atividade aula 5 e 6

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Acadêmico: Renan Furtado Alencar.
RGM: 023.66.24	
ATIVIDADE AULA 5:
01. Conceitue e Caracterize Pesquisa Salarial; A partir da leitura da aula, quais observações são necessárias em relação à Pesquisa Salarial? Pode se dizer que Pesquisa Salarial É modismo ou Necessidade? O que ganha ou perde uma organização que realiza essa técnica de RH? Justifique: 
RESPOSTA: A Pesquisa Salarial é um meio de informação que vem sido buscado pelas empresas de modo geral, ainda não é unanimidade , mais essa ferramenta é utilizada como o próprio nome já diz, para pesquisas de salários de acordo com o mercado em que a empresa atua. Visando alcançar um bom senso, para que a empresa não pague além e nem a menos à um determinado cargo em relação a suas concorrentes, para não perder bons funcionários e nem deixa-los insatisfeitos. A Pesquisa Salarial vem se tornando uma necessidade para as empresas que tem buscado se aprofundar no RH. Pelo fato de comparar uma empresa a outras, seja por meio de uma pesquisa contratada ou não, a Pesquisa Salarial auxilia no equilíbrio e competitividade do mercado, tornando a “corrida” por qualidade ainda mais viável. As empresas que à tem adotado considero visionárias, tratando de seu “bem maior” o ser humano, obtendo assim, diversos benefícios, como: clima organizacional harmonioso, rendimento na produção e consequentemente crescimento.
02. Comente pelo menos 02 métodos para pesquisar salários e fale da eficiência desse método.
RESPOSTA: Questionários: deve ser avaliado por um especialista em salários e RH, tem como principais características agilidade e o padrão , todas as empresas que estão envolvidas na pesquisa respondem os mesmos questionamentos, facilitando a comparação entre elas e a compreensão do avaliador.
Reuniões e simpósios específicos de grupos de trabalho: tem como característica principal a troca de informações de maneira mais objetiva,clara e constante, no qual as empresas se comparam de acordo com o que apresentam uma para outra, podendo ser feitas colocações, debates de planejamentos e burocracias, para que todas entrem em comum acordo em relação aos salários e benefícios de seus funcionários ou, ao menos, firmem uma espécie de padronização quanto ao assunto.
ATIVIDADE AULA 6:
01. Faça um texto (mínimo 10 e máximo 15 linhas) Conceituando e Fundamentando Liderança; 
RESPOSTA: Ao Administrador da sociedade contemporânea não basta mais ter conhecimentos específicos sobre a área em que atua, ele deve saber lidar com a diversidade existente nos meios externos e internos da empresa. Quando tratamos de Liderança, o foco principal é no meio interno,os bens e membros da empresa, para que possa refletir positivamente no meio externo da mesma: clientes, fornecedores, enfim, a sociedade de forma geral. O administrador deve ser um líder, essencialmente ou não, deve saber como lidar com as situações do dia-a-dia. O líder deve se preparar, se aprimorar e expandir seus conhecimentos relacionados não só ao meio profissional, mais no meio humano/interpessoal. O verdadeiro líder é integro/sensato, motivador e possui a admiração e o respeito de seus subordinados e parceiros (os demais funcionários da empresa), deve respeitar as características individuais de cada indivíduo, pois, ninguém é igual a ninguém, mesmo que atue na mesma função, sua personalidade altera a forma de agir e de se portar. A empresa depende da liderança para evoluir, pois quando a equipe é bem conduzida seus membros são mais eficazes, para que isso aconteça o líder deve organizar de forma justa as tarefas para que possa alcançar os resultados desejados pela empresa, um colaborador satisfeito faz melhor o seu trabalho.
02. A partir da leitura da aula, responda: De que forma a Liderança pode ser vista como uma estratégia de RH e uma Vantagem competitiva? Justifique
RESPOSTA: A Liderança é uma estratégia de RH pelo fato de o administrador/líder ter de ser também um observador, através de seus conhecimentos e de sua percepção é que são tomadas as atitudes profissionais, “ele” deve conhecer os colaboradores da empresa para que possa designá-los a função que serão mais efetivos e onde estarão satisfeitos, ou seja, fazer um planejamento/montar uma estratégia. Sendo assim, a empresa só tem a ganhar, pois diferenciais certamente surgirão, como alta produtividade, qualidade e lucratividade, se tornando uma vantagem sobre os concorrentes, com a empresa crescendo e se desenvolvendo.
03. Caracterize as fontes de poder de liderança; 
RESPOSTA: Poder de recompensa: motiva os colaboradores/membros da empresa por meio de premiações financeiras concedidas pelo alcance de metas e eficiência.
Poder coercitivo: capacidade de influenciar por meios burocráticos. 
Poder legítimo: liderança obtida pela autoridade e hierarquia no cargo que ocupa.
BOM TRABALHO!