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/ Educação Ambiental, Diversidade, Libras e Políticas de Inclusão Atividade anterior Próxima atividade Iniciado em terça, 17 Mar 2020, 18:28 Estado Finalizada Concluída em terça, 17 Mar 2020, 18:32 Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) https://aula.fael.edu.br/mod/lesson/view.php?id=68404&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=68408&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/ / Questão 1 Correto O termo sustentabilidade surgiu na década de 1980 durante as Conferências Mundiais sobre Educação Ambiental, realizadas a partir dessa década estabelecendo a necessidade de promover o desenvolvimento sustentável. O termo desenvolvimento sustentável é muito utilizado na atualidade. Junior (2002) destaca o que seria esse desenvolvimento sustentável. Identi�que e assinale a alternativa correta sobre o que Junior (2002) a�rma ser o desenvolvimento sustentável. Escolha uma: A resposta correta é: “compatibilizar as atividades econômicas e a sua própria existência com a capacidade da natureza repor os recursos naturais dela retirados ou utilizados e com a preservação do que resta do patrimônio natural do Planeta” (JÚNIOR, 2002).. a. “compatibilizar as atividades econômicas e a sua própria existência com a capacidade da natureza repor os recursos naturais dela retirados ou utilizados não existe a necessidade de preservar o que resta do patrimônio natural do planeta” (JÚNIOR, 2002). Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 3, página 33, do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. Muito usado hoje em dia, o termo sustentabilidade surgiu no contexto ambiental ainda na década de 1980. Nas conferências realizadas no período, estabeleceu-se a necessidade de promover o desenvolvimento sustentável, que seria “compatibilizar as atividades econômicas e a sua própria existência com a capacidade da natureza repor os recursos naturais dela retirados ou utilizados e com a preservação do que resta do patrimônio natural do Planeta” (JÚNIOR, 2002) b. “compatibilizar as atividades econômicas e a sua própria existência com a capacidade da natureza repor os recursos naturais dela retirados ou utilizados e com a preservação do que resta do patrimônio natural do Planeta” (JÚNIOR, 2002). c. “incompatibilizar as atividades econômicas e a sua própria existência com a capacidade da natureza repor os recursos naturais dela retirados ou utilizados e com a não preservação do que resta do patrimônio natural do Planeta” (JÚNIOR, 2002). d. “incompatibilizar as atividades econômicas e sua própria existência com a capacidade da natureza repor os recursos naturais dela retirados ou utilizados e com a preservação do que resta do patrimônio natural do Planeta” (JÚNIOR, 2002). e. “Todos os recursos naturais são renováveis, e nunca vão se esgotar, podem ser utilizados sem restrição não existe a necessidade de preservar o que resta do patrimônio natural do planeta” (JÚNIOR, 2002). https://aula.fael.edu.br/ / https://aula.fael.edu.br/ / Questão 2 Correto Podemos perceber claramente que os gestores possuem um papel de destaque nas empresas em que atuam. No entanto esse papel de destaque não está restrito apenas as empresas em que estão ligados diretamente, pois cabe ao gestor relacionar-se com as instituições e pessoas ligadas à empresa como governantes, concorrentes e personalidades de in�uência pública, interagindo diretamente com a alta cúpula empresarial. Mas, além de todas essas funções cabe ao gestor perceber o signi�cado que a responsabilidade social possui no período e no contexto em que se insere. Considerando o texto a cima, é correto a�rmar que o gestor exerce uma espécie de : Escolha uma: A resposta correta é: Ele exerce uma espécie de mediação entre a organização e seus públicos externos, e fornece para eles as informações necessárias para a construção de a. Ele não exerce uma espécie de mediação entre a organização e seus públicos externos, e não fornece para eles as informações necessárias para a construção de um modelo cognitivo pertinente. Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 1, página 20, do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. Ele exerce então uma espécie de mediação entre a organização e seus públicos externos e fornece para eles as informações necessárias para a construção de um modelo cognitivo pertinente. O modelo cognitivo pode ser entendido como uma “estrutura particular de conceitos e signi�cados desenvolvida e transmitida por uma comunidade, em determinado local, onde atua uma empresa/instituição” (SILVA, 2013). b. Ele exerce uma espécie de mediação entre a organização e seus públicos externos, e fornece para eles as informações necessárias para a construção de um modelo cognitivo pertinente. c. Ele exerce uma função neutra entre a organização e seus públicos externos, e não fornece para eles as informações necessárias para a construção de um modelo cognitivo pertinente. d. Ele exerce uma espécie de atividade voltada restritamente para a empresa em que atua, sem levar em conta seu público externo, e fornece para eles as informações necessárias para a construção de um modelo cognitivo pertinente. e. Ele exerce uma espécie de atividade voltada apenas para o público externo, desconsiderando a empresa onde atua, e fornece para eles as informações necessárias para a construção de um modelo cognitivo pertinente. https://aula.fael.edu.br/ / um modelo cognitivo pertinente.. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 3 Correto A década de 1970 viu surgirem os primeiros movimentos em relação a educação ambiental. Até então durante os primeiros anos de regime militar, o governo brasileiro pouco se preocupou com o tema, seja em políticas públicas, seja em iniciativas empresariais, ou seja, na educação pública. Sobre a Educação Ambiental é correto a�rmar que: I. A inserção da Educação Ambiental no contexto nacional aconteceu muito mais pela força de pressões internacionais do que por movimentos sociais de cunho ambiental nacional; II. Na década de 80 teve movimentos mais expressivos nesse sentido com a emergência do tema de maneira mais pública; III. O ministério do meio ambiente foi criado e 2000 e dedicou-se em parceria com o ministério da saúde a desenvolver medidas e práticas sobre a Educação Ambiental; IV. Na década de 90 percebeu-se que lideranças de todo o mundo estavam preocupados com a Educação Ambiental; V. A lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional prevê a Educação Ambiental como conteúdo curricular da Educação Básica; Assinale a sentença composta somente com as a�rmativas corretas: Escolha uma: a. Apenas nas a�rmativas II e III estão corretas; b. I, II, III, IV e V estão corretas; Gabarito comentado: Resposta de acordo com o capítulo 2, página 2o, do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. De acordo com os estudos dos livros base sobre Educação Ambiental. Inserção da mesma no contexto nacional aconteceu muito mais pela força de pressões internacionais do que por movimentos sócias de cunho ambiental nacionais. Na década de 80 teve movimentos mais expressivos com tema de educação ambiental, com a emergência do tema de maneira mais pública. Na década de 90 percebeu-se que lideranças de todo o mundo estavam preocupados com a Educação Ambiental. A lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional prevê a Educação Ambiental como conteúdo curricular da Educação Básica. c. Apenas nas a�rmativas I, II, IV e V estão corretas; d. Apenas nas a�rmativas II, III e IV estão corretas; e. Apenas nas a�rmativas I, III e V estão corretas; https://aula.fael.edu.br/ / A resposta correta é: Apenas nas a�rmativas I, II, IV e V estão corretas;. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 4 Correto A gestão de conhecimento de uma empresa, seja ela pública ou privada deve considerar o conhecimento tácito, aquele que é subjetivo, resultadodas experiências, e portanto, único para cada pessoa, bem como, do conhecimento explícito, aquele que representa o saber ligado ao ensino, acadêmico ou informal, e assim, possível de ser aprendido. Ambos podem ser compartilhados e transmitidos na empresa e o que se espera é que isso ocorra sempre com responsabilidade social e ética. Sendo assim, identi�que nas a�rmativas, aquelas ações que se adequam a gestão do conhecimento, conforme o contexto: I – No que diz respeito aos clientes o que se espera é honestidade nas campanhas de publicidade e brindes nas compras. II – Em relação à concorrência o que se espera é sobretudo uma participação ética no mercado e respeito à legislação vigente. III – Aos fornecedores, que existam processos justos de seleção e respeito a contratos, custos e prazos. IV – Dos funcionários o que se espera é a oportunidade de executar o seu trabalho sendo respeitados na sua identidade, isentos de toda forma de preconceito, assédio, tendo um ambiente com condições adequadas estruturais e emocionais; V – Em relação à sociedade, cada empresa deve focar nos seus clientes, buscando customizar produtos e provendo ações culturais e sociais para esse público. Assim, elenque as a�rmativas que estão de acordo com a contextualização: Escolha uma: Gabarito comentado. Resposta de acordo com o capítulo 1 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. As alternativas corretas são: No que diz respeito aos clientes o que se espera é honestidade nas campanhas de publicidade e brindes nas compras. Em relação à concorrência o que se espera é sobretudo uma participação ética no mercado e respeito à legislação vigente. Aos fornecedores, que existam processos justos de seleção e respeito a contratos, custos e prazos. Dos funcionários o que se espera é a oportunidade de executar o seu trabalho sendo respeitados na sua identidade, isentos de toda forma de preconceito, assédio, tendo um ambiente com condições adequadas estruturais e emocionais; Cada empresa, seja pública e privada deve agir com responsabilidade social e ética em relação a seus clientes, concorrentes, fornecedores, funcionários, governo e sociedade, sempre de acordo com a legalidade e com vistas a construir um mundo mais sustentável para todos. a. As a�rmativas I, II, III e IV estão corretas; b. As a�rmativas I, II e V estão corretas; https://aula.fael.edu.br/ / A resposta correta é: As a�rmativas I, II, III e IV estão corretas;. c. As a�rmativas I, III e V estão corretas. d. Somente a a�rmativa V está correta; e. As a�rmativas I e V estão corretas; https://aula.fael.edu.br/ / Questão 5 Correto Em relação as tecnologias e processos produtivos, as políticas públicas sustentáveis seguem modelos de avaliação ambiental estratégica (AAE), que devem caminhar em duas direções. São elas: o modelo de abordagem política e o modelo de abordagem de projetos. Sobre esses modelos é correto a�rmar: I - O modelo de abordagem política é baseado no sistema de desenvolvimento e avaliação de decisões estratégicas (políticas, planos e programas). II - O modelo de abordagem política acontece de baixo para cima, que signi�ca que os processos são vistos da perspectiva geral e, a partir dela, é visto cada componente. Ou seja, é criado um mecanismo abrangente de ação que se desdobra em estratégias variadas. III - O modelo de abordagem de projetos se apoia nos procedimentos de avaliação de impacto ambiental de projetos. Ele ocorre de baixo para cima (bottom-up) e usa a experiência de um projeto já executado para estabelecer as diretrizes dos próximos. IV – O modelo de abordagem de projetos pode ser considerado mais discreto do que o de abordagem política, já que requer a existência de iniciativas e resultados prévios para traçar planos de ação futuros. A alternativa correta é: Escolha uma: a. Estão corretas as a�rmativas I, II e III. Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 3, páginas 39 e 40 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019 Está correta a alternativa que contempla as a�rmativas I, III e IV. A única a�rmativa incorreta é “O modelo de abordagem política acontece de baixo para cima, que signi�ca que os processos são vistos da perspectiva geral e, a partir dela, é visto cada componente. Ou seja, é criado um mecanismo abrangente de ação que se desdobra em estratégias variadas”. Ao contrário do que sugere essa alternativa, o modelo de abordagem política acontece de cima para baixo, permitindo que esse modelo gere uma AAE estratégica e contínua, possibilitando que os processos se integrem à decisão e ao planejamento. b. Estão corretas as a�rmativas I, III e IV. c. Estão corretas as a�rmativas I, II e IV. d. Está correta a a�rmativa II. https://aula.fael.edu.br/ / A resposta correta é: Estão corretas as a�rmativas I, III e IV.. e. Estão corretas as a�rmativas I, II, III e IV. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 6 Correto Compreender os diferentes tipos de conhecimento é algo essencial para a gestão da empresa, pois isso in�uenciará no seu funcionamento. Dessa forma, é preciso considerar que existem dois tipos de conhecimento: o tácito e o explícito. A gestão do conhecimento, dessa maneira, envolve o manejo dessas duas modalidades. Elas são igualmente importantes e, por isso, precisam ser trocadas com outras pessoas ou transformadas em outro tipo para que isso aconteça Sobre os diferentes tipos de conhecimento completem (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO. ( ) Conhecimento tácito trata-se das ideias e experiências da pessoa. ( ) Conhecimento tácito é difícil de ser transmitido. ( ) Conhecimento explícito: é aquele que pode ser sistematizado e transmitido com facilidade. ( ) O conhecimento teórico ou acadêmico é um exemplo de conhecimento tácito. Marque a alternativa correta: Escolha uma: A resposta correta é: V – V – V- F. a. F- F – V- V b. F – V- V- V c. V – V – F – F Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 1, página 10 e 11 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. A sequência correta é V V V F. A primeira, segunda e terceira alternativas são verdadeiras porque conhecimento tácito trata-se de saberes subjetivos, das ideias e experiências da pessoa. É um conhecimento inerente a cada um, que é difícil de ser transmitido – andar de bicicleta é um exemplo clássico de conhecimento tácito (SILVA, 2004). Conhecimento explícito: é aquele que pode ser sistematizado e transmitido com facilidade. A última alternativa é falsa porque o conhecimento teórico ou acadêmico é um exemplo de conhecimento explícito (SILVA, 2004). d. V – V – V- F e. V – F – V -V https://aula.fael.edu.br/ / https://aula.fael.edu.br/ / Questão 7 Correto Analise o trecho abaixo: O século XX trouxe consigo uma visão mais clara sobre o tema. A percepção de que o meio ambiente está integrado foi crucial para essa tomada de consciência - a emissão de poluentes por um país afeta outro, assim como a extração de recursos naturais. Ou seja, a necessidade de um pensamento global passou a ser percebida e educação ambiental (EA) começou a tomar contornos. Diante desse cenário, com base nos estudos do livro base e das vídeo-aulas, é correto a�rmar que: I. A Educação Ambiental está intimamente ligada à Educação Formal, entretanto não tem nenhuma ligação com a responsabilidade social das empresas; II. A questão ambiental está relacionada à pobreza, à exploração, à fome e à diversos aspectos sociais; III. A Educação Ambiental baseia-se na ciência e na tecnologia para a consciência adequada apreensão dos problemas ambientais, fomentando uma nova conduta quanto à utilização dos recursos ambientais. IV. A Agenda 21 é um plano de ação internacional a ser adotado em escala global, nacional e localmente por organizações do sistema das Nações Unidas em todas as áreas em que a ação humana impacta o meio ambiente. V.A Agenda 21 prevê a conservação e gerenciamento de recursos para o desenvolvimento para que terra, mares, energia e lixo precisam ser gerenciados para assegurar o desenvolvimento sustentável. Com base nessas a�rmativas podemos ressaltar que: Escolha uma: a. as alternativas I, II e III estão corretas. b. apenas as alternativas II e IV estão corretas. c. as alternativas I e III estão corretas. d. as alternativas I e V estão corretas. Gabarito comentado: Resposta de acordo com o capítulo 2 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. As alternativas corretas são: A questão ambiental está relacionada à pobreza, à exploração, à e. as alternativas II, III, IV e V estão corretas. https://aula.fael.edu.br/ / A resposta correta é: as alternativas II, III, IV e V estão corretas.. fome e à diversos aspectos sociais; A Educação Ambiental baseia-se na ciência e na tecnologia para a consciência adequada apreensão dos problemas ambientais, fomentando uma nova conduta quanto à utilização dos recursos ambientais. A Agenda 21 é um plano de ação internacional a ser adotado em escala global, nacional e localmente por organizações do sistema das Nações Unidas em todas as áreas em que a ação humana impacta o meio ambiente. A Agenda 21 prevê a conservação e gerenciamento de recursos para o desenvolvimento para que terra, mares, energia e lixo precisam ser gerenciados para assegurar o desenvolvimento sustentável. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 8 Incorreto Nas últimas décadas o avanço das tecnologias de informação e comunicação (TICs) tem in�uenciado signi�cativamente a dinâmica das relações humanas. Com a internet, o acesso à informação cresceu exponencialmente, e a produção, organização e divulgação de conhecimento alteram nossa percepção de mundo. Porém esse consumo de informações e comunicação, gera a necessidade de que o ser humano passe a acompanhar e interpretar com bom senso o que é colocado, para tanto é necessário que se: I - análise criticamente, e com discernimento para diferenciar informações falsas e erradas daquelas que são corretas e pertinentes. II- perceba as conexões entre ideias, conceitos, acontecimentos e ecossistemas ao redor do mundo, especialmente na área ambiental. III- que estas questões não necessitam ser incorporadas aos processos educativos, permitem uma formação continuada, trocas de experiências bem-sucedidas e também uma re�exão sobre o conhecimento no mundo real. Assinale a resposta correta: Escolha uma: A resposta correta é: Apenas nas a�rmativas I e II. GABARITO: Resposta de acordo com o capítulo 2, páginas 31 e 32 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. A alternativa correta é a que apresenta as a�rmativas I e II, em que esse consumo de informações e comunicação, gera a necessidade de que o ser humano passe a acompanhar e interpretar com bom senso o que é colocado, para tanto é necessário que se análise criticamente, e com discernimento para diferenciar informações falsas e erradas daquelas que são corretas e pertinentes. Que ser humano perceba as conexões entre ideias, conceitos, acontecimentos e ecossistemas ao redor do mundo, especialmente na área ambiental. a. Apenas nas a�rmativas II e III b. Somente na a�rmativa I c. Apenas nas a�rmativas I e II d. As a�rmativas I, II e III estão corretas e. Apenas na a�rmativa III https://aula.fael.edu.br/ / Questão 9 Correto Ao pensar em toda rede de pessoas que trabalham envolvidas dentro de uma empresa, se faz necessário estabelecer preceitos moralmente corretos. Para isso, deve-se reunir todos os modelos de conduta e seu embasamento em um documento o�cial. Esse documento recebe o nome de Código de Ética. O estabelecimento de um código de ética e conduta é muito importante para o crescimento e o sucesso de qualquer empresa, independentemente do seu segmento ou ramo de atuação. Essa ferramenta permite padronizar o comportamento dos colaboradores para estabelecer um ambiente de trabalho mais agradável a todos. Com isso, contribui na manutenção do bom relacionamento interpessoal e motiva os funcionários a alcançar resultados com mais disciplina. Considerando esse contexto, é correto a�rmar que o Código de ética: Escolha uma: A resposta correta é: É um instrumento de realização da visão e missão da empresa, que orienta suas ações e explicita sua postura social a todos com quem mantém relações.. a. É o conjunto de princípios éticos fundamentais e regras de conduta que orientam o comportamento dos gestores na busca de melhores resultados para a empresa. b. Pode ser utilizado em igualdade com todas as empresas brasileiras, sem considerar as especi�cidades da missa, visão e valores de cada uma. c. Orienta os funcionários sobre como agir dentro do seu setor, desconsiderando os demais setores. d. Estabelece as normas que somente os funcionários devem seguir, para os gestores são estabelecidos outros tipos de normas. Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 1, página 19 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.). O Código de ética é um instrumento de realização da visão e missão da empresa, que orienta suas ações e explicita sua postura social a todos com quem mantém relações. É importante destaca que o Código de Ética é algo particular da empresa e deve estar alinhado com sua missão, visão e valores que envolve todos os funcionários da instituição e não apenas os gestores como mencionados em algumas alternativas. e. É um instrumento de realização da visão e missão da empresa, que orienta suas ações e explicita sua postura social a todos com quem mantém relações. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 10 Correto O termo sustentabilidade, tão utilizado atualmente, surgiu na década de 1980. Nas conferências realizadas neste período, foi estabelecida a necessidade de promover o desenvolvimento sustentável, o qual é de�nido por: “compatibilizar as atividades econômicas e a sua própria existência com a capacidade da natureza repor os recursos naturais dela retirados ou utilizados e com a preservação do que resta do patrimônio natural do Planeta” (JÚNIOR, 2002). Contudo, a palavra sustentabilidade é ampla e a Organização das Nações Unidas (ONU) de�ne três pilares para um desenvolvimento sustentável efetivo. Dessa forma marque a alternativa correta que apresenta os três pilares. Escolha uma: A resposta correta é: Ambiental, econômico e social.. a. Ambiental, social e afetivo. b. Econômico, social e sustentável. c. Econômico, ambiental e tecnológico. d. Ambiental, sustentável e social. Gabarito: Resposta de acordo com o capítulo 3, página 34 do material didático. Educação cidadã, diversidade e meio ambiente- Faculdade Educacional da Lapa (Org.) 2019. A Organização das Nações Unidas (ONU) de�ne três pilares para um desenvolvimento sustentável efetivo: ambiental, econômico e social. e. Ambiental, econômico e social. https://aula.fael.edu.br/
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