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24/03/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4 https://cursos.univesp.br/courses/2900/quizzes/9693/take 1/7 5 ptsPergunta 1 A cadeia de suprimentos de uma empresa de produtos de biscoitos consiste em um sistema composto pelos seus fornecedores, fábricas, centros de distribuição (CDs), lojas varejistas, lojas atacadistas, lojas próprias e os seus clientes finais com o objetivo de garantir o abastecimento dos clientes finais. A Figura 1 ilustra uma cadeia de suprimentos e o fluxo de produtos correspondente. Figura 1: Componentes pertencentes a cadeia logística da empresa de biscoitos. O adequado gerenciamento do fluxo de produtos ao longo da cadeia é importante para evitar a chamada ruptura logística, isto é, a indisponibilidade de produtos no momento da compra pelo cliente. A ruptura causa problemas de várias ordens: 1. Insatisfação do cliente com a marca e a loja onde poderia ocorrer a venda; 2. Insatisfação do lojista com a perda da venda e consequente redução do faturamento; e 3. Insatisfação da empresa dona dos produtos, pois a falta deles pode abrir espaço para produtos concorrentes. Foi indicada a necessidade de se realizar a avaliação dos custos de transporte de parte da cadeia de suprimentos, visando a minimização dos mesmos. Pretende-se que a oferta dos produtos da empresa possa ser feita a um menor preço do que o oferecido pela concorrência. Neste sentido, a empresa identificou, para uma primeira avaliação, os custos de transporte entre as fábricas e os centros de distribuição (CDs). Para tanto, será empregada a formulação matemática de programação linear dada pelo modelo de transporte que considera capacidade de produção maior que a demanda. Sejam os seguintes conjuntos, índices, variáveis e parâmetros do modelo: Conjuntos I – conjunto das fábricas; J – conjunto dos CDs; Índices i – índice relacionado com os elementos do conjunto das fábricas (i = 1, 2); j – índice relacionado com os elementos do conjunto dos CDs (j = 1, 2); 24/03/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4 https://cursos.univesp.br/courses/2900/quizzes/9693/take 2/7 Variáveis x – quantidade de produtos em toneladas que flui entre a fábrica i e o CD j;ij Parâmetros c – custo de transporte em reais por tonelada de produto entre a fábrica i e o CD j;ij d – demanda em toneladas do CD j;j A partir das informações anteriores, é possível elaborar o modelo matemático geral do problema de transporte correspondente tal como dado pelas Eqs (1)-(4). Min. (1) S.A. (2) (3) (4) Os dados do problema são dados nas Tabelas 1, 2 e 3 para os parâmetros c , f , e d , respectivamente. ij i j CD 1 CD 2 Fábrica 1 1500 3500 Fábrica 2 1000 5000 Tabela 1: Custos de transporte em R$ por tonelada entre as fábricas e os CDs. Cap. Máx. (ton) Fábrica 1 40 Fábrica 2 30 Tabela 2: Capacidade de produção em toneladas de cada fábrica. 24/03/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4 https://cursos.univesp.br/courses/2900/quizzes/9693/take 3/7 Demanda (ton) CD 1 25 CD 2 25 Tabela 3: Demanda em toneladas de cada centro de distribuição (CD). Dica 1: Uma possibilidade para obter a solução ótima de um modelo de programação linear é empregar o solver gratuito GUSEK dado em: http://gusek.sourceforge.net/ (http://gusek.sourceforge.net/) Dica 2: Caso tenha dificuldades em relação ao conteúdo para criar modelos no Gusek, você poderá assistir as videoaulas referentes ao problema de transporte e como utilizar o software: Apresentação modelo de transporte: https://www.youtube.com/watch?v=YT0Rslp- jvU (https://www.youtube.com/watch?v=YT0Rslp- jvU&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=6) 1. Teoria dos grafos e conservação de fluxos: https://www.youtube.com/watch? v=yg6gQCyFQZ8 (https://www.youtube.com/watch? v=yg6gQCyFQZ8&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=7) 2. Modelo de transporte com equações de igualdade: https://www.youtube.com/watch?v=fasnN8Di59o (https://www.youtube.com/watch? v=fasnN8Di59o&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=8) 3. Modelo de transporte com capacidade de produção maior do que a demanda: https://www.youtube.com/watch?v=HKHe_udXzC8 (https://www.youtube.com/watch? v=HKHe_udXzC8&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=9) 4. Modelo de transporte com capacidade de produção menor do que a demanda: https://www.youtube.com/watch?v=mtWWMN3L6a8 (https://www.youtube.com/watch? v=mtWWMN3L6a8&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=10) 5. Modelo de transporte: resumo 2 casos: https://www.youtube.com/watch? v=1FyTL8pzOtw (https://www.youtube.com/watch? v=1FyTL8pzOtw&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=11) 6. Modelo de transporte no Gusek: https://www.youtube.com/watch?v=itwxbvuP5Ks (https://www.youtube.com/watch? v=itwxbvuP5Ks&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=14) 7. Dica 3: Um modelo em Gusek para o problema de transporte pode ser obtido em: https://drive.google.com/open?id=1d1oFhNA0X0NlLb8dCBJUtEeaY1i28bSl (https://drive.google.com/open?id=1d1oFhNA0X0NlLb8dCBJUtEeaY1i28bSl) Sejam as seguintes afirmativas para a solução ótima do problema, indique se são Verdadeiras ou Falsas: FALSO O fluxo entre a fábrica 1 e o CD 1 é 25 toneladas; http://gusek.sourceforge.net/ https://www.youtube.com/watch?v=YT0Rslp-jvU&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=6 https://www.youtube.com/watch?v=yg6gQCyFQZ8&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=7 https://www.youtube.com/watch?v=fasnN8Di59o&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=8 https://www.youtube.com/watch?v=HKHe_udXzC8&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=9 https://www.youtube.com/watch?v=mtWWMN3L6a8&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=10 https://www.youtube.com/watch?v=1FyTL8pzOtw&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=11 https://www.youtube.com/watch?v=itwxbvuP5Ks&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=14 https://drive.google.com/open?id=1d1oFhNA0X0NlLb8dCBJUtEeaY1i28bSl 24/03/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4 https://cursos.univesp.br/courses/2900/quizzes/9693/take 4/7 VERDADEIRO O fluxo entre a fábrica 1 e o CD 2 é 25 toneladas; FALSO O fluxo entre a fábrica 2 e o CD 1 é zero toneladas; VERDADEIRO O fluxo entre a fábrica 2 e o CD 2 é zero toneladas; VERDADEIRO A função objetivo obtida para a solução ótima desse problema está entre 110.000 e 120.000. 5 ptsPergunta 2 Avaliação de fluxo de produtos em uma cadeia de suprimentos via problema de transbordo. A cadeia de suprimentos de uma empresa de produtos de biscoitos consiste em um sistema composto pelos seus fornecedores, fábricas, centros de distribuição (CDs), lojas varejistas, lojas atacadistas, lojas próprias e os seus clientes finais com o objetivo de garantir o abastecimento dos clientes finais. A Figura 1 ilustra uma cadeia de suprimentos e o fluxo de produtos correspondente. Figura 1: Componentes pertencentes a cadeia logística da empresa de biscoitos. Foi indicada a necessidade de se realizar a avaliação dos custos de transporte de parte da cadeia de suprimentos, visando a minimização dos mesmos. Pretende-se que a oferta dos produtos da empresa possa ser feita a um menor preço do que o oferecido pela concorrência. Neste sentido, a empresa identificou, para uma primeira avaliação, os custos de transporte entre as fábricas e os centros de distribuição (CDs), e destes últimos para os mercados (lojas). Para tanto, será empregada a formulação matemática de programação linear dada pelo modelo de transbordo que considera capacidade de produção maior que a demanda. Sejam os seguintes conjuntos, índices, variáveis e parâmetros do modelo: 24/03/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4 https://cursos.univesp.br/courses/2900/quizzes/9693/take 5/7 Conjuntos I – conjunto das fábricas; J – conjunto dos CDs; K – conjunto dos mercados. Índices i – índice relacionado com os elementos do conjunto das fábricas (i = 1, 2); j – índice relacionado com os elementos do conjunto dos CDs (j = 1, 2); k – índice relacionadocom os elementos do conjunto de mercados (k = 1, 2). Variáveis x – quantidade de produtos em toneladas que flui entre a fábrica i e o CD j;ij y – quantidade de produtos em toneladas que flui entre o CD j;jk Parâmetros c – custo de transporte em reais por tonelada de produto entre a fábrica i e o CD j;ij h – custo de transporte em reais por tonelada de produto entre o CD j e o mercado k;jk f – capacidade de produção em toneladas da fábrica i;i d – demanda em toneladas do mercado k;k M – capacidade máxima de armazenamento do CD j.j A partir das informações anteriores, é possível elaborar o modelo matemático geral do problema de transporte correspondente tal como dado pelas Eqs (1)-(6). Min (1) S.A. (2) (3) (4) (5) (6) Os dados do problema são dados nas Tabelas 1, 2, 3, e 4 para os parâmetros c , h , f , e d , respectivamente. ij jk i j 24/03/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4 https://cursos.univesp.br/courses/2900/quizzes/9693/take 6/7 CD 1 CD 2 Fábrica 1 1500 3500 Fábrica 2 1000 5000 Tabela 1: Custos de transporte em R$ por tonelada entre as fábricas e os CDs. Mercado 1 Mercado 2 CD 1 1059 996 CD 2 2786 802 Tabela 2: Custos de transporte em R$ por tonelada entre os CDs e os mercados. Cap. Máx. (ton) Fábrica 1 150 Fábrica 2 100 Tabela 3: Capacidade de produção em toneladas de cada fábrica. Demanda (ton) Mercado 1 110 Mercado 2 100 Tabela 4: Demanda em toneladas de cada mercado. A capacidade máxima (Mj) de ambos os CDs é de 450 toneladas. Dica 1: Uma possibilidade para obter a solução ótima de um modelo de programação linear é empregar o solver gratuito GUSEK dado em: http://gusek.sourceforge.net/ (http://gusek.sourceforge.net/) Dica 2: Caso tenha dificuldades em relação ao conteúdo para criar modelos no Gusek, você poderá assistir as vídeo-aulas referentes ao problema de transporte e como utilizar o software: Modelo de transbordo (https://www.youtube.com/watch? v=itwxbvuP5Ks&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=14) 1. http://gusek.sourceforge.net/ https://www.youtube.com/watch?v=itwxbvuP5Ks&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=14 24/03/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4 https://cursos.univesp.br/courses/2900/quizzes/9693/take 7/7 Nenhum dado novo para salvar. Última verificação às 21:15 Modelo de transbordo no Gusek (https://www.youtube.com/watch? v=NdaMCa1ZWSg&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=15) 2. Dica 3: Um modelo em Gusek para o problema de transbordo pode ser obtido em: https://drive.google.com/open?id=1V8bX5mMEw2Gq-0txn0X6kU6_chBfhykR (https://drive.google.com/open?id=1V8bX5mMEw2Gq-0txn0X6kU6_chBfhykR) Sejam as seguintes afirmativas para a solução ótima do problema, assinale quais são verdadeiras ou falsas: VERDADEIRO O fluxo entre a fábrica 1 e o CD 1 é 110 toneladas; FALSO A soma dos fluxos que saem da fábrica 2 é zero toneladas; VERDADEIRO O fluxo de saída do CD 1 é de 110 toneladas; FALSO O fluxo entre o CD 2 e o mercado 2 é 100 toneladas; FALSO A função objetivo obtida para a solução ótima desse problema está entre 482.000 e 485.000. Enviar teste https://www.youtube.com/watch?v=NdaMCa1ZWSg&list=PLH9knZH6lcgoWG6Q2zn3ilb3mFjJoyvTi&index=15 https://drive.google.com/open?id=1V8bX5mMEw2Gq-0txn0X6kU6_chBfhykR
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