LIDERANÇA PARA EQUIPES Exercício da aula 1 a a

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LIDERANÇA PARA EQUIPES Exercício da aula 1 a 8.
Aula 1- Questão 1
Qual afirmativa está CORRETA?
a) O líder dá mais atenção às questões operacionais.
b) Para ser gestor, é preciso autoconhecimento, enquanto para ser líder não.
c) O líder foca em desenvolver pessoas.
d) O gestor foca na equipe.
e) Líder e gestor são papéis idênticos.
Questão 2
São consideradas habilidades do líder:
a) Habilidade social, habilidade de gerir o tempo e habilidade técnica.
b) Habilidade conceitual, habilidade humana e habilidade técnica.
c) Habilidade de humana, habilidade de gerenciar diversas equipes e habilidade técnica.
d) Habilidade técnica, habilidade social e habilidade de oferecer conselhos.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 3
A Teoria dos traços de liderança afirma que:
a) As pessoas podem desenvolver traços de liderança ao longo da vida.
b) Cada indivíduo nasce com apenas um traço de liderança.
c) Os traços de liderança são inatos e não é possível moldá-los.
d) O meio afeta o desenvolvimento dos traços de liderança.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 4
A teoria do líder comportamental considera que existem três tipos de líder. Eles são:
a) Líder dinâmico, líder ditador e líder liberal.
b) Líder autocrático, líder liberal e líder democrático.
c) Líder democrático, líder negociador e líder dinâmico.
d) Líder dinâmico, líder empresarial e líder autocrático.
e) Líder empresarial, líder liberal e líder negociador.
Aula 2 - Questão 1
Sobre a liderança, é INCORRETO afirmar:
a) Liderança é o processo de dirigir o comportamento das pessoas para o alcance de objetivos.
b) Liderança é uma influência interpessoal exercida em uma dada situação e dirigida através do processo de comunicação humana para a consecução de um ou mais objetivos específicos.
c) Liderança é uma função das necessidades existentes em uma determinada situação e consiste em uma relação entre um individuo e um grupo.
d) Liderança é uma característica exclusiva das funções de chefia e decorre da estrutura formal da organização.
e) Nem todo chefe é um líder e nem todo líder também é chefe.
Questão 2 Sobre estilos de liderança, é INCORRETO afirmar:
a) O modelo autocrático de liderança caracteriza-se pela centralização das decisões na cúpula da organização.
b) O modelo autocrático de liderança descaracteriza-se pela valorização do processo representativo.
c) O modelo democrático de liderança caracteriza-se pela participação dos empregados no processo de tomada de decisões.
d) No modelo autocrático de liderança, as comunicações verticais descendentes prevalecem sobre as ascendentes.
e) O modelo autocrático de liderança não enfatiza a confiança mútua, a participação e o envolvimento do grupo.
Questão 3
Não é característica de um líder:
a) Orientar.
b) Inspirar confiança.
c) Concentrar conhecimento.
d) Pensamento de longo prazo.
e) Criar projetos.
Questão 4
Complete a frase: Enquanto a chefia envolve um cargo reconhecido na cadeia hierárquica da empresa, a liderança está ligada___________________.
a) Ao status.
b) Aos objetivos imediatos da empresa.
c) Ao plano sucessório da empresa.
d) Ao desenvolvimento humano.
e) Ao cumprimento das tarefas de caráter técnico.
Aula 3 - Questão 1
Dentre as principais dificuldades dos novos líderes, não é correto afirmar:
a) Delegação.
b) Gestão do tempo.
c) Exercício do novo papel.
d) Dificuldade no exercício de suas tarefas técnicas.
e) Gestão de pessoas.
Questão 2
Considerando as três principais dimensões do Pipeline proposto por Charam, não se assemelha:
a) Valores profissionais.
b) Aplicação do tempo.
c) Habilidades.
d) Consciência do papel de chefe.
e) Interesses de trabalho.
Questão 3
Como é caracterizada a primeira passagem do Pipeline da liderança?
a) Ser promovido.
b) Passar de estagiário para efetivo.
c) Ser desligado.
d) Passar de gestor técnico para gestão de pessoas.
e) Passar de profissional de nível pleno para nível sênior.
Questão 4
O que é Pipeline?
a) Trata-se de um treinamento para desenvolver líderes.
b) Um método para desenvolvimento de alta performance.
c) O caminho de desenvolvimento traçado pelos líderes.
d) Um modelo de mentoring.
e) Uma estratégia empresarial.
Aula 4 - Questão 1
Como atua a figura do líder coach?
a) Com foco nos resultados financeiros a serem alcançados.
b) Com foco no desenvolvimento de sua equipe.
c) Com foco em promover ambientes competitivos que estimulem uma cultura de alta performance.
d) Assumindo para si os méritos do desenvolvimento da equipe.
e) Atuando com foco nos problemas.
Questão 2
Sobre as relações entre coaching e mentoria, é correto afirmar que:
a) O coach e o mentor são sinônimos de um mesmo tipo de atuação, mudando apenas a nomenclatura.
b) O coaching se dá por meio de aconselhamentos.
c) Não é necessário ser um especialista ou possuir experiência robusta no assunto para atuar como um mentor.
d) A mentoria possui um número pré-determinado de sessões, não podendo se estender.
e) A mentoria se dá por meio de aconselhamentos.
Questão 3
O líder coach é aquele que:
a) Cobra resultados e estimula a competitividade, tal qual um treinador.
b) É compassivo e paternalista.
c) Só dá feedbacks quando há avaliação de desempenho.
d) É amigo da equipe.
e) Promove condições para o desenvolvimento individual.
Questão 4 Para ser um líder coach, é necessário:
a) Fazer uma formação em coaching.
b) Ter habilidades inatas.
c) Ser amável.
d) Desenvolver essa competência com o exercício da gestão.
e) Desenvolver essa competência com auxílio de um coach de carreiras.
Aula 5 - Questão 1
Qual afirmativa está CORRETA?
a) O líder dá mais atenção as questões operacionais.
b) Para ser gestor, é preciso autoconhecimento, enquanto para ser líder não.
c) O líder foca em desenvolver pessoas.
d) O gestor foca na equipe.
e) Líder e gestor são papéis idênticos.
Questão 2
São consideradas as habilidades do líder:
a) Habilidade social, Habilidade de gerir o tempo e habilidade técnica.
b) Habilidade conceitual, habilidade humana e habilidade técnica.
c) Habilidade de humana, habilidade de gerenciar diversas equipes e habilidade técnica.
d) Habilidade técnica, habilidade social e habilidade de oferecer conselhos.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
d) Habilidade técnica, habilidade social e habilidade de oferecer conselhos.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 3
A Teoria dos traços de liderança afirma que:
a) As pessoas podem desenvolver traços de liderança ao longo da vida.
b) Cada indivíduo nasce com apenas um traço de liderança.
c) Os traços de liderança são inatos e não é possível moldá-los.
d) O meio afeta o desenvolvimento dos traços de liderança.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 4
A teoria do líder comportamental considera que existem três tipos de líder. Eles são:
a) Líder dinâmico, líder ditador e líder liberal.
b) Líder autocrático, líder liberal e líder democrático.
c) Líder democrático, líder negociador e líder dinâmico.
d) Líder dinâmico, líder empresarial e líder autocrático.
e) Líder empresarial, líder liberal e líder negociador.
Aula 6 - Questão 1
Qual afirmativa abaixo está INCORRETA?
a) É preciso definir onde se está no momento antes de iniciar o seu plano de carreira.
b) Não é preciso ter um objetivo definido no seu plano de carreira.
c) É importante definir os seus valores e prioridades.
d) É necessário analisar as suas próprias competências.
e) Definir os pontos fracos é essencial.
Questão 2
O Counseling é:
a) Outro termo para coaching.
b) Outro termo para mentoring.
c) Uma técnica focada em mudanças ao longo prazo.
d) Utilizado para mudanças imediatas.
e) Focada nas relações interpessoais.
Questão 3
São partes do plano de carreira:
a) Definir onde você está e definir aonde você quer chegar.
b) Apenas definir quanto você quer ganhar.
c) Definir onde você vai morar.
d) Traçar quais empresas você vai trabalhar.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 4
Para gerir a própria carreira é necessário:
a) Desenvolver a habilidade de oratória.
b) Não considerar nenhum fator além do ambiente profissional.
c) Desenvolver o autoconhecimento.d) Minimizar as experiências pessoais e profissionais
e) Criar uma rede de contatos pessoais
Aula 7 - Questão 1
São tipos de conflitos no meio corporativo:
a) Conflitos de horário, conflitos pessoais e conflito de tarefas.
b) Conflitos pessoais, conflito de hierarquia e conflitos técnicos.
c) Conflitos de hierarquia, conflitos de tarefas e conflitos técnicos.
d) Conflitos de tarefa, conflitos de relacionamento e conflito de processos.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 2
As ações de gerenciamento de conflito geralmente se iniciam no estágio de:
a) Personalização do conflito.
b) Atrito.
c) Comportamento.
d) Consequências.
e) Ataque
Questão 3
Existem dois métodos de negociação amplamente utilizados. Eles são:
a) Barganha distributiva e barganha autocrática.
b) Barganha distributiva e barganha integrativa.
c) Reunião de conciliação e barganha distributiva.
d) Reunião de conciliação e barganha integrativa.
e) Nenhuma das alternativas.
Questão 4
No processo do conflito, o estágio da consequência pode gerar:
a) Consequências funcionais ou disfuncionais
b) Consequências formais ou informais
c) Consequências reais ou virtuais
d) Consequências funcionais ou móveis.
e) Consequências distributivas ou integrativas.
Aula 8 -Questão 1
Não é um tipo de inteligência humana:
a) Inteligência motora.
b) Inteligência temporal.
c) Inteligência Musical.
d) Inteligência espacial.
e) Inteligência intrapessoal.
Questão 2
A inteligência emocional está ligada às:
a) Inteligência musical e inteligência espacial.
b) Inteligência motora e inteligência lingüística.
c) Inteligência intrapessoal e inteligência lógica.
d) Inteligência intrapessoal e inteligência interpessoal.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 3
É uma habilidade ligada à Inteligência emocional:
a) Gestão do tempo.
b) Delegar tarefas.
c) Auto-regulamentação ou autocontrole.
d) Motora.
e) Simpatia.
Questão 4
NÃO é uma competência de um líder com a inteligência emocional desenvolvida:
a) Competência de decisão
b) Competência interpessoal
c) Competência lógica
d) Competência informacional
e) Todas as alternativas são competências ligadas aos líderes com inteligência emocional desenvolvida.
LIDERANÇA
 
PARA EQUIPES
 
Exercício
 
da aula 1 a
 
8.
 
Aula 1
-
 
Questão 1
 
Qual afirmativa está CORRETA?
 
a) O líder dá mais atenção às questões operacionais.
 
b) Para ser gestor, é preciso autoconhecimento, enquanto para ser líder não.
 
c) O líder foc
a em desenvolver pessoas.
 
d) O gestor foca na equipe.
 
e) Líder e gestor são papéis idênticos.
 
Questão 2
 
São consideradas habilidades do líder:
 
a) Habilidade social, habilidade de gerir o tempo e habilidade técnica.
 
b) Habilidade conceitual, habilidade humana e habilidade técnica.
 
c) Habilidade de humana, habilidade de gerenciar diversas equipes e 
habilidade técnica.
 
d) Habilidade técnica, habilidade social e habilidade de oferecer conselhos.
 
e) Nenhuma das alterna
tivas anteriores.
 
Questão 3
 
A Teoria dos traços de liderança afirma que:
 
a) As pessoas podem desenvolver traços de liderança ao longo da vida.
 
b) Cada indivíduo nasce com apenas um traço de liderança.
 
c) Os traços de liderança são inatos e não é possíve
l moldá
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los.
 
LIDERANÇA PARA EQUIPES Exercício da aula 1 a 8. 
Aula 1- Questão 1 
Qual afirmativa está CORRETA? 
a) O líder dá mais atenção às questões operacionais. 
b) Para ser gestor, é preciso autoconhecimento, enquanto para ser líder não. 
c) O líder foca em desenvolver pessoas. 
d) O gestor foca na equipe. 
e) Líder e gestor são papéis idênticos. 
Questão 2 
São consideradas habilidades do líder: 
a) Habilidade social, habilidade de gerir o tempo e habilidade técnica. 
b) Habilidade conceitual, habilidade humana e habilidade técnica. 
c) Habilidade de humana, habilidade de gerenciar diversas equipes e 
habilidade técnica. 
d) Habilidade técnica, habilidade social e habilidade de oferecer conselhos. 
e) Nenhuma das alternativas anteriores. 
Questão 3 
A Teoria dos traços de liderança afirma que: 
a) As pessoas podem desenvolver traços de liderança ao longo da vida. 
b) Cada indivíduo nasce com apenas um traço de liderança. 
c) Os traços de liderança são inatos e não é possível moldá-los.