ATIVIDADE 06

Prévia do material em texto

AULA 03 – ATIVIDADES 06
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Podemos afirmar que o modelo Pombalino de educação:
		
	
	Diminuiu a exclusão educacional no Brasil.
	
	Iniciou a função da educação como formação religiosa - humanista.
	
	Eliminou o ensino jesuíta e os privilégios dos escravos
	 
	Instituiu o ensino como responsabilidade do Estado
	
	Reduziu os índices de analfabetismo e sua características de ensino precário e excludente
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual das alternativas abaixo apresenta apenas posições e ideais defendidos pelos iluministas?
		
	
	Sistema econômico controlado totalmente pelo Estado
	 
	Críticas ao Mercantismo e Absolutismo
	
	Valorização do Mercantilismo
	
	Aumento do poder político dos membros da Igreja Católica
	
	Aumento do poder das metrópoles sobre as colônias
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Após a expulsão dos jesuítas da América Portuguesa, nos idos de 1759, Margues de Pombal, preocupa-se em contratar professores da própria colonia.Para remuneração dos mesmos implanta um imposto sobre mercadorias vindas de Portugal para a America Portuguesa. Qual o nome deste Imposto?
		
	
	Subsídio Pecuário
	
	Subsídio Florestal
	
	Subsídio nativo
	 
	Subsídio Literário
	
	Subsídio educacional
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Na tentativa de suprir o espaço deixado pela ausência da Companhia de Jesus na educação no Brasil Colonial, o estado português tomou algumas medidas efetivas, a partir de 1772, que ficaram conhecidas como Reforma Pombalina. Leia, com atenção, as afirmativas abaixo com relação a essa Reforma:
I. Os professores que substituiriam os jesuítas seriam escolhidos por concurso público, nunca nomeados.
II. Foi criado o Subsídio Literário, uma espécie de imposto, visando gerar recursos para o pagamento dos professores.
III. Foi mantido o Plano de Ensino dos jesuítas
IV. A implantação dessas medidas pelo Marquês de Pombal pode caracterizar o início do ensino público oficial no Brasil.
Assinale, abaixo, a opção contendo as afirmativas corretas.
		
	
	As opções I e III estão corretas.
	
	As opções II, III e IV estão corretas.
	 
	As opções II e IV estão corretas.
	
	As opções I, II e III estão corretas.
	
	As opções I, II e IV estão corretas.
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A longa administração pombalina (1750-1777) causou controvérsias ao expulsar os jesuítas de Portugal e de todos seus domínios, em 1759. Tal expulsão, que implicava o confisco dos bens dos religiosos, pode ser atribuída:
		
	
	à vontade de igualar-se à monarquia francesa que praticava o despotismo esclarecido.
	
	ao enorme déficit do Tesouro português, provocado pelas despesas feitas com construção de Lisboa, destruída pelo terremoto de 1755.
	
	à antipatia que o ministro, seguidor da filosofia iluminista, nutria pelos jesuítas, responsáveis pelo atraso cultural do país.
	
	à não aceitação de Pombal da política do despotismo esclarecido, que era bastante defendida pelos inacianos.
	 
	ao processo de centralização administrativa que exigia a eliminação da Companhia de Jesus, acusada de formar um estado à parte.
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O Iluminismo, movimento intelectual do século XVIII, representou o (a);
		
	
	revolução ideológica da aristocracia;
	
	renascer do pensamento clássico greco-romano;
	 
	afirmação das ideias revolucionárias da burguesia;
	
	fortalecimento do Estado absolutista.
	
	expansão do pensamento religioso protestante;
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O Período Pombalino na educação do Brasil Colonial foi o período da presença do PRIMEIRO MINISTRO D. José I e foi o processo de expulsão dos Jesuítas do Brasil. O período Pombalino correspondente a esta época marcou um processo de construção de uma série de reformas na educação pública. Indique a opção que caracteriza fielmente este período na educação brasileira.
		
	
	O período pombalino significou , na prática a retirada do Estado do processo de instrução na colônia.
	
	O período Pombalino procurou desvincular o ensino do pensamento iluminista.
	
	As Aulas Régias foram introduzidas no nosso país para dar continuidade ao ensino jesuíta.
	
	As reformas pombalinas reforçam o papel da educação na versão jesuítica.
	 
	O Subsídio Literário foi criado com o objetivo de manter as Aulas régias.
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	No século XVIII, a Europa vivia um momento de grande efervescência cultural e ideológica: o Iluminismo. Assinale, a seguir, a opção correta sobre o pensamento iluminista com relação ao Antigo Regime
		
	
	Defendia as estruturas de pensamento políticas, econômicas e religiosas do Antigo Regime.
 
	
	Defendia a Companhia de Jesus e criticava as tentativas de expulsão dos estados europeus onde atuavam.
	
	A adesão do iluminismo às idéias da Companhia de Jesus aceleraram a decisão de Pombal de expulsar os jesuítas do reino português.
	 
	Os iluministas centravam suas críticas na sociedade do Antigo Regime e suas estruturas políticas (o Absolutismo), econômicas (o Mercantilismo) e religiosas (o dogmatismo da igreja Católica).
	
	Os iluministas, apesar de defenderem a separação do Estado da Igreja, apoiavam o ensino ministrado pelos jesuítas.