Prova A2 Linguagem Comunicação e Discurso 2019 1

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Local: C416 - EAD - Bloco C - 4º andar / Andar / Polo Tijuca / POLO UVA TIJUCA
Acadêmico: EAD-IL80001-20192D
Aluno: DANIELE SARMENTO LOURENÇO
Avaliação: A2-
Matrícula: 20191302475
Data: 15 de Junho de 2019 - 11:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada ! Discursiva " Objetiva Total: 8,00/10,00
1 " Código: 28800 - Enunciado: Signos não verbais são imagens interpretadas pelo receptor e transformadas
mentalmente em linguagem verbal. Quando essas imagens se repetem e adquirem um determinado
sentido reconhecido pela mesma comunidade de falantes, elas podem ser classificadas como índices, ícones ou
símbolos. Observe a imagem a seguir: Analisando a imagem, assinale a alternativa que classifica corretamente a
linguagem não verbal. 
 a) O movimento das folhas das árvores é um símbolo do desmatamento.
 b) O verde das folhas é um ícone das florestas.
# c) O movimento das folhas das árvores é um índice de ventos fortes.
 d) O céu azul ao fundo é um índice do verão.
 e) A imagem de coqueiros é um símbolo das praias brasileiras.
Alternativa marcada:
c) O movimento das folhas das árvores é um índice de ventos fortes.
Justificativa: Resposta correta: O movimento das folhas das árvores é um índice de ventos fortes. Mesmo que a
imagem não possua texto, o receptor identifica que há ventos fortes em virtude do movimento das folhas das
árvores. Dessa forma, esse fenômeno da natureza é classificado como um índice, pois antecipa uma situação que
poderá ocorrer na sequência. Distratores:A imagem de coqueiros é um símbolo das praias brasileiras. Errada.
Símbolos representam uma ideia abstrata. Além disso, embora em muitas praias brasileiras haja coqueiros, eles não
são reconhecidos no Brasil como símbolos de nossa orla oceânica.O céu azul ao fundo é um índice do verão. Errada.
A cor azul do céu pode se fazer representar nas quatro estações do ano, em dias que não estejam nublados. Dessa
forma, o receptor da imagem não pode, somente pela linguagem não verbal representada, afirmar que o período do
verão será iniciado. O verde das folhas é um ícone das florestas. Errada. Ícones são representações criadas de
maneira artificial e reconhecidas universalmente. Embora as florestas tenham a cor verde em maior quantidade que
as demais cores, não há uma convenção que estabeleça apenas a cor verde como ícone das florestas. O movimento
intenso das árvores é um símbolo do desmatamento. Errada. Um símbolo representa uma ideia abstrata. Além
disso, não há relação entre a imagem de coqueiros e o desmatamento das florestas. Para isso, seriam necessários
signos visuais que indicassem, ao receptor da mensagem, a ideia de desmatamento. 
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2 " Código: 28726 - Enunciado: As ideologias podem ser mantidas ou modificadas pela linguagem. Certos valores,
concepções e crenças se mantêm ao longo dos anos em nossa sociedade. Por outro lado, as transformações sociais
promovem mudanças ideológicas que se refletem no comportamento humano. Dessa forma, o estudo das
ideologias sociais deve ser associado ao estudo da linguagem, em suas diversas manifestações. Deve-se
compreender que o indivíduo adota ideologias para nortear a sua própria vida. No entanto, as concepções
individuais nem sempre representam a coletividade. Portanto, a manifestação de um pensamento deve ser
analisada, a fim de que seja identificado se o emissor da mensagem expressou uma opinião ou uma
ideologia. Considerando essa reflexão, marque a alternativa que evidencia corretamente a citação que relaciona a
linguagem com a ideologia.
 a) “Creio que uma forma de felicidade é a leitura.” (Jorge Luis Borges).
 b) “Não sei aonde vou, mas já estou a caminho.” (Carl Sandburg).
# c) “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).
 d) “Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre.” (Charles Chaplin).
 e) “Se eu fosse acreditar mesmo em tudo, ficaria louco.” (Mário Quintana).
Alternativa marcada:
a) “Creio que uma forma de felicidade é a leitura.” (Jorge Luis Borges).
Justificativa: Resposta correta: “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).Na
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frase do arquiteto brasileiro Oscar Niemeyer, podemos selecionar a palavra “humanidade”, a qual indica que há uma
referência à coletividade. Dessa forma, o autor da frase expressa uma ideologia pela qual os “sonhos” são
necessários para que o ser humano suporte as mazelas sociais. Distratores:“Se eu fosse acreditar mesmo em tudo o
que penso, ficaria louco.” (Mário Quintana). Errada. Nessa frase, identifica-se a utilização da primeira pessoa do
singular (“eu”), o que garante ao receptor a interpretação de que o autor faz uma referência à sua subjetividade.
Sendo assim, o receptor da mensagem não identifica uma ideologia social. “Cada segundo é tempo para mudar
tudo para sempre.” (Charles Chaplin). Errada. A frase apresenta uma concepção filosófica sobre o tempo que
advém de uma reflexão pessoal. Dessa forma, o emissor da mensagem registra sua opinião sobre a relação entre o
tempo e a existência. “Não sei aonde vou, mas já estou a caminho.” (Carl Sandburg). Errada. A frase apresenta
uma concepção de caráter individual, considerando-se que o emissor da mensagem utiliza a primeira pessoa do
singular e os verbos selecionados representam uma situação individual. “Creio que uma forma de felicidade é a
leitura.” (Jorge Luis Borges). Errada. A frase faz um elogio à leitura, associando-a ao estado de felicidade. Essa é
uma opinião do autor, o qual transmite uma ideia que tem o objetivo de influenciar o seu ouvinte a buscar o prazer
da leitura. No entanto, não se trata de uma ideologia social, considerando-se que o estado de felicidade é individual.
3 " Código: 28822 - Enunciado: Os fatores de textualidade garantem a unidade de um texto e permitem que o leitor
faça uma interpretação correta. Assim, ao produzir um texto, falado ou escrito, o emissor deve elaborá-lo com
"textualidade", a fim de que o receptor da mensagem possa comprendê-la. É preciso, portanto, que o emissor da
mensagem observe o contexto em que ela será transmitida e determine os objetivos que ele deseja que seu
interlocutor ou leitor alcance. Diante disso, analise o texto a seguir reproduzido: “O que fala o livro de Matemática
para o livro de História?R: Não me venha com história que eu já estou cheio de problema!” (Fonte:
<http://www.piadasnet.com (http://www.piadasnet.com)>.) Após analisar o que foi exposto, pode-se inferir que: 
 a) Devido à linguagem informal utilizada pelos dois livros, o fator de textualidade “situacionalidade” ficou
comprometido.
 b) O fator de textualidade “informatividade” não foi utilizado pelo autor, pois faltam elementos para leitor a
compreender a comunicação.
# c) O fator de textualidade “aceitabilidade” está relacionado ao gênero textual “piada”, pois o leitor entende que
a situação não é real.
 d) O fator de textualidade “intencionalidade” leva o leitor à compreensão de que o estudo exige dedicação.
 e) Por ser uma piada, o texto não apresenta fatores de textualidade, o que compromete a interpretação do
leitor.
Alternativa marcada:
c) O fator de textualidade “aceitabilidade” está relacionado ao gênero textual “piada”, pois o leitor entende que a
situação não é real.
Justificativa: Resposta correta: O fator de textualidade “aceitabilidade” está relacionado ao gênero textual “piada”,
pois o leitor entende que a situação não é real.O fator de textualidade “aceitabilidade” foi garantido pelo
conhecimento de mundo do leitor, pois o gênero textual “piada” não exige correspondência com a realidade. Dessa
forma, a personificação dos livros de História e de Matemática, que mantêm um diálogo, não causa estranhamento
é aceitapelo leitor. Distratores:Devido à linguagem informal utilizada pelos dois livros, o fator de textualidade
“situacionalidade” ficou comprometido. Errada. A mensagem elaborada é uma piada e, assim, o contexto da
comunicação deve ser informal, não exigindo a utilização de uma linguagem formal.O fator de textualidade
“informatividade” não foi utilizado pelo autor, pois faltam elementos que ajudem o leitor a compreender a situação
comunicativa. Errada. O texto exige apenas a informação de que se trata de uma interlocução entre dois livros,
sendo um de Matemática e um de História, para que seja compreendido pelo leitor. Assim, o fator de textualidade
“informatividade” foi utilizado adequadamente.O fator de textualidade “intencionalidade” leva o leitor à
compreensão de que o estudo exige dedicação. Errada. Como o texto pertence ao gênero textual 'piada', a sua
“intencionalidade” é, apenas, o entretenimento do leitor. Assim, mesmo o diálogo sendo travado entre dois livros, o
leitor não deve depreender que o objetivo do texto seja uma valorização dos estudos. Por ser uma piada, o texto não
apresenta fatores de textualidade, o que compromete a interpretação do leitor. Errada. Todo texto deve ter fatores
de textualidade, embora alguns fatores predominem mais do que outros, em função do texto elaborado. Como o
texto selecionado pode ser interpretado pelo leitor, ele apresenta textualidade. 
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http://www.piadasnet.com/
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Código: 28830 - Enunciado: A poesia é um gênero textual de grande prestígio na história da humanidade, desde a
Antiguidade clássica. Sendo uma linguagem da arte, a poesia atende à proposta do autor, que procura emocionar o
leitor por meio de uma linguagem subjetiva, a fim de levar a uma reflexão sobre um determinado tema. O leitor de
poesia precisa analisar a linguagem conotativa utilizada para que alcance a emoção sugerida pelo texto literário. No
entanto, esse gênero textual não se reduz a um determinado tempo histórico. Como toda arte, a poesia atravessa os
tempos, embora sua produção tenha sido realizada em um determinado contexto histórico, o que deve ser levado
em consideração pelo leitor. Assim, a estrutura e os temas de um texto poético revelam o tempo em que ele deve ser
contextualizado. Diante disso, pode-se afirmar que: 
 a) A poesia serve ao entretenimento do leitor e, por isso, não expressa ideologias.
# b) A poesia contemporânea tem sido utilizada para expressar o multiculturalismo.
 c) A poesia contemporânea sofreu modificações e, por isso, não é classificada como gênero textual.
 d) A poesia é um gênero textual que não sofre modificações, pois obedece a estruturas fixas.
 e) O gênero textual poesia não engloba poemas que utilizam linguagem visual.
Alternativa marcada:
d) A poesia é um gênero textual que não sofre modificações, pois obedece a estruturas fixas.
Justificativa: Resposta correta:A poesia contemporânea tem sido utilizada para expressar o
multiculturalismo.Poetas contemporâneos têm expressado o multiculturalismo em poemas que representam
ideologias e culturas específicas de determinados grupos sociais, buscando uma linguagem poética que o leitor
assimile com mais facilidade. Distratores:A poesia serve ao entretenimento do leitor e, por isso, não expressa
ideologias. Errada. O gênero textual poesia sempre foi utilizado como forma de expressar ideologias diversas,
apresentando temas de interesse da sociedade.A poesia é um gênero textual que não sofre modificações, pois
obedece a estruturas fixas. Errada. A poesia é um gênero textual que vem se modificando para conquistar novos
leitores. Por esse motivo, o texto poético tem utilizado diversos recursos, como linguagens visuais.A poesia
contemporânea sofreu modificações e, por isso, não é classificada como gênero textual. Errada.
Independentemente das modificações sofridas, o texto poético é classificado como gênero textual poesia.O gênero
textual poesia não engloba poemas que utilizam linguagem visual. Errada. As linguagens visuais são um recurso
para que haja maior interação entre o texto e o leitor, porém isso não descaracteriza o texto poético como gênero
textual poesia.
5 " Código: 28781 - Enunciado: Para que um texto seja lido e interpretado corretamente, o leitor deve utilizar
estratégias de leitura, atribuindo-lhe sentido. No entanto, nem todas as estratégias de leitura devem servir como
recurso de interpretação para um mesmo texto. Cabe ao leitor identificar, de acordo com as características do texto
a ser interpretado, que estratégia de leitura será mais produtiva para a compreensão da mensagem. Observe a
tirinha a seguir: (Fonte: <http://www.jornaralho.com.br/>.) Assinale a alternativa que apresenta a estratégia de
leitura adequada a uma interpretação correta.
 a) Intertextualidade, pois em todos os quadros da tirinha utilizou-se o signo linguístico “adoramos”.
 b) Coesão, para percebermos que os quadros não estão em sequência lógica e harmoniosa.
 c) Situacionalidade, pois o humor da tirinha ocorre pela falta de contexto entre os signos verbais e não verbais.
# d) Conhecimento linguístico, pois o leitor precisa saber o significado das palavras “cestas”, “sestas” e “sextas”. 
 e) Conhecimento de mundo, pois para compreender a mensagem precisamos vivenciar a mesma realidade.
Alternativa marcada:
d) Conhecimento linguístico, pois o leitor precisa saber o significado das palavras “cestas”, “sestas” e “sextas”. 
Justificativa: Resposta correta: Conhecimento linguístico, pois o leitor precisa saber o significado das palavras
“cestas”, “sestas” e “sextas”. Os signos verbais “cestas”, “sestas” e “sextas” devem ser associados aos signos não
verbais apresentados na tirinha para que o leitor compreenda a relação entre eles. O conhecimento linguístico é
necessário para que se depreenda o significado de cada signo linguístico utilizado nesse “jogo de
palavras”. Distratores:Intertextualidade, pois em todos os quadros da tirinha utilizou-se o signo linguístico
“adoramos”. Errada. Intertextualidade é a relação entre textos diferentes, e não uma repetição de signos em uma
mesma mensagem, como ocorre na tirinha reproduzida.Conhecimento de mundo, pois, para compreender a
mensagem, precisamos vivenciar a mesma realidade. Errada. O conhecimento de mundo é necessário à
compreensão de qualquer mensagem, no entanto, a tirinha apresentada não exige do leitor um conhecimento
prévio para que seja compreendida, pois todos os signos, verbais e não verbais, explicam a situação
comunicativa.Coesão, para percebermos que os quadros não estão em sequência lógica e harmoniosa. Errada. Os
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quadros apresentam mensagens independentes, portanto, não seria necessário, à compreensão da mensagem, que
houvesse uma sequência específica.Situacionalidade, pois o humor da tirinha ocorre pela falta de contexto entre os
signos verbais e não verbais. Errada. Os signos verbais e os signos não verbais estão devidamente contextualizados
com a realidade de uma criança.
6 " Código: 28817 - Enunciado: Diversas linguagens expressam a cultura da sociedade na qual estamos inseridos. Os
estudos linguísticos acompanham as transformações sociais, porque elas se refletem na língua e na linguagem. Em
sociedades multiculturais, como a sociedade brasileira, há diversos registros linguísticos, como as variantes
regionais, as expressões populares e as gírias. Da mesma forma, múltiplas manifestações culturais são expressas em
diversas linguagens. As manifestações artísticas, a moda, a culinária, os hábitos, os comportamentos são mantidos
ou modificados pela linguagem. Diante disso, marque a alternativa que apresenta corretamente a relação entre
linguagem e cultura.
 a) A repetição de linguagenscompromete a evolução cultural da sociedade.
# b) Os avanços tecnológicos inauguraram novas linguagens culturais.
 c) A linguagem unifica e iguala a cultura de grupos sociais diversos.
 d) A publicidade não reproduz práticas culturais.
 e) Não há relação entre linguagem e cultura em regiões periféricas.
Alternativa marcada:
b) Os avanços tecnológicos inauguraram novas linguagens culturais.
Justificativa: Resposta correta: Os avanços tecnológicos inauguraram novas linguagens culturais. As novas
tecnologias promoveram o surgimento de linguagens dinâmicas e interativas, provocando mudanças culturais na
sociedade. Surgiram novos gêneros textuais, como o e-mail, o serviço de mensagens curtas (SMS), o WhatsApp,
o infográfico. Surgiram os e-books e a poesia digital. Muitas pessoas buscam o conhecimento em videoaulas. O
compartilhamento de ideias passou a ocorrer com maior velocidade, promovendo mudanças também nos modos
de falar. Sendo assim, novas linguagens culturais foram inauguradas com as ferramentas oferecidas pelas novas
tecnologias. Distratores:A publicidade não reproduz práticas culturais. Errada. O objetivo dos textos publicitários,
em suas diversas linguagens, é buscar aproximação com os possíveis consumidores, a fim de convencê-los a
adquirir um produto ou serviço. Sendo assim, a publicidade reproduz práticas culturais com as quais os receptores
das mensagens possam se identificar. A repetição de linguagens compromete a evolução cultural da sociedade.
Errada. As linguagens podem se repetir, mas seu conteúdo acompanha a evolução cultural da sociedade. Dessa
maneira, linguagens artísticas, publicitárias, tecnológicas etc. mantêm-se por terem adquirido aceitação e
estabilidade. Porém, as mensagens transmitidas modificam-se conforme a evolução social.A linguagem unifica e
iguala a cultura de grupos sociais diversos. Errada. As expressões culturais manifestam-se pela linguagem e, dessa
forma, a diversidade cultural exige a utilização de diferentes linguagens, como a música, a dança, o grafite, os
manifestos políticos etc. Assim, grupos sociais diversos escolhem linguagens diversas para expressar sua
cultura. Não há relação entre linguagem e cultura em regiões periféricas. Errada. As regiões periféricas desenvolvem
e manifestam sua cultura, utilizando linguagens adequadas ao contexto em que se inserem. Distante dos grandes
centros urbanos, diversos grupos sociais constituem linguagens apropriadas à cultura que desejam expressar. 
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7 ! Código: 26993 - Enunciado: No século XX os veículos de comunicação expandiram-se consideravelmente. O grande
público já tinha acesso ao rádio e a jornais e revistas, no entanto o surgimento da televisão promoveu uma grande
mudança na sociedade. Nos intervalos dos programas populares anunciavam-se produtos que ofereciam a todos
uma vida melhor e mais requintada. Diversos pensadores preocuparam-se com essa nova forma de comunicação e
concluíram que, no contexto capitalista, a televisão era o principal veículo da “indústria cultural”. Diante do exposto,
observe a imagem a seguir. Analisando o contexto apresentado, faça o que se pede nos itens a seguir. a) Descreva o
conceito de “indústria cultural” estabelecido pelos filósofos Theodor Adorno e Max Horkheimer. b) Analisando os
signos visuais que compõem a imagem no contexto da “indústria cultural”, pode-se afirmar que a imagem
representa a manipulação que a televisão exerce sobre as pessoas? Justifique sua resposta.
Resposta:
Justificativa: Expectativa de resposta:a) Segundo Adorno e Horkheimer, “indústria cultural” representa a
manipulação do indivíduo pelos meios de comunicação de massa. Os pensadores defenderam a ideia de que, por
meio do entretenimento oferecido pelos veículos de comunicação, com especial destaque para a televisão, o
indivíduo deixaria de ser um sujeito pensante para ser um consumidor, mantendo o poder da elite social.b) Sim. A
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imagem representa a manipulação que a televisão exerce sobre as pessoas. Uma grande mão segura correntes, que
indicam aprisionamento, as quais estão ligadas a aparelhos de televisão que substituem a cabeça das pessoas, ou
seja, a TV domina pessoas sem cérebros, incapazes, portanto, de ter vontade própria. Segundo Adorno e
Horkheimer, os veículos de comunicação de massa oferecem entretenimento, impedindo as classes populares de
elaborar reflexões sobre a sua posição na sociedade. Dessa forma, a elite social mantém o controle sobre as classes
populares, impossibilitando movimentos sociais e ações que coloquem em risco o seu poder. Devido à sua
capacidade de atingir um maior número de pessoas, a televisão é considerada, nessa perspectiva, o principal
veículo de comunicação de massa e, portanto, também o maior instrumento de manipulação dos espectadores. 
8 ! Código: 27367 - Enunciado: A necessidade de comunicação levou o ser humano a desenvolver diversas formas de
linguagem. As expressões corporais, a emissão de sons e os desenhos feitos nas pedras são formas de linguagem
adotadas antes da aquisição da fala pelo ser humano. Os desenhos feitos nas cavernas, a que se convencionou
chamar de “arte rupestre”, não tinham, para o homem primitivo, a concepção de arte. Por esse motivo, muitos
desenhos eram feitos sobre outros que já tinham cumprido a sua finalidade de comunicar algo. No entanto, os
pesquisadores reconhecem, nesses desenhos, um importante valor artístico. Para analisarmos uma linguagem
artística, é importante que observemos o contexto histórico e social da obra produzida. Assim, poderemos
compreender melhor os recursos expressivos utilizados. Fonte:
<http://blogcdjayme.blogspot.com.br/2012/09/pinturas-rupestres_10.html
(http://blogcdjayme.blogspot.com.br/2012/09/pinturas-rupestres_10.html)>.
Acesso em: 14 abr. 2018. Considerando a arte rupestre reproduzida pela imagem, redija um texto sobre o contexto
histórico de sua produção, a finalidade da obra e os recursos utilizados para representar as imagens. 
Resposta:
Justificativa: Expectativa de resposta: A arte rupestre é representada pelos desenhos feitos nas pedras pelos
homens pré-históricos, objetivando a comunicação com outros integrantes de sua comunidade. No desenho, vemos
uma representação de caça a animais. Os homens primitivos acreditavam que a imagem poderia criar a realidade.
Os desenhos feitos nas pedras, portanto, tinham a função de comunicar a experiência vivenciada. 
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