Buscar

Revisar envio do teste_ Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - fundamentos da educação


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

31/03/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_944026_1&course_id=_5327_1&content_id=_281859_1&return_content=1&step= 1/5
   Unidade 1  Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ Questionário 
Usuário Caroline Santana Tavares
Curso 1660 . 7 ­ Fundamentos da Educação ­ 20171.AB
Teste Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ Questionário
Iniciado 30/03/17 15:36
Enviado 30/03/17 15:36
Status Completada
Resultado da
tentativa
8 em 10 pontos  
Tempo decorrido 23 horas, 24 minutos
Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão
ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Que instituições tentaram transformar a educação em algo UNIVERSAL?
Resposta Selecionada: a. ONU E UNESCO
Respostas: a. ONU E UNESCO
b. ONU e FUNAI
c. ONU e FMI
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Caroline Santana Tavares 3
31/03/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_944026_1&course_id=_5327_1&content_id=_281859_1&return_content=1&step= 2/5
d. ONU e ESTADOS UNIDOS
Pergunta 2
Dentre as fundamentações importantes a respeito do conceito de educação quais delas se destacam?
Resposta Selecionada: c. Formar líderes – sofreu influência de outras ciências
Respostas: a. N.D.A
b. Ideológica – tem como característica ser sempre subversiva
c. Formar líderes – sofreu influência de outras ciências
d. Filosófica­ sempre serviu para dominar
Pergunta 3
No vídeo “Vida Maria” podemos chegar a seguinte conclusão:
Resposta Selecionada: a. Educação pode se tornar poderosa caso consiga mudar a cultura dos indivíduos
Respostas: a. Educação pode se tornar poderosa caso consiga mudar a cultura dos indivíduos
b. Educação não muda a sociedade
c. Educação e trabalho andam juntos
d. O trabalho infantil é algo determinado biologicamente
Pergunta 4
“garimpar o que de bom já temos em nossas práticas anteriores, e que ainda são significativas para as necessidades de hoje. Valorizo esse método porque , fazer educação não é como
fazer um prédio.
Que concepção corresponde ao que Pimenta quer dizer nesse fragmento de texto:
Resposta Selecionada: c. Inovar é avançar, considerando o que deve ser preservado no contexto do processo educativo
Respostas: a. Valorizar o cotidiano já vivido pelo aluno é repetir erros de práticas anteriores
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
31/03/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_944026_1&course_id=_5327_1&content_id=_281859_1&return_content=1&step= 3/5
b. Na inovação da prática pedagógica, não há espaço para o tradicional
c. Inovar é avançar, considerando o que deve ser preservado no contexto do processo educativo
d. Em educação, a transformação tem efetivo resultado, quando se abandona o estabelecido no cotidiano escolar
Pergunta 5
O que a educação indígena tem a nos ensinar sobre a Educação de maneira geral?
Resposta Selecionada: c. Educação é plural
Respostas: a. Educação é universal
b. Educação é democrática
c. Educação é plural
d. Educação é individual
Pergunta 6
No vídeo “Aprender a Aprender” qual proverbio melhor traduz a sua mensagem final?
Resposta Selecionada: c. Educar é semear com sabedoria e colher com paciência (Augusto Kury)
Respostas: a. A educação começa com a poesia, firma­se com a autodisciplina e completa­se com a música (Confúcio)
b. A educação, se bem compreendida é a chave do progresso moral (Allan Kardek)
c. Educar é semear com sabedoria e colher com paciência (Augusto Kury)
d. A educação é mestre de honra à porta da vida apresentando o amor às pessoas (Ivone Boechat)
Pergunta 7
Uma educação se torna anti­democrática quando:
Resposta Selecionada: a. Existem hierarquias no acesso ao ensino
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
31/03/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_944026_1&course_id=_5327_1&content_id=_281859_1&return_content=1&step= 4/5
Respostas: a. Existem hierarquias no acesso ao ensino
b. Se transforma em uma educação sem desigualdades
c. Se torna multicultural
d. Preserva a autonomia dos indivíduos que delas fazem parte
Pergunta 8
Libâneo afirma que no triângulo da ação educativa três elementos são de suma importância:
Resposta Selecionada: b. Professor­aluno­ saber
Respostas: a. Professor­ sociedade­ aluno
b. Professor­aluno­ saber
c. Professor­ pedagogia­ utopia
d. Professor­ historicidade­ pedagogia
Pergunta 9
Não há forma única nem único modelo de educação; a escola não é
o único lugar onde ele acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional, não é o seu único praticante 
A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa, pois:
Resposta Selecionada: d. Propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, e entre os quais se inclui a escola.
Respostas: a. Busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender um público alvo especifico
b. Articula a figura do professor profissional, o centro de toda ação pedagógica
c. Tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros setores sociais
d. Propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, e entre os quais se inclui a escola.
Pergunta 10
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
31/03/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 2 (AOL 2) ­ ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_944026_1&course_id=_5327_1&content_id=_281859_1&return_content=1&step= 5/5
Sexta­feira, 31 de Março de 2017 15h01min11s BRT
No conceito de dialética encontramos:
Resposta Selecionada: b. União entre ação e reflexão
Respostas: a. União entre teoria e prática
b. União entre ação e reflexão
c. União entre ensino e saber
d. N.D.A
← OK

Mais conteúdos dessa disciplina