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1a Questão (Ref.:201902827667) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque entre as alternativas abaixo aquela que não justifica a importância dos estudos dessa disciplina para a formação do aluno: Propiciar o conhecimento de matrizes fundadoras das explicações do Brasil Ter uma melhor compreensão do Brasil contemporâneo. Compreender o papel da cultura na construção da sociedade brasileira e de promoção do país no contexto mundial. Saber mais sobre a miscigenação do povo brasileiro, iniciada no século XIX, após a Independência. Permite a compreensão da história de nossa cultura e o papel dos indivíduos na construção de nossa sociedade. 2a Questão (Ref.:201903146749) Acerto: 1,0 / 1,0 Os temas a serem abordados pela disciplina de Cultura Brasileira sempre estarão voltados para uma consciência histórico-cultural indispensável à construção do conhecimento e de um senso crítico fundamentais à formação de qualquer profissional. Todos os temas abaixo são abordados pela disciplina, exceto. Identidade Cultural. Identidade Nacional. Globalização exclusivamente do ponto de vista econômico. Cultura e Identidade nacional brasileira, numa perspectiva histórica Multiculturalismo 3a Questão (Ref.:201903697685) Acerto: 1,0 / 1,0 Tendo como referência as reflexões sobre o conceito de Cultura, pode-se dizer que o domínio e exploração das Américas ensejou um tipo de comportamento nas populações colonizadas. Assinale a alternativa correta abaixo: As culturas indígenas foram referência na formação deste comportamento Estabeleceu a superioridade das populações indígenas e africanas Este comportamento pode ser denominado democrático As culturas africanas foram referência na formação deste comportamento Este comportamento pode ser denominado de etnocêntrico 4a Questão (Ref.:201902592262) Acerto: 1,0 / 1,0 A formação da Identidade nacional de um povo: Encontra em elementos simbólicos, na literatura e em outras manifestações artísticas elementos potentes para o reconhecimento dos membros de um estado-Nação. Dá-se de forma espontânea, a partir de uma organização pura e essencialista da memória coletiva através da geração de um conjunto de bens simbólicos. Relaciona-se sempre a elementos de poder opressor, que levam ao reconhecimento através de ações de barbárie que se instalam nas vivências cotidianas de um grupo. Articula-se somente a elementos absolutamente espontâneos, cuja geração se dá de forma imprevisível e aleatória, mas que configuram uma experiência comum. Identifica-se com a construção de regras e normas associadas ao modo de viver, impostas por um grupo hegemônico e assimiladas com tranquilidade pelos indivíduos da nação. 5a Questão (Ref.:201903697679) Acerto: 1,0 / 1,0 O movimento hippie de contra-cultura teve seu auge nos anos 60 e representava um protesto contra: Movimentos ecológicos A sociedade de consumo e a educação tradicional A violência e as drogas Movimentos rurais Os padrões artísticos de base rural 6a Questão (Ref.:201902666861) Acerto: 1,0 / 1,0 Roger Chartier, estudioso francês, defende a ideia de que os sujeitos se apropriam e representam as práticas culturais de formas diversas. Qual a explicação correta para esta afirmação de Chartier ? ele quis dizer que a cultura precisa de adjetivos concretos para ser consumida ele defende a ideia de que a cultura só pode ser popular. ele quis dizer que a cultura não pode ser definida com tais adjetivos. ele quis dizer que a definição de cultura popular ou erudita depende de quem as pratica e interpreta em seus contextos em diversas possibilidades ele quis dizer que a cultura ou é erudita, ou não é cultura 7a Questão (Ref.:201905530687) Acerto: 1,0 / 1,0 Das alternativas abaixo, marque o termo que comporta a ideia de que a alienação e a ideologia do consumo orientam a produção e a divulgação de produtos culturais artísticos, fazendo com que, em sua própria forma e conteúdo, conformem as mentes para a importância do ato de consumir. Cultura erudita Cultura híbrida Cultura popular Dialética do esclarecimento Indústria Cultural 8a Questão (Ref.:201905536145) Acerto: 1,0 / 1,0 A base da ideologia, segundo os pensadores da Escola de Frankfurt, é que na medida em que a cultura é transformada num bem de consumo, podendo ser adquirida por meio da troca livre no comércio de mercadorias, a falsidade da acessibilidade de todos a mesma cultura é demonstrada por tornar a cultura unificada aos interesses da realidade vigente. Deve-se à Escola de Frankfurt a criação de conceitos como: Cultura de classe e indústria cultural Cultura de classe e cultura popular Cultura de massa e cultura popular Cultura de massa e cultura erudita Cultura de massa e indústria cultural 9a Questão (Ref.:201902595757) Acerto: 1,0 / 1,0 Quem foi o grande chefe dos Palmares, considerado invencível pelos negros? D. Pedro I Cristóvão Colombo Zumbi Nenhuma das resposta acima Tiradentes 10a Questão (Ref.:201902666992) Acerto: 1,0 / 1,0 Leia o fragmento de texto a seguir e marque a alternativa mais coerente com o pensamento de Darcy Ribeiro: "Muito sabido esse D. João VI. Descrevem-no como um bestão que andava numa carroça, comendo frango com as mãos e jogando os ossos para o lado... Ele é descrito popularmente como uma besta, mas não tem nada de besta. Enquanto os reis de Espanha ficavam querendo pedir perdão a Napoleão para continuar mandando, ele viu que o bom era o Brasil, não era Portugal. Ele largou aquela velharia e veio para cá, abriu os portos e começou a organizar o país. Trouxe 18 mil pessoas. Essa trasladação trouxe pra cá toda uma classe dominante já feita, muitos deles com cursos universitários em Coimbra. É essa gente que organiza o país." (RIBEIRO, Darcy. O Povo Brasileiro) Em O povo brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro concorda com a imagem histórica do monarca D. João VI, que se instaurara no imaginário popular como um soberano idiota e glutão. Em O povo brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro constrói a imagem histórica do monarca D. João VI. Em O povo brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro critica a imagem histórica do monarca D. João VI, que se instaurara no imaginário popular como um soberano idiota e glutão. Em O povo brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro desmistifica a imagem histórica do monarca D. João VI, que se instaurara no imaginário popular como um soberano idiota e glutão. Em O povo brasileiro, o antropólogo Darcy Ribeiro ironiza a imagem histórica do monarca D. João VI, que se instaurara no imaginário popular como um soberano idiota e glutão.
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