TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO

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UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA 
CAMPUS NORTE 
 
 
 
 
Naiara Lacerda de Souza – RA F2092E9 
Leticia Silva de Oliveira – RA F192AD3 
Sarolayne de Sousa – RA N570598 
 
 
 
 
 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM 
EDUCAÇÃO 
PROFESSORA FERNANDA 
SEMANA DE 23 a 29/03/2020 
 
 
 
 
São Paulo 
2020 
Atividade 1: Descrever em uma ou duas páginas os cinco princípios para uma 
proposta de educação inovadora. 
O conhecimento integrador e inovador 
Na atualidade o professor tem liberdade para disponibilizar aos alunos um 
conhecimento integrador e inovador, pois antes os professores estavam 
totalmente presos a currículos pré-estabelecidos. 
O desenvolvimento de autoestima/autoconhecimento 
“Os alunos só terão sucesso na escola, no trabalho e na vida social se 
tiverem autoconfiança e autoestima. A escola de hoje não trabalha isso", afirma 
Wong. 
O desenvolvimento da autoestima é uma grande questão importante, é 
uma estrutura fundamental em qualquer curso. Esta área é pouca estudada, 
apesar de que todos acharem importante debater sobre isso. É fundamental 
também que seja proposto aos alunos atividades que desenvolvam a auto-
estima e a confiança. Devemos transformar nossas aulas um lugar em que o 
aluno não tenha medo de expor seus princípios e concepções, mas que 
também seja atraído a apresentar suas opiniões. Diversas crianças e 
adolescentes apresentam histórias de uma vida não muito fácil e sofredora e 
notam no professor uma pessoa em que podem confiar. 
A formação do aluno-empreendedor 
A formação do aluno empreendedor é uma área não muito explorada. 
Professores e alunos buscam seguir modelos padrões de aprendizagem, pra 
haver uma mudança sobre isso é necessário desenvolver alunos ousados, 
criadores e inovadores. Professores e alunos devem buscar soluções juntos, 
pra que saiam do padrão antigo. Pois uma educação inovadora que incentiva 
em pesquisas, decisões, planejamentos e projetos colaboram para a formação 
do aluno empreendedor. 
A construção do aluno-cidadão 
Não adianta formar alunos empreendedores, sendo que não apresentam 
uma preocupação com o próximo e uma conduta ética. É importante também 
se concentrar no desenvolvimento social, focar em uma sociedade mais justa, 
o compromisso com tudo. A educação precisa que os alunos aumentem o seu 
conhecimento para assumir grandes responsabilidades. Esses alunos farão a 
diferença na sociedade, pois terá valores éticos, valorizando a comunicação e 
o relacionamento com o próximo. 
O processo flexível e personalizado 
Um dos eixos essenciais é mudar os aspectos da escola como os 
educadores e os currículos. O ensino deve haver um foco em atividades, 
projetos, cultura, pesquisa e etc. Se mantemos o mesmo modelo padrão de 
educação, não conseguiremos alcançar cidadãos proativos, criativos e 
empreendedores para o mundo a fora. 
 
Atividade 2: Fazer um relatório sobre a importância das tecnologias em sala 
de aula. 
A tecnologia é um dos componentes para uma educação de qualidade, 
mas antigamente não era bem vista na área da educação, pois a tecnologia era 
apenas conhecida como distração e diversão. Porém com o avanço da 
tecnologia, fica difícil não utilizar esse tipo de recursos nas salas de aulas. 
Ainda existem educadores que dizem que a tecnologia distrai os alunos e não 
colabora com o aprendizado. 
O educador tem um papel importante quando utiliza a tecnologia na sala 
de aula, pois ele deve ter responsabilidade de manter a atenção de todos no 
conteúdo discutido. O professor de hoje em dia precisa da tecnologia como 
apoio pra ajudar o estudante e também com isso motivá-lo, o educador deve 
mostrar para o aluno que a utilização daquela tecnologia terá valor pra vida 
dele, no futuro, na vida profissional e pra ter uma evolução futura na carreira 
profissional. 
A tecnologia disponibiliza formas mais práticas, proativas e dinâmicas de 
explicar conteúdos, com isso envolvendo e dando liberdade aos estudantes. As 
aulas no modelo padrão e tradicional, são cansativas e raramente prendem a 
atenção dos estudantes por muito tempo. Com a possibilidade de usar a 
tecnologia no ensino, o educador tem liberdade para aplicar aquelas que mais 
atendem ao perfil do aluno, com isso sempre mantendo o focado. 
Como os jovens já são familiarizados com a tecnologia, conseguem 
interagir bem mais por meio delas. Pois, com o auxílio da internet, até os mais 
tímidos são capazes de fazer trabalhos em grupo, revelar seus conhecimentos 
e mostrar suas opiniões. 
É possível também tornar um ambiente escolar agradável e interessante 
para crianças, adolescentes e até para os educadores. Exercícios 
interessantes, jogos desafiantes, vídeos didáticos e atividades divertidas, há 
vários recursos a serem aproveitados por alunos e professores. 
A tecnologia ela é uma grande facilitadora de processos de interconexão 
com varias realidades que são muito importantes para aprender. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referencias 
LIVRO: MORAN, J.M. A educação que desejamos novos desafios e como 
chegar lá. 
https://www.youtube.com/watch?v=9KqeP_gDgfs 
https://escolaeducacao.com.br/a-importancia-da-tecnologia-na-sala-de-aula/ 
https://www.youtube.com/watch?v=9KqeP_gDgfs
https://escolaeducacao.com.br/a-importancia-da-tecnologia-na-sala-de-aula/