motricidade avaliando II

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Quest.: 1
	
		1.
		O corpo humano pode ser estudado em três partes distintas, são elas: cabeça, tronco e membros. Assinale a alternativa que relaciona as partes do tronco:
	
	
	
	
	nenhuma das anteriores
	
	
	O tronco é formado pelo pescoço, a nuca, o tórax, o dorso e o abdômen 
	
	
	O tronco é formado pelo pescoço, a nuca, o tórax, o dorso, a região glútea, o abdômen e o quadril.
	
	
	 
O tronco é formado pelo pescoço, a nuca, o tórax, o dorso, a região glútea e o abdômen 
 
	
	
	O tronco é formado pelo tórax, o dorso, a região glútea, o abdômen e o quadril.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		como: As articulações do corpo humano são responsáveis pelos movimentos que realizamos. Ela conecta os ossos do esqueleto humano aos outros ossos e cartilagens, sem o sistema articular o esqueleto permaneceria rígido e imóvel. No sistema articular as articulações são classificadas
 
	
	
	
	
	Móveis, Semimóveis e Imóveis.
	
	
	Ósseas e Cartilaginosas
	
	
	Fixas e Móveis
	
	
	Nenhuma das anteriores
	
	
	Cartilaginosas e Esponjosas
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Marque a alternativa que explica as três etapas do desenvolvimento do Esquema corporal, com suas respectivas idades.
	
	
	
	
	C- Corpo vivido até os 7 anos, corpo percebido dos 7 aos 12 anos e corpo representado na puberdade 
	
	
	D- Corpo vivido até os 12 anos, corpo percebido na puberdade e corpo representado na vida adulta 
	
	
	B- Corpo vivido até os 4 anos, corpo percebido dos 4 aos 8 anos e corpo representado dos 8 aos 13 anos 
	
	
	A- Corpo vivido  até os 3 anos, corpo percebido dos 3 aos 7 anos e corpo representado dos 7 aos 12 anos 
	
	
	E- Nenhuma das alternativas são corretas  
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		O corpo humano pode ser estudado em três partes distintas, são elas: cabeça, tronco e membros. Assinale a alternativa que relaciona as partes dos membros superiores:
	
	
	
	
	membros superiores são formados pelo ombros, braços, cotovelo, pulso e mãos.
	
	
	nenhuma das alternativas anteriores
	
	
	membros superiores são formados pelo ombros, braços, cotovelo, ante braços, pulso e mãos.
	
	
	membros superiores são formados pelo  braços, cotovelo, ante braços, pulso e mãos.
	
	
	membros superiores são formados pelo ombros, braços, cotovelo, ante braços e mãos.
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		A psicomotricidade defende uma ação educativa que deve ocorrer a partir dos movimentos espontâneos e das atitudes corporais da criança. A educação psicomotora refere-se à formação de base indispensável a todo ser humano, seja ele com desenvolvimento típico ou atípico, para assegurar o desenvolvimento funcional e a interação social. A perspectiva da psicomotricidade está na proposição de um modelo pedagógico fundamentado na relação:
	
	
	
	
	dos fatores exógenos atuantes no psiquismo humano.
	
	
	da razão, emoção e ambição positiva.
	
	
	do desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo.
	
	
	social, econômica e política do indivíduo na sociedade.
	
	
	dos aspectos biológicos, culturais e racionais.