SIMULADO 6

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04/04/2020 EPS
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2114640&courseId=2010&classId=1252202&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30… 1/4
 
"O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado pelo Inep em 2007. O Ideb é importante por ser
condutor de política pública em prol da qualidade da educação. (...) que, em 2021, o IDEB do Brasil seja 6,0 - média que
corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável à dos países desenvolvidos". Fonte:
http://portal.inep.gov.br
Observe o quadro sobre a evolução do Ideb numa escola fictícia:
Escola
Municipal A
2007 2009 2011
3,9 4,3 4,1
A queda do Ideb em 2011 pode ser explicada pelos fatores a seguir, à exceção de um. Assinale‐o.
O Plano Nacional de Educação "PNE (2014-2024) estabelece na Meta 7 que: o Governo deve fomentar a qualidade da
educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir a
média nacional para o Ideb, até o ano de 2021, que se situa em:
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
 CEL0379_A6_201703134524_V1 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: RENATA FONSECA DE MATOS Matr.: 201703134524
Disc.: AVAL INSTITUCIONAL 2020.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Manutenção da proficiência em matemática, redução da proficiência em língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de
rendimento escolar).
Aumento das proficiências em matemática e língua portuguesa e aumento do fluxo (taxa de rendimento escolar).
Redução das proficiências em matemática e língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
Redução das proficiências em matemática e língua portuguesa e manutenção do fluxo (taxa de rendimento escolar).
Manutenção das proficiências em matemática e língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
 
 
 
 
2.
O Ideb seria de 6,0 nos primeiros anos do Ensino Fundamental; 5,5 no segundo segmento do Ensino Fundamental; e
de 5,0 no Ensino Médio.
O Ideb seria de 6,0 nos primeiros anos do Ensino Fundamental; 5,0 no segundo segmento do Ensino Fundamental; e
de 5,0 no Ensino Médio.
O Ideb seria de 6,0 nos primeiros anos do Ensino Fundamental; 5,5 no segundo segmento do Ensino Fundamental; e
de 5,2 no Ensino Médio.
O Ideb seria de 5,0 nos primeiros anos do Ensino Fundamental; 4,5 no segundo segmento do Ensino Fundamental; e
de 5,2 no Ensino Médio.
O Ideb seria de 5,0 nos primeiros anos do Ensino Fundamental; 5,5 no segundo segmento do Ensino Fundamental; e
de 5,2 no Ensino Médio.
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04/04/2020 EPS
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A discussão dos problemas da educação básica no Brasil tem sido marcada, nos últimos anos, pela divulgação mais ampla
de informações produzidas pelo sistema de avaliação externa, em larga escala, centralizada e com foco no rendimento do
aluno e no desempenho dos sistemas de ensino. São exemplos concretos dessas avaliações
A Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA é uma avaliação externa que objetiva aferir os níveis de alfabetização e
letramento em Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Matemática dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das
escolas públicas. As provas aplicadas aos alunos fornecem três resultados: desempenho em leitura, desempenho em
matemática e desempenho em escrita. Qual o programa público relacionado a essa avaliação?
Os Sistemas de Ensino Estaduais e Municipais precisam conhecer periodicamente seus índices de avaliação da educação
básica. Em relação aos instrumentos utilizados para coleta de dados, o cuidado técnico que os educadores interessados na
interpretação dos resultados das provas aplicadas pelo INEP e realizadas pelos alunos é conferir se:
Sobre o Plano Nacional de Educação ¿ PNE, aprovado pela Lei Nº 13.005/2014, é incorreto afirmar que:
 
 
 
Explicação: No Plano Nacional de Educação a meta do Ideb para 2021 está descrita como de : Ensino Fundamental 6,0 Ensino
Fundamental- segundo segmento -5,5 Ensino Médio- 5,2
 
 
 
 
3.
E) PROVA BRASIL, PISA
B) ENEM, ENADE, PISA
A) ENEM, PROVA BRASIL
C) PISA, PROVA BRASIL
D) CPA, ENEM , ENADE
 
 
 
Explicação: Das opçoes apresentadas apenas prova Brasil e ENEM são avaliações relacionadas à educação básica brasileira.
 
 
 
 
4.
Programa Mais Educação
Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC.
Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE.
Programa Nacional do Livro Didático - PNLD.
Programa Nacional de Merenda Escolar - PNAE.
 
 
 
Explicação:
Os resultados da ANA influenciam diretamente a implementação do PNAIC
 
 
 
 
5.
as médias alcançadas pelos alunos devem ser publicadas.
 
os resultados dos testes são quantitativos.
os dados coletados devem ser substituir a avaliação feita pelos professores da escola.
 
os dados coletados pelos avaliadores são fidedignos.
 
os resultados podem ser transformados em gráficos para divulgação.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
6.
caberá aos gestores federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal a adoção das medidas governamentais
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As escolas privadas de ensino médio estão sendo criticadas porque após receberem os resultados obtidos por
seus alunos e conhecerem o seu IDEB adotam as seguintes medidas:
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 e reúne, em um só indicador, os resultados de
dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação. O Ideb também é importante por ser condutor de
política pública em prol da qualidade da educação. É a ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano
de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a educação básica, que tem estabelecido, como meta, que em 2022 o Ideb do
Brasil seja 6,0 ¿ média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável a dos países desenvolvidos. 
Quais os dois componentes considerados no cálculo do IDEB?
necessárias ao alcance das metas previstas nesse PNE.
uma de suas diretrizes é a promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à
sustentabilidade socioambiental.
Nenhuma das respostas acima.
o Fórum Nacional de Educação tem também a atribuição de acompanhar a execução do PNE e o cumprimento de suas
metas.
caberá unicamente aos municípios a elaboração de seus correspondentes planos de educação ou adequar os planos já
aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas nesse PNE, no prazo de 1 (um)
ano contado da publicação desta Lei.
 
 
 
Explicação:
A relação dos municípios com o PNE não está adequadamente descrita na opção apresentada pelo gabarito
 
 
 
 
7.
compram livros e atualizam seus computadores e equipamentos para modernizar a escola;
avaliam os seus currículos e prática pedagógica adequando-os aos exames nacionais;
reavaliam as sua práticas pedagógicas e pagam cursos para seus professores;
comunicam a todos os resultados mas não alteram a sua proposta pedagógica.
reformam os prédios, pintam a escola, fazem propaganda nos jornais;
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Prova Brasil e evasão escolar.
Fluxo escolar e evasão escolar.
Censo escolar e Fluxo escolar.
Proficiência(médias de desempenho nas avaliações) e fluxo escolar
Proficiência (médias de desempenho nas avaliações) e evasão escolar
 
 
 
Explicação:
No cálculo do Ideb é considerado o desempenho dos alunos nas provas e fluxo escolar que contempla os indices de retenção e
evasão escolar.
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 04/04/2020 18:42:50. 
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