AVALIAÇÃO FINAL DISCURSIVA Metodologia do Ensino da Arte UNIASSELVI _ Passei Direto

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ser reproduzido ou repassado para terceiros. 04/10/2019 16:11:36
 
 
D iscipl ina: Metodologia do Ensino da Arte UNIASSELVI 
Avalia ção: Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta ( 
 
 
1. Escutar uma música, contemplar uma poesia, apreciar um quadro, observar uma 
fotografia, uma apresentação de teatro ou dança conduzem o sujeito à fruição, a 
envolver-se com a obra. De acordo com seus estudos, sustentado por Duarte Júnior 
(1988), disserte sobre a expressão ?fruir arte?. 
Resposta Esperada: 
Fruir arte envolve conhecimento a respeito da obra, do artista que desenvolveu a arte, no 
contexto com seu entendimento de mundo. Esse encontro (interpretação da arte) do 
artista pode conduzir à fruição, que é uma sensibilidade inteligente de compreender a 
obra a partir dos contextos: do autor, do seu e do mundo. 
 
2. O desenho infantil traz informações relevantes não só ao desenvolvimento da 
criança, como também a respeito de sua cultura, a forma que ela vê o mundo. Você 
já deve ter visto muitos quadros que representam as brincadeiras de rodas. O desenho 
de crianças em círculo não é algo tão fácil de se representar, ainda mais pelas 
próprias crianças, pois precisam compreender melhor desenhos em planos e em 
perspectiva. Como ajudar as crianças a compreender melhor esses desenhos para 
então poder representá- los de forma mais coerente? 
Resposta Esperada: 
Para a criança ter noção do plano e perspectiva, é fundamental que se trabalhe o que se 
pretende desenhar em algo concreto. Por exemplo, convide os alunos a brincarem de 
roda (música) ?Ciranda cirandinha...? Após isso, apresentar obras de artistas que 
exploram rodas de crianças. Convide os alunos a representarem estas rodas em 
massinha de modelar, mostrando sempre a posição dos bonecos. Ao final, pedir que 
desenhem o que modelaram anteriormente