avaliação final objetiva

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Acadêmico: Jéssica Weber Medeiros (1958121)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:460174) ( peso.:3,00)
Prova: 12155695
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. Com relação à escolha do método, alguns pressupostos e procedimentos são necessários. O método científico tem a intenção de
validar a sua tese, podendo ser considerado o caminho que o pesquisador percorrerá para comprovar a pesquisa que ele se propôs a
fazer e a selecionar técnicas para desenvolver a ação. Com relação à escolha do método, analise as sentenças a seguir:
I- Os pressupostos que antecedem a escolha do método devem ser lógicos.
II- A natureza da pesquisa é fundamental na escolha do método.
III- A área de estudo deve ser conhecida pelo pesquisador.
IV- A inspiração filosófica não existe sem o método.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
2. O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer ciência. A proposta de Popper evita
problemas que surgem no uso de outros métodos e que prejudicam a pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os outros
métodos, mas descreveu um caminho para a ciência que ainda hoje é utilizado como modelo eficaz. Sobre a proposta de Karl Popper,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método formulavam-se ideias antes da observação, o que
impossibilitava a precisão do observado.
( ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do processo de falseamento das teorias sobre o
observado.
( ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um problema, depois disso elaboramos conjecturas
usando os experimentos para então tentar falsear a teoria.
( ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele sempre nos levará do senso comum à verdade
pura e objetiva, isso é o que o torna tão especial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
3. A partir das últimas Revoluções Industriais tivemos o surgimento de uma nova economia. Uma economia do conhecimento surgiu e
cada vez mais sua influência é pervasiva em praticamente todos os lugares. O conhecimento então parece ter se tornado o principal
componente de agregação de valor, de produtividade e de crescimento econômico. Sobre a economia do conhecimento, analise as
afirmativas a seguir:
I- Para sobreviver à competitividade, as organizações tiveram que adaptar-se e investir em tecnologias do conhecimento e da
informação.
II- O conhecimento passou a ser visto como central nas relações nos setores de organizações privadas e do terceiro setor, com
exceção das organizações públicas.
III- Novas competências individuais e organizacionais necessitaram ser desenvolvidas devido aos novos conhecimentos gerados.
IV- Empresas diversas tiveram que desenvolver modelos de negócios virtuais, o que alterou nossas relações de compra, de transporte
e de hospedagem, por exemplo.
Assinale a alternativa CORRETA:
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 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas II e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
4. A preocupação de muitos acadêmicos ao concluírem a sua graduação é com o ingresso no mercado de trabalho. Para diminuir esta
preocupação é importante estar atualizado sobre as exigências dos processos seletivos. A realidade brasileira na atualidade impõe
certas características gerais aos processos seletivos que podem servir de clarificação para os futuros candidatos a vagas de emprego.
A respeito dos processos seletivos na realidade brasileira da atualidade, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os processos seletivos atualmente no Brasil tendem a ser menos rigorosos e exigentes.
PORQUE
II- Há uma maior oferta de mão de obra, devido à alta de desemprego no país, e as empresas tendem a triar melhor os muitos
candidatos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
5. Pedro acabou de concluir o seu curso de graduação na Uniasselvi e está ansioso para entrar no mercado de trabalho. Ele sabe que
precisa ficar atento aos critérios de empregabilidade para de fato conseguir realizar o seu desejo de trabalhar e manter-se no trabalho
para crescer na vida profissional. A respeito dos critérios de empregabilidade que Pedro deve estar atento, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas:
I- Para conseguir a empregabilidade, Pedro não deve estar somente atento ao que as empresas estão procurando e desenvolver estas
características, buscando participar dos processos de recrutamento e seleção de pessoal nestas empresas e conquistar a vaga.
PORQUE
II- Pedro deve ater-se ao fato de que manter o emprego também é uma das características centrais da empregabilidade, o que lhe
exigirá outras habilidades a serem desenvolvidas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
6. As diferentes gerações do Ensino a Distância são marcadas pela evolução e desenvolvimento de novas tecnologias de informação e
comunicação. Deste modo, estas revoluções tecnológicas junto com o mundo globalizado exigem que certas atitudes e
comportamentos sejam cultivados nos estudantes que ingressam na educação a distância. Sobre estas atitudes e comportamentos
que precisam ser desenvolvidos pelos estudantes da modalidade de ensino a distância, analise as afirmativas a seguir:
I- O estudante deve buscar preparar um ambiente que seja propício para estudar, que evite distrações e estimule a atenção.
II- O estudante tem a vantagem de não precisar uma disponibilidade de tempo, esta é exatamente a razão para optar-se por esta
modalidade.
III- O estudante deve desenvolver determinação e disciplina para acompanhar a sequência dos conteúdos e entendê-los em seu
processo de aprendizagem.
IV- O estudante deve estar comprometido com o seu próprio ritmo de estudo, podendo flexibilizar o seu tempo, já que nesta
modalidade todo estudo é realizado individualmente, sem colaboração, sem prazos e integralmente autodidático.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
Quando analisamos os dados das matrículas efetivadas em cursos de graduação podemos destacar algumas características e identificar
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certos perfis. Podemos comparar matrículas em cursos de bacharelado, licenciatura e tecnólogos e comparar categoria pública ou privada
referente a cursos de licenciatura, por exemplo. Além disso, há outras características que podem oferecer maior conhecimento sobre o perfil
dos alunos e dos cursos degraduação. Sobre as matrículas em cursos de licenciatura, de acordo com o Censo de Educação Superior do
INEP de 2016, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: INEP. Disponível em:
<http://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/documentos/2016/notas_sobre_o_censo_da_educacao_superior_2016.pdf>.
Acesso em: 18 nov. 2017.
 a) O menor índice de matrículas em cursos de licenciatura, no ano de 2016, ocorreu nas Universidades, seguido dos Institutos
Federais.
 b) As Faculdades e os Centro Universitários, devido as suas expansões em território nacional, acumulam a maior quantidade de
matrículas de licenciatura no ano de 2016.
 c) A maioria das matriculas, mais de 60 por cento, em cursos de licenciatura são efetivadas em IES públicas.
 d) Ao analisarmos o perfil dos alunos que fazem matrículas em cursos de licenciatura podemos perceber que mais de 70 por cento
são mulheres.
 * Observação: A questão número 7 foi Cancelada.
8. Uma das etapas no processo de seleção para uma vaga de emprego é a entrevista. Os profissionais que realizam a entrevista de
emprego utilizam diversas técnicas para avaliar o candidato. Este, deve estar atento ao que comumente é avaliado em uma entrevista
de emprego. Franco (1997) comenta sobre alguns aspectos que o candidato deve considerar durante a entrevista. Sobre estes
aspectos, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:
FONTE: FRANCO, S. Criando o próprio futuro: mercado de trabalho na era da competitividade total. São Paulo: Ática, 1997.
 a) Não fuja do tema, mas aproveite para agregar informações relevantes.
 b) Se não souber a respeito de uma temática, não enrole, mas ressalte compensações relevantes.
 c) Diga apenas o cargo que ocupou, não mencione outras atividades desenvolvidas.
 d) Utilize firmeza na voz e postura coerente, não demonstrando intimidação.
9. Após o projeto de pesquisa elaborado, a parte de coleta dos dados, prevista no projeto, é executada. Com estes dados em mãos
fazemos o seu registro de acordo com as técnicas de análise escolhidas no projeto. E damos sequência na pesquisa, até finalizarmos,
o que nos conduz a necessidade de elaborar o relatório da pesquisa, que poderá ser em forma de artigo. Sobre a parte da pesquisa
que deve estar presente no relatório ou artigo e que não está no projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Cronograma.
 b) Justificativa.
 c) Objetivos específicos.
 d) Resultados e discussão.
10. A história da educação a distância no Brasil tem seus marcos proporcionados por incentivos particulares e institucionais. Podemos
perceber a evolução ocorrendo nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de comunicação.
Sobre esta evolução histórica da educação a distância no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O marco inicial no Brasil da EAD pode ser considerado os cursos por correspondência oferecidos pelas Escolas Internacionais no
início do século XX.
( ) Em meados da década de 1960, a EAD no Brasil cresce com a criação, pelo poder público, das TVs Educativas.
( ) O lançamento do Programa de Educação Supletiva a Distância, o Telecurso 2º Grau, foi criado na primeira metade do século XX. 
( ) O Decreto nº 5.773, de 25 de maio de 2005 é o último Decreto que regulamenta a EAD no Brasil, em que amplia a oferta de
cursos superiores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
11. (ENADE, 2014) Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado principalmente pelos avanços
das tecnologias digitais de comunicação e informação e pela microeletrônica. Essas novas tecnologias - assim consideradas em
relação às tecnologias anteriormente existentes -, quando disseminadas socialmente, alteram as qualificações profissionais. A ciência,
hoje, na forma de tecnologias de comunicação e informação trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a educação. Vídeos,
programas educativos na televisão e no computador, sites educacionais e softwares diferenciados transformam a realidade da aula
tradicional, dinamizam o espaço de ensino-aprendizagem, onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o livro e a voz do professor.
Para que as Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) possam trazer alterações no processo educativo, elas precisam, no
entanto, ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso signfica que é preciso respeitar as especificidades do ensino e da
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própria tecnologia para poder garantir que seu uso realmente faça diferença. Nessa perspectiva, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
I- Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e da microeletrônica podem ser incorporados às tecnologias mais
antigas do trabalho educativo, desde que se compreendem as especificidades do ensino e da própria tecnologia.
PORQUE
II- O ensino mediados pelas TIC permite ampliar não somente as possibilidades pedagógicas de aprendizagem, mas também a
interação entre os atores do processo educativo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: KENSKI, V.M. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas: Papirus, 2007 (adaptado).
 a) As asserções I e II são proposições falsas.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
12. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do indivíduo e da
sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e
processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a constante mudança da
sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
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