ATIVIDADETELE AULA II PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

Prévia do material em texto

ATIVIDADETELE AULA II
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
	Usuário
	juliana.trancolim @unipinterativa.edu.br
	Curso
	PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II
	Iniciado
	21/09/19 08:01
	Enviado
	21/09/19 08:03
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos  
	Tempo decorrido
	1 minuto
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Howard Gardner define inteligência como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais.
	Respostas:
	a. 
As capacidades de ordem física.
	
	b. 
É a entrada e validação de dados sobre o desenvolvimento na Educação Infantil.
	
	c. 
É um relato que se dá por meio de uma pesquisa científica que visa coletar dados para promover teorização educativa.
	
	d. 
É uma capacidade de explicação a qualquer coisa que se busque.
	
	e. 
A habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	O comportamentalismo de Skinner entende aprendizagem como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O processo pelo qual o comportamento é modificado como resultado da experiência, dada em função dos estímulos que reforçaram positiva ou negativamente seus comportamentos.
	Respostas:
	a. 
Os ganhos de um processo mental.
	
	b. 
Capacidade de Linguagem.
	
	c. 
O desenvolvimento sócio-afetivo-comportamental.
	
	d. 
O processo pelo qual o comportamento é modificado como resultado da experiência, dada em função dos estímulos que reforçaram positiva ou negativamente seus comportamentos.
	
	e. 
A vitória do processo de desenvolvimento, tendo em vista um trabalho árduo e constante.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	O que é Aprendizagem Significativa, segundo David Ausubel?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A aprendizagem é significativa à medida que o novo conteúdo é incorporado às estruturas de conhecimento de um aluno e adquire significado para ele a partir da relação com seu conhecimento prévio.
	Respostas:
	a. 
É quando tudo se torna harmônico e racional, segundo o autor.
	
	b. 
Aprendizagem por recepção significativa é aquilo que torna o assunto tratado como forma de ser aprendido integralmente e por padrão estabelecido.
	
	c. 
A aprendizagem é significativa à medida que o novo conteúdo é incorporado às estruturas de conhecimento de um aluno e adquire significado para ele a partir da relação com seu conhecimento prévio.
	
	d. 
Aprendizagem significativa é o termo empregado para formar um ensino mais real, nas condições estabelecidas pelo professor.
	
	e. 
A capacidade de significar o que é insignificante.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Quais são elementos importantes na teoria de B.F. Skinner?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Estímulo, resposta e consequência.
	Respostas:
	a. 
Bom comportamento e gratificação.
	
	b. 
Mau comportamento e punição severa.
	
	c. 
Prevenção, comportamento e observação.
	
	d. 
Não prestar atenção aos detalhes dos comportamentos dos alunos.
	
	e. 
Estímulo, resposta e consequência.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E