PLANOS DE AULAS

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PLANO DE AULA Nº 01 
Nome da instituição: Escolinha Pinte o Sete de Teofilândia L.T.D.A 
Diretor (a): Cleide Alves Santos Valverde 
Professora regente: Aneilza Santana Queiroz 
Nível: Maternal 
Período: Matutino
Número de alunos: 11 alunos
Data: 03/09/2018 
Tema da aula: Semana da Pátria 
Objetivos: 
- Compreender a importância da data comemorativa e trabalhar a coordenação motora para pintura.
- Conhecer e reconhecer as cores que representam o Brasil.
- Identificar as letras trabalhadas na palavra “Brasil”.
Conteúdos: 
- Data comemorativa – 7 de setembro – Independência do Brasil. 
- Produção artística. 
- Prática de escrita.
Desenvolvimento: 
1º Momento: Acolhida dos alunos, oração, musicalização: bom dia, chamada. (Exploração dos cartazes da sala: Alfabeto, números, calendários, formas geométricas, etc.)
2º Momento: Explicar e realizar a atividade de Natureza e Sociedade – Pintar a figura que representa a data comemorativa 7 de setembro – Independência do Brasil (D. Pedro no cavalo). 
3º Momento: Higiene/lanche/escovação/recreação – brinquedos de casa. 
4º Momento: Explicar e realizar a atividade de linguagem no classificador. Encontrar nas letras móveis (revistas) as letras da palavra “Brasil” e colar no lugar correspondente, depois pintar.
5º Momento: Explicar a atividade de Artes: Decorar os óculos com a palavra “Brasil” nas cores verde, amarelo e azul, recortar e colocar elástico para fantasiar as crianças. 
6º Momento: Arrumar o material escolar/saída. 
Recursos: Atividade xerocada, quadro, piloto, lápis de cor, cola, tesoura, elástico. 
Avaliação: Será através da participação e interação nas atividades propostas. 
Referências: http://cantinhodaprofesheila.blogspot.com/2013/08/semana-da-patria-na-educacao-infantil.html (Acessado em 03/09 – 18h) / NORONHA, Maria Eduarda, 1957 – Sucesso sistema de ensino: natureza e sociedade: 3 anos: educação infantil – Recife: Edições pedagógicas, 2016. 
PLANO DE AULA Nº 02 
Nome da instituição: Escolinha Pinte o Sete de Teofilândia L.T.D.A 
Diretor (a): Cleide Alves Santos Valverde 
Professora regente: Aneilza Santana Queiroz 
Nível: Maternal 
Período: Matutino
Número de alunos: 11 alunos
Data: 04/09/2018 
Tema da aula: Semana da Pátria 
Objetivos:
- Identificar elementos durante o percurso de casa até a escola. 
- Revisar a consoante B.
- Praticar a leitura da letra “B” e o reconhecimento nas palavras. 
Conteúdos: 
- O caminho até a escola.
- Prática de escrita.
- Consoante “B”.
Desenvolvimento: 
1º Momento: Acolhida dos alunos, oração, musicalização: bom dia, chamada. (Exploração dos cartazes da sala: Alfabeto, números, calendários, formas geométricas, etc.)
2º Momento: Explicar e realizar a atividade de Linguagem no classificador – Pintar de verde as letras que formam a palavra “Brasil”. Marcar um X na letra inicial “B”. 
3º Momento: Higiene/Lanche/Escovação/Recreação – Parquinho. 
4º Momento: Explicar e realizar a atividade de Natureza e Sociedade no livro pág. 91 – Pintar os seres vivos que são vistos no caminho de casa até a escola. 
5º Momento: Explicar o para casa de Linguagem no classificador – Pesquisar e colar palavras iniciadas com a letra inicial do nome do nosso país (Brasil) dentro do mapa. 
6º Momento: Arrumar o material escolar/Saída. 
Recursos: Atividade xerocada, lápis de cor, borracha, lousa, piloto, revistas, tesoura, cola, livro didático. 
Avaliação: Será através da participação dos alunos nas atividades propostas. 
Referências:http://cantinhodaprofesheila.blogspot.com/2013/08/semana-da-patria-na-educacao-infantil.html (Acessado em 03/09 – 18h) / NORONHA, Maria Eduarda, 1957 – Sucesso sistema de ensino: natureza e sociedade: 3 anos: educação infantil – Recife: Edições pedagógicas, 2016. 
PLANO DE AULA Nº 03
Nome da instituição: Escolinha Pinte o Sete de Teofilândia L.T.D.A 
Diretor (a): Cleide Alves Santos Valverde 
Professora regente: Aneilza Santana Queiroz 
Nível: Maternal 
Período: Matutino
Número de alunos: 11 alunos
Data: 05/09/2018 
Tema da aula: Semana da Pátria 
Objetivos: 
- Valorizar a leitura como fonte de prazer e entretenimento.
- Desenvolver a coordenação motora.
- Treinar a escrita do numeral 6 e identificar sua quantidade. 
Conteúdos: 
- Livro de história: Chapéu de papel.
- Montagem da bandeira do Brasil.
- Numeral 6.
Desenvolvimento: 
1º Momento: Acolhida dos alunos, oração, musicalização: bom dia, chamada. (Exploração dos cartazes da sala: Alfabeto, números, calendários, formas geométricas, etc.)
2º Momento: Organizar a sala em circulo ou seja, colocar os alunos sentados em um tapete para dá início a história – Chapéu de papel. Em seguida, entregar para os alunos um desenho referente a história para que eles possam colorir. 
3º Momento: Higiene/Lanche/Escovação/Recreação - Parquinho.
4º Momento: Explicar e realizar a atividade de matemática no classificador: os alunos irão cobrir o pontilhado e treinar a escrita do numeral 6 cantando a música dos dedinhos. Ainda na atividade, os alunos irão fazer a contagem das letras da palavra “pátria” (6 Letras).
5º Momento: Colar no chão com fita crepe um papel pardo, em seguida desenhar a bandeira do Brasil. Com a tinta nas mãos, os alunos devem pintar o círculo de azul, que representa o céu brasileiro. Depois, pintar as mãos dos alunos de amarelo, uma referência aos minérios que encontramos no nosso solo, preenchendo o losango, e para finalizar, o próximo passo é pintar com tinta verde, simbolizando nossa mata e preenchendo o retângulo. Esperar secar e expor a bandeira. 
6º Momento: Arrumar o material escolar / Saída. 
Recursos: Lápis, borracha, livro de história, atividade xerocada, lápis de cor, tintas, papel pardo, fita crepe, tapete. 
Avaliação: Através da participação dos alunos durante a realização das atividades. 
Referências: http://cantinhodaprofesheila.blogspot.com/2013/08/semana-da-patria-na-educacao-infantil.html (Acessado em 03/09 ás 18h)
Aprendendo e brincar – Disponível em: 
<https://www.aprenderebrincar.com/2017/09/livro-chapeu-de-papel-para-imprimir.html> (Acesso em 03/09 às18h)
PLANO DE AULA Nº 04
Nome da instituição: Escolinha Pinte o Sete de Teofilândia L.T.D.A 
Diretor (a): Cleide Alves Santos Valverde 
Professora regente: Aneilza Santana Queiroz 
Nível: Maternal 
Período: Matutino
Número de alunos: 11 alunos
Data: 06/09/2018 
Tema da aula: Semana da Pátria 
Objetivos: 
- Trabalhar a música Marcha soldado.
- Conhecer as formas geométricas que compõem a bandeira do Brasil. 
- Desenvolver a coordenação motora dos alunos. 
Conteúdos: 
- Música: Marcha soldado.
- Colagem: Formas geométricas.
- Numeral 6.
Desenvolvimento: 
1º Momento: Acolhida dos alunos, oração, musicalização: bom dia, chamada. (Exploração dos cartazes da sala: Alfabeto, números, calendários, formas geométricas, etc.)
2º Momento: Colocar a música Marcha soldado e pedir para que eles cantem e dancem (marchando com gestos) de acordo com os comandos da professora. Em seguida, entregar para os alunos uma folha com o desenho de um soldado para eles pintarem. 
3º Momento: Higiene / Lanche / Escovação / Recreação – Parquinho.
4º Momento: Explicar e realizar a atividade de matemática - entregar para os alunos as formas geométricas que compõem a bandeira do Brasil (retângulo, losango e circulo), em seguida com o auxílio da professora ir colando no seu devido lugar, estimulando as cores de cada parte da bandeira.
5º Momento: Explicar e realizar a atividade de matemática – Pintar o número que representa a quantidade de letras da palavra “Brasil” e escrever as vogais da mesma. 
6º Momento: Arrumar o material escolar / saída. 
Recursos: Lápis, borracha, livro de história, atividade xerocada, lápis de cor, som, CD. 
Avaliação: Através da participação dos alunos durante a realização das atividades. 
Referências: http://professorescompartilhandoatividades.blogspot.com/2013/08/plano-de-aula-para-semana-da-patria-pra.html(Acessado em 03/09 ás 18h) 
Professores compartilhando atividades, 21 de agosto de 2013 – Disponível em: 
http://professorescompartilhandoatividades.blogspot.com/2013/08/plano-de-aula-para-semana-da-patria-pra.html Acesso em 03 de setembro de 2018. 
	
PLANO DE AULA Nº 05 
Nome da instituição: Escolinha Pinte o Sete de Teofilândia L.T.D.A 
Diretor (a): Cleide Alves Santos Valverde 
Professora regente: Aneilza Santana Queiroz 
Nível: Maternal 
Período: Matutino
Número de alunos: 11 alunos
Data: 10/09/2018 
Tema da aula: Semana da Pátria 
Objetivos:
- Valorizar a pátria. 
- Realizar atividades relacionadas à pátria.
- Estimular a imaginação dos alunos.
Conteúdos: 
- Produção artística.
- Jogo da memória. 
- Prática de escrita. 
Desenvolvimento: 
1º Momento: Acolhida dos alunos, oração, musicalização: bom dia, chamada. (Exploração dos cartazes da sala: Alfabeto, números, calendários, formas geométricas, etc.)
2º Momento: Entregar para os alunos uma imagem sobre a independência, onde eles deverão colorir com tintas (supervisionado pela professora).
3º Momento: Higiene / Lanche/ Escovação / Recreação – parquinho.
4º Momento: Mostrar para os alunos a bandeira completa para que eles memorizem as formas e as cores e em seguida entregar para os alunos uma folha com as formas das bandeiras para que eles pintem corretamente. (Ex. Círculo: azul, retângulo: verde e o losango: amarelo). 
5º Momento: Entregar para os alunos a atividade de linguagem, onde os alunos deverão completar a palavra “Brasil” com as vogais, depois pintar a bandeira. 
6º Momento: Arrumar o material escolar / saída. 
Recursos: Lápis, borracha, atividade xerocada, lápis de cor, folhas de oficio com as formas que compõem a bandeira. 
Avaliação: Será individualmente, sempre respeitando a capacidade de cada aluno e suas respectivas dificuldades também. 
Referências: 
Espaço educar – Um espaço para quem ama educação – Disponível em: <https://www.espacoeducar.net/2009/08/50-atividades-semana-da-patria.html> 
Acesso em 09 de setembro de 2018 ás 19hs
PLANO DE AULA Nº 06 
Nome da instituição: Escolinha Pinte o Sete de Teofilândia L.T.D.A 
Diretor (a): Cleide Alves Santos Valverde 
Professora regente: Aneilza Santana Queiroz 
Nível: Maternal 
Período: Matutino
Número de alunos: 11 alunos
Data: 11/09/2018 
Tema da aula: Semana da Pátria 
Objetivos:
- Conhecer o fato mais importante do Brasil.
- Reconhecer a razão dos festejos da semana da pátria. 
- Estimular a imaginação dos alunos.
Conteúdos: 
- Fantoches: História da independência.
- Confecção dos chapéus.
- Desfile cívico 
Desenvolvimento: 
1º Momento: Acolhida dos alunos, oração, musicalização: bom dia, chamada. (Exploração dos cartazes da sala: Alfabeto, números, calendários, formas geométricas, etc.)
2º Momento: Contar a história da Independência, utilizando fantoches dos personagens (confeccionados com material reciclado). Os alunos sentaram em círculo em tapetes emborrachados para ouvir a história.
3º Momento: Higiene/Lanche/Escovação/Recreação – parquinho. 
4º Momento: Entregar para os alunos folhas com o desenho do chapéu para os alunos pintarem, em seguida montar cada um e colocar na cabeça dos alunos.
5º Momento: Realizar um pequeno “Desfile cívico” com a turma cantando a música “Marcha soldado”.
6º Momento: Saída. 
Recursos: Lápis, borracha, folhas de ofício, lápis de cor, fantoches, som, pendriver. 
Avaliação: Através da participação dos alunos nas atividades propostas. 
Referências: 
Sugestões para a semana da pátria, 4 de setembro de 2011 – Disponível em: 
<http://dayane-barbosa.blogspot.com/2011/09/sugestoes-para-semana-da-patria.html> Acesso em 10 de setembro de 2018. 
Referencial teórico 
 O dia 07 de setembro é uma data muito importante e especial para todos nós, pois é um momento em que o nosso país que já passou por um período de Ditadura militar, finalmente tem a liberdade de expressão, uma conquista que iniciou com a independência. 
 A democracia é uma conquista do povo brasileiro e devemos sempre exercer a cidadania, por esse motivo, devemos priorizar a importância de se trabalhar nos alunos essa consciência, e o amor à pátria. 
 Resgatar o civismo têm uma grande importância, uma vez que procuram resgatar valores, que muitas vezes vão ficando esquecidos ou vão perdendo seu verdadeiro significado.  
 A semana da Pátria sempre será um momento de emoção e reflexão.
Começamos a nos tornar uma nação autônoma, uma referência histórica de uma
luta iniciada bem antes e que continua até hoje. Homenagem à Pátria Amada é
o céu, o solo, o povo, a tradição, a consciência, o lar, o berço dos filhos e o
túmulo dos antepassados, a comunhão da Lei, da língua e da liberdade, cada
um de nós faz parte desta Pátria Amada.
 É importante que a escola cuide para aproximar ainda mais o aluno do significado dessa data.
 Deve-se fazer uma análise sobre isso para planejar e estabelecer as
intenções de cada uma das atividades promovidas junto aos alunos. A criança
deve entender que juntos somos o Brasil. Podemos expressar nosso amor à
Pátria preservando tudo o que o país tem de mais bonito: suas áreas verdes, seus
pássaros, seu ar.
 Ressaltar que podemos também expressar o amor à Pátria sendo solidários, cuidando e respeitando cada um que está ao nosso redor. Nosso amor à Pátria se faz também pelo reconhecimento e respeito a sua gente, a sua terra, sua natureza e seus símbolos.
 É preciso trabalharmos a Semana da Pátria com nossos alunos, levando-os a conhecer os problemas sociais, econômicos e políticos que
constituem obstáculos e dificuldades para o crescimento do nosso país, bem como as grandes realizações, símbolo da nossa história, a fim de
promover-lhes maior compreensão, amor e espírito de luta pelo Brasil.