AVA 2 - Gestão da Tecnologia

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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
Jonas de Queiroz Monteiro 
(Matrícula: 20182301075) 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTUDO DE CASO: 
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA X TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro - RJ 
2019 
 
 
 
 
Jonas de Queiroz Monteiro 
(Matrícula: 20182301075) 
 
 
 
 
 
 
 
ESTUDO DE CASO: 
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA X TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho apresentado ao curso de Engenharia da 
Produção para obtenção de nota da avaliação 1 
da matéria Gestão da Tecnologia. 
Turma: 2019.3.4 IL 30814. 
 
Orientador: Professor Edgar Augusto Goncalves 
Gurgel Do Amaral 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro - RJ 
2019 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
1. Introdução ................................................................................................ 04 
 
2. Apresentação do Problema Proposto ....................................................... 05 
 
2.1 Inovação Tecnológica x Transferência de Tecnologia ........................... 05 
 
3. Procedimento para Elaboração do TD .................................................... 08 
 
4. Desenvolvendo os Questionamentos........................................................ 08 
 
5. Bibliografia ................................................................................................ 28 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. INTRODUÇÃO 
 
Foi colocado para os alunos do curso de engenharia da produção, na 
disciplina Gestão da Tecnologia, o seguinte desafio, exercitar a cronologia do 
planejamento estratégico de um produto tenha sua imersão no mercado. Vamos 
aplicar a tática da inovação comercial para prover os recursos necessário para que o 
cliente final seja atendendo de forma clara e objetiva. Para isso usaremos um 
formulário online de coleta de feedback de melhoramento do produto, assim teremos 
a visão qual caminho trilhar em busca do produto abrangente na sociedade exigente. 
Todo conteúdo será amostrado em forma de apresentação, para ficar 
mais claro para o cliente final qual nossa objeção com esse tecnologia de inovação 
. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2. APRESENTANDO O PROBLEMA PROPOSTO 
2.1. Inovação Tecnológica x Transferência de Tecnologia 
A seguir apresentamos o trabalho da disciplina gestão de tecnologia. Ele 
destina-se ao exercício do planejamento estratégico e inovador para um projeto de 
transferência de tecnologia. Esta tarefa permitirá a você aplicar os conhecimentos 
que adquiriu ao longo da disciplina na atividade projetual. 
A gestão não pode estar focada simplesmente na eficiência, mas sempre 
se reinventando em todo tempo, oferecendo mais liberdade criativa aos funcionários 
e incentivar para novos desafios. Existem organizações mais eficientes que outras. 
Neste sentido, os produtos tecnológicos atuam como canais de transmissão para 
uma mensagem que é codificada em sua configuração e será depreendida através 
de seu uso, sua aparência e inserção social. No papel de gerador desta mensagem 
cabe ao inovador fazer escolhas conscientes que possibilitem que o propósito 
comunicacional do projeto seja atingindo com sucesso. A transferência tecnológica 
fornece um suporte que pode ser bastante útil para resolver as questões 
comunicacionais envolvidas no processo de geração do sentido do produto. Agora 
chegou o momento de você exercitar sua aplicação na prática. 
Boa Tarefa! 
Vamos trabalhar com uma situação hipotética: você foi contratado por 
uma empresa para desenvolver um novo produto de tecnologia para um público 
específico. Este produto pode ser de qualquer natureza, um software, um hardware, 
um aplicativo, um personagem que servirá de mascote para uma marca, qualquer 
coisa. O nicho de público é bastante peculiar e, como estamos lidando com um 
contexto fictício você mesmo poderá defini-lo. Agora você deverá apresentar ao 
cliente a estratégia que irá ser adotada para gerar alternativas para o produto. Você 
ainda não desenvolveu nenhuma alternativa até esta fase, deste modo só irá expor 
ao cliente a etapa inicial do processo. 
 
 
 
 
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3. PROCEDIMENTOS PARA ELABORAÇÃO DO TD 
O trabalho envolverá as seguintes etapas 
3.1. A definição do cenário fictício do projeto. 
Nesta etapa você irá descrever toda a situação envolvida em seu 
empreendimento hipotético. Definir: 
a) Quem é o cliente. 
b) Que produto ele encomendou. 
c) Qual é o público. 
d) Quais são os objetivos do projeto. 
Observação: A descrição do público deverá ser bastante específica e não 
poderá abarcar apenas os critérios idade, gênero e classe social. É importante 
descrever quais são as características que este público tem em comum. Exemplos: 
• Jovens veganos, das classes A e B, de ambos os gêneros, 
moradores da zona sul do Rio de Janeiro, na faixa etária dos 20 anos. 
• Senhoras idosas, solitárias, moradoras da Tijuca e adjacências 
que são muito interessadas em lazer cultural e encontram-se desejosas por fazer 
novos amigos. 
• Mães jovens, da classe c, moradoras de bairros de periferia que 
são muito atarefadas e desejam se aprimorar profissionalmente. 
• Homens na faixa etária dos 35 aos 45 anos, amantes do 
fisiculturismo, moradores da zona oeste da cidade. 
3.2. Construção do personagem 
Nesta etapa você deverá elaborar o conceito do produto. Identificando 
quais valores - emocionais, sociais, culturais e tantos outros – que ele deve 
transmitir para apreender os interesses daqueles aos quais ele se destina. Esta fase 
envolverá os seguintes procedimentos. 
 
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a) Levantamento de dados sobre o público alvo a partir de entrevistas 
e/ou aplicação de questionários com, no mínimo, 5 pessoas reais que se encaixem 
no perfil do público alvo. O aluno deverá comprovar que realizou esta pesquisa de 
alguma forma (com fotos, registros de gravação, tabulação realizada por 
instrumentos online como o Google formulários etc.) 
b) Construção de persona baseada nos dados levantados na fase 
anterior. 
3.3. Descrição das diretrizes que irão orientar o projeto nos níveis 
sintático, semântico e pragmático. 
a) Definição do conceito: texto curto ou mesmo simples palavras chaves 
que resumem a mensagem que o produto quer transmitir. 
b) Diretrizes para sintaxe do produto: apresentação da voz visual do 
projeto. Cartela de cores, tipos de materiais, Formas, Texturas, Tipografias (se o 
projeto demandar) etc. que poderão ser utilizados na elaboração do produto. 
c) Diretrizes para semântica do produto. Apresentação das associações 
com as classes sínicas. Possíveis referências icônicas, indiciais ou simbólicas que a 
configuração do produto poderá fazer ao conceito proposto. 
d) Diretrizes referentes ao nível pragmático produto. Funções práticas que 
o produto poderá atender. 
Observação: O trabalho deverá ser elaborado no formato de 
apresentação de slides, em arquivo PowerPoint ou pdf e enviado para o tutor, 
juntamente com a comprovação das entrevistas. ATENÇÃO: faça um único 
envio através do botão "Enviar Tarefa", anexando os 2 arquivos, ou então, 
compacte os dois em um único arquivo “.zip” ou “.rar”. 
3.4. Orientações Gerais para a realização da atividade: 
• Salve o arquivo com a atividade no seu computador e envie para 
o seu Tutor. Para isso clique no botão "Enviar Tarefa", no canto superior direitoe anexe o arquivo no campo indicado. 
• Essa atividade é pontuada. 
 
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• Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a 
devida referência, segundo as normas da ABNT 6023, serão desconsiderados 
para correção, ou seja, será atribuída nota zero ao trabalho. Para mais 
informações, consulte a cartilha “Cartilha Plágio (Links para um site externo.)”. 
• O Trabalho deverá ser postado somente no local específico no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem. Veja a data de entrega no Calendário de 
atividades, ou então, consulte o seu tutor. 
• O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota 
zero, assim como aqueles que forem apenas salvos e não enviados para 
correção na data estipulada no calendário da disciplina. 
• O Trabalho da disciplina vale 100 (cem) pontos e compõe as 
Avaliações Online. 
 
4. DESENVOLVENDO OS QUESTIONAMENTOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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5. Bibliografia 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e 
documentação: Referências. Rio de Janeiro, 2002. 
 
ALMEIDA, V. D. UVA. UVA, 2019. Disponivel em: <https://www.uva.br/>. Acesso em: 
26 out. 2019. 
 
BENETTI, R. organicadigital. organicadigital, 2019. Disponivel em: 
<https://www.organicadigital.com/blog/aprenda-a-pesquisar-palavras-chave/>. 
Acesso em: 28 out. 2019. 
 
BLOG DO LUIS. Professor digital. Professor digital, 2019. Disponivel em: 
<https://www.luis.blog.br/classes-sociais-a-b-c-d-e-f-ou-classes-alta-media-e-
baixa.html>. Acesso em: 27 out. 2019. 
 
ESTACIO. Estacio. Estacio, 2019. Disponivel em: <https://portal.estacio.br/>. 
Acesso em: 26 out. 2019. 
FABRICADEAPLICATIVOS. fabricadeaplicativos. fabricadeaplicativos, 2019. 
Disponivel em: <https://painel.fabricadeaplicativos.com.br/>. Acesso em: 28 out. 
2019. 
 
FLUMINENSE, U. F. UFF. UFF, 2019. Disponivel em: <http://www.uff.br/>. Acesso 
em: 26 out. 2019. 
 
JANEIRO, U. D. E. D. R. D. UERJ. UERJ, 2019. Disponivel em: 
<https://www.uerj.br/a-uerj/a-universidade/normas-de-aplicacao-de-logomarcas/>. 
Acesso em: 26 out. 2019. 
 
JANEIRO, U. F. D. R. D. UFRRJ. UFRRJ, 2019. Disponivel em: 
<http://portal.ufrrj.br/>. Acesso em: 26 out. 2019. 
 
LEOCADIO, R. Contábeis. Contábeis, 2019. Disponivel em: 
<https://www.contabeis.com.br/noticias/39844/aplicativos-facilitam-a-rotina-dos-
empresarios-do-setor-de-comercio-e-servicos/>. Acesso em: 26 out. 2019. 
 
MODULARBACKPACK. modularbackpack. modularbackpack, 2010. Disponivel em: 
<https://modularbackpack.wordpress.com/2010/11/21/painel-semantico-premissas-
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PNGFLY. pngfly. pngfly, 2019. Disponivel em: <https://www.pngfly.com/png-
qpmdii/>. Acesso em: 26 out. 2019. 
 
SILVA, R. S. D. eadbox. eadbox, 2018. Disponivel em: <https://eadbox.com/perfil-
aluno-ead-brasil/>. Acesso em: 26 out. 2019. 
 
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<https://pt.surveymonkey.com/?gclid=CjwKCAjw3c_tBRA4EiwAICs8CsKgFiiVrYDqaz
 
29 
 
St4RFe8bpbI7C0lzW5iFYXSwUczslZiACn8e5uVhoC8-EQAvD_BwE>. Acesso em: 
26 out. 2019. 
 
TRENTIM, M. gestaoeprodutividade. gestaoeprodutividade, 2019. Disponivel em: 
<https://gestaoeprodutividade.com.br/entrevista-gerente-de-projetos/>. Acesso em: 
27 out. 2019. 
 
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<https://portal.unigranrio.edu.br/degustacao-unigranrio-graduacao>. Acesso em: 26 
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Disponivel em: 
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em: 26 out. 2019.