Desenvolvimento do pensamento lógico

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Desenvolvimento do pensamento lógico-matemático “AVA”
Para o profissional da educação, não bastam os saberes científicos e pedagógicos em sua atuação. É necessário que sejam desenvolvidas competências que transformem estes conhecimentos em ações. Perrenoud (2000) define competência como _____________________________________________________________.
Alternativas:
( ) Aptidão de cumprir uma tarefa com destreza.
( ) Qualidade de uma pessoa realizar algo ou alguma coisa.
( ) A capacidade de resolver problemas.
( ) Possibilidade de transformar e inovar.
( X ) A  capacidade de mobilizar um conjunto de recursos para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações. Correta
Segundo Piaget, o pensamento lógico-matemático diz respeito a
Alternativas:
 ( ) desenvolvimento de habilidades 
( X ) inteligência Correta
( ) raciocínio 
( ) linguagem 
( ) Quociente de inteligência
Leia atentamente o texto que segue:
Neste momento, a criança começa a raciocinar lógica e sistematicamente. Desenvolve-se a habilidade de engajar-se no raciocínio abstrato. Deduções lógicas podem ser feitas sem o apoio de objetos concretos.
A criança não precisa mais da representação imediata mas pensa em todas as relações possíveis, buscando hipóteses para a solução de problemas.
Este texto diz respeito a:
Alternativas:
(__) Egocentrismo
(__) Moralidade autônoma
(_X_) Período operatório-formal. Correta
(__) Meios de combinação mental
(__) Período operacional-concreto
Sobre acalculia e dislexia podemos afirmar que:
Alternativas:
(__) Acalculia é a inabilidade de realizar somas simples e dislexia é  a dificuldade para compreender a leitura a  correspondência entre os símbolos gráficos e fonemas
(__) Acalculia é o distúrbio em que o indivíduo não consegue realizar até mesmo as operações aritméticas mais rudimentares e dislexia é alteração na linguagem.
(_X_) Acalculia é o distúrbio em que o indivíduo não consegue realizar até mesmo as operações aritméticas mais rudimentares e dislexia é a dificuldade para compreender a leitura a correspondência entre os símbolos gráficos e fonemas. Correta
(__) Acalculia é a inabilidade de realizar somas simples e dislexia é alteração na linguagem.
(__) Dislexia é o distúrbio em que o indivíduo não consegue realizar até mesmo as operações aritméticas mais rudimentares e acalculia é a dificuldade para compreender a leitura a correspondência entre os símbolos gráficos e fonema
Leia atentamente o texto e complete as lacunas:
O referencial de competências não se refere a conhecimentos disciplinares, mas às performances esperadas do professor; a lógica é a instrumentalização dos chamados "conhecimentos disciplinares" em favor da construção das competências. Nesse sentido é que podemos compreender a centralidade dos processos de aprendizagem e a ênfase aos métodos pois se as competências são adquiridas em situações práticas é preciso então, que se crie as condições necessárias para tal.
A ênfase ao "________" se ensina sobrepõe-se ao "___________" e a _______ se ensina"; compreende-se assim, o acento posto na "resolução.
Fonte: Campos, Roselane Fátima. Construindo o professor competente. UFSC/PPGE/DOUTORADO EM EDUCAÇÃO/CNPq
Alternativas:
(__) como-onde-oque
(__) porque-onde-como
(__) porque-como-o que
(__) onde-o que- porque
(_X_) como-o que-porque; Correta
Podemos dizer que o espaço perceptivo:
Alternativas:
(__) É construído após a construção do espaço representativo
(__) É construído na ausência do contato direto
(__) É outro nome que atribuímos ao espaço perceptivo
(_X_) É construído sem o contato direto da criança com o objeto. Correta
(__) É construído junto com o espaço representativo
Que fatores caracterizam o desenvolvimento da inteligência, segundo os trabalhos de Piaget?
Alternativas:
(_X_) biológicos - ambientais – equilibração. Correta
(__) biológicos – sociais - psicológicos
(__) Equilibração -  ambientais – psicológicos
(__) psicológicos – sociais – equilibração
(__) biológicos – equilibração – psicológicos
Complete a lacuna com a palavra correta:
Na propriedade ________________ a ordem das parcelas não altera o resultado.
Alternativas:
(__) distributiva.
(_X_) comutativa. Correta
 (__) fechamento.
(__) elemento neutro.
(__) complementar.
Assinale a alternativa errada:
Alternativas:
(_F_) O reflexo de sucção e palmar fazem parte das reações circulares primárias, entre 1 e 4 meses. Correta
(__) A adolescência é caracterizada pelo período operatório-formal.
(__) Entre 12 a 18 meses a criança consegue locomover-se sozinha, ampliando seu campo de ação.
(__) No período operatório-concreto a criança deve dominar operações e números
(__) As reações de estranhamento a pessoas que não são da família ocorrem entre 8 a 12 meses.
Leia atentamente o texto:
A matemática carrega a fama de ser uma das disciplinas menos querida dos estudantes. E foi pensando em tornar o aprendizado dos cálculos mais acessível e divertido que o professor carioca Rafael Procópio, 30, levou o conteúdo da sala de aula para a internet. Procópio é o criador do Matemática Rio, canal do YouTube com vídeos gratuitos de matemática voltado para o ensino médio e fundamental. O canal tem mais de 40 mil inscritos e produz vídeos que oferecem conteúdo objetivo e acessível a quem precisa.
Segundo o texto podemos dizer:
 Alternativas:
(__) neste tipo de aula/vídeos o aluno não estabelece nenhum tipo de relação com a matéria e o professor
(_X_) este professor tem clareza de suas concepções e seus objetivos em relação a matemática. Correta
(__) Esta prática não é saudável e leva o aluno a não prestar atenção na aula presencial.
(__) este professor prefere a ferramenta da internet – aula online - porque é mais fácil e não tem o  trabalho de correção  de atividades.
(__) o melhor caminho para tirar dúvidas é a aula com o professor em sala de aula.