AD1 Matemática na Educação 1_2019_2

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
Matemática na Educação 1 - 2019.2
Prof: Rosana de Oliveira
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – Entrega pela plataforma: até 18/08/2019
AD1 – Aulas 1 a 8
OBS: Todas as questões devem apresentar resolução.
Questão 1	(3,5)
Acesse o link a seguir e assista o filme Donald no País da Matemágica no Youtube(https://www.youtube.com/watch?v=wbftu093Yqk) (Duração: aproximadamente 30min). Após assistir ao filme responda as seguintes questões:
a. Faça uma sinopse (convite para que outros assistam) do filme usando suas palavras (de 5 a 10 linhas). Atenção não copie da internet sinopses prontas. (1,0)
b. Descreva uma cena do filme que chamou sua atenção e justifique o porquê da escolha. (máximo 15 linhas). (1,0)
c. Crie e descreva uma atividade ou tarefa que possa ser realizada com alunos dos Anos Iniciais (1º a 5º ano) a partir de cenas (ou trechos) do filme. Justifique a relação entre a sua proposta e algum trecho do filme. (1,5)
Questão 2	(3,5)
Na Aula 8 que trata da Construção dos Números, envolvendo agrupamentos e classificações apresentamos os Blocos Lógicos.
a. Construa a árvore das possibilidades com todas as peças vermelhas. (1,0)
b. Construa uma árvores de possibilidades com 24 peças. (1,0)
c. Quantas peças não círculos possui os Blocos Lógicos? Justifique. (0,5)
d. Quantas peças grandes e quadradas possui os Blocos Lógicos? Justifique. (0,5)
e. Quantas peças amarelas e grossas possui os Blocos Lógicos? Justifique. (0,5)
Questão 3	(3,0)
Agora vamos conversar um pouco sobre nosso dinheiro (moedas e notas) que atualmente se mede em reais.
Quais são os valores de nossas moedas? (0,5)
Quais são os valores de nossas notas? (0,5)
Veja no site http://catamoeda.com.br/como-funciona/ o uso de uma máquina que troca moedas por cupões. A máquina faz a contagem das moedas depositadas, mas é sempre bom conferir se a contagem foi feita corretamente. As máquinas erram!!!
Veja o exemplo que aparece no site:
Complete a tabela a seguir com três possibilidades de quantidades de moedas que resultem nesse valor R$84,75, diferentes do exemplo apresentado. (1,0)
	Moedas
	1 centavo
	5 centavos
	10 centavos
	25 centavos
	50 centavos
	1 real
	Total
	Exemplo
	
	
	10
	11
	22
	70
	84,75
	Possibilidade 1
	
	
	
	
	
	
	84,75
	Possibilidade 2
	
	
	
	
	
	
	84,75
	Possibilidade 3
	
	
	
	
	
	
	84,75
Se você colocar na máquina 32 moedas de 1 real, 15 moedas de 50 centavos, 10 moedas de 25 centavos, 12 moedas de 10 centavos e 7 moedas de 5 centavos. Que valor irá aparecer no visor da máquina. Apresente o resultado e uma estratégia de cálculo ou conferência do valor? (1,0)