo ou grande parte do tempo em que aprendem e ensinam. Estando em locais distintos, eles dependem de algum tipo de tecnologia para transmitir informações e lhes proporcionar um meio para interagir (MOORE e KEARSLEY 2007, p. 1). 
O texto refere-se ao conceito de educação à distância, fazendo algumas considerações acerca do professor e do aluno, que nessa modalidade de ensino, os mesmos necessitam de algum espaço para o desenvolvimento do ensino aprendizagem, que espaço é este:  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Ambiente virtual. 
	Respostas: 
	a. 
Ambiente virtual. 
	
	b. 
Discurso verbal. 
	
	c. 
Leitura visual. 
	
	d. 
Texto de comunicação
	
	e. 
Oratória expressiva. 
	
	
	
Pergunta 4 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	O ensino que possibilita o aluno ter encontros presenciais com o professor durante o tempo em que está se apropriando das leituras dos materiais propostos no ambiente virtual de aprendizagem, o qual se mostra interessante, rompendo completamente com as rotinas e os hábitos da educação presencial. Neste contexto, qual ensino está se referindo:  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Semipresencial. 
	Respostas: 
	a. 
Presencial. 
	
	b. 
Semipresencial. 
	
	c. 
Online. 
	
	d. 
Tradicional. 
	
	e. 
Virtual. 
	
	
	
Pergunta 5 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	Elaborar e discutir metodologias especifica para trabalhar com jovens e adultos é essencial, pois sabemos que essa modalidade de ensino tem uma diferencial da educação infantil. Por isso o professor deve ter por base a ideia de _______________, da ___________________ de objetos e fatos pelo aluno, onde deve ser constantemente proposto pelo docente.  
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Reconstrução; ressignificação 
	Respostas: 
	a. 
Reconstrução; ressignificação 
	
	b. 
Construtivismo; escola 
	
	c. 
Coletivo; tarefa 
	
	d. 
Elaboração; atividade 
	
	e. 
Reconstrução; escola 
	
	
	
Pergunta 6 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	No ensino à distância temos alguns fatores que contribuem para o sucesso dos alunos nos cursos a distância. Moore e Keasley (2007) promoveram estudos sobre esses fatores em suas pesquisas, os quais procuram definir os alunos concluem cursos nessa modalidade de ensino. Com relação aos fatores da educação à distancia associe as colunas a seguir:  
	1 - Intenção de concluir
2 - Entrega antecipada
3 - Conclusão de outros cursos
	(    ) alunos que procuram entregar antecipadamente ou pontualmente as tarefas que são solicitadas 
(    ) os alunos que realizam um curso na educação a distância com sucesso têm maiores probabilidades de concluir outros cursos 
(   ) os alunos que manifestam sua determinação em concluir o curso geralmente o fazem, enquanto aqueles que se mostram inseguros em relação à sua capacidade acabam desistindo.  
Agora, assinale a alternativa que contenha a sequência correta dos fatores: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
2, 3, 1 
	Respostas: 
	a. 
1, 2, 3 
	
	b. 
2, 1, 3 
	
	c. 
3, 2, 1 
	
	d. 
2, 3, 1 
	
	e. 
1, 3, 2 
	
	
	
Pergunta 7 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	Freire (1996, p. 52) destaca que antes de qualquer tentativa de discussão de técnica, de materiais, de métodos para uma aula dinâmica assim, é preciso, indispensável mesmo, que o professor se ache “repousado” no saber de que a pedra fundamental é a curiosidade do ser humano. É ela que me faz perguntar, conhecer, atuar, mais perguntar, reconhecer. Para desenvolver esse processo, devemos considera um aspecto para trabalhar o ensino aprendizado dos jovens e adultos. 
Assinale a alternativa que apresente o aspecto metodológico adequado segundo Freire: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Motivacional 
	Respostas: 
	a. 
Situações problemas 
	
	b. 
Vocabular 
	
	c. 
Motivacional 
	
	d. 
Práticas 
	
	e. 
Construtivismo 
	
	
	
Pergunta 8 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	Leia o trecho do texto abaixo: 
Coll (2000), ao referir-se à aprendizagem, comenta que devem existir duas condições para que ela seja significativa: a existência de um conteúdo potencialmente significativo e a adoção de uma atitude, por parte do discente, favorável à aprendizagem.Verificando que essa aprendizagem faz parte dos princípios andragógicos e dos níveis de aprendizagem do jovem e adulto.
O texto refere-se a que níveis de aprendizagem?  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Autoconceito; motivação; prontidão. 
	Respostas: 
	a. 
Autoconceito; motivação; prontidão. 
	
	b. 
Conceito; aprendiz; habilidade. 
	
	c. 
Intelecto; habilidade; prontidão. 
	
	d. 
Motivação; intelecto; experiência. 
	
	e. 
Motivação; experiência; aprendiz 
	
	
	
Pergunta 9 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	Sabe-se que a metodologia para adultos tem que despertar a curiosidade, à medida que os alunos se inserem na teoria e deve trazer elementos novos que ainda não foram considerados nas aulas ou na própria perspectiva do professor, essas seriam as metodologias ativas, cujo sua utilização faz-se necessário a partir de estratégias de ensino aprendizagem. Assinale a alternativa correta: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Problematização e construção de projetos. 
	Respostas: 
	a. 
Problematização e construção de projetos. 
	
	b. 
Construção de projetos e pesquisa cientifica. 
	
	c. 
Planto de trabalho e contextualização. 
	
	d. 
Elaboração de conteúdos e planejamento. 
	
	e. 
Contextualização e avaliação. 
	
	
	
Pergunta 10 
1 em 1 pontos
	  
	
	
	Para utilizar metodologias na educação popular de adultos, Freire (1996) desenvolveu alguns aspectos metodológicos que foram essências para a educação de jovens e adultos, os quais são utilizados desde o século atual. Neste contexto, complete as lacunas com os aspectos metodológicos: MOTIVACIONAL, VOCABULAR, CRIAÇÃO, e em seguida assinale a alternativa que preenche, na sequência, corretamente as lacunas: 
1 – ______________ é a seleção das palavras geradoras pertinentes aos alunos. 
2 - ________________ situações típicas a serem problematizadas, sempre relacionadas com a existência dos alunos. 
3 - ________________ despertar a curiosidade de seus alunos, o que faria com que se motivassem e procurassem evoluir dentro do processo de aprendizagem. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
VOCABULAR; CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL 
	Respostas: 
	a. 
CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL; VOCABULAR 
	
	b. 
VOCABULAR; MOTIVACIONAL; CRIAÇÃO 
	
	c. 
MOTIVACIONAL, VOCABULAR; CRIAÇÃO 
	
	d. 
MOTIVACIONAL; CRIAÇÃO; VOCABULAR 
	
	e. 
VOCABULAR; CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL