FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

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	 1a Questão (Ref.: 201908334378)
	Resulta da tradição cultural de um povo, não é datado, não tem autoria, não se justifica, não se fundamenta e não se coloca ao questionamento. Portanto, este tipo de conhecimento pressupõe a adesão e a aceitação por parte do indivíduo por resulta de uma intuição da realidade e por dispensar argumentos e fundamentações. Essas características, referem-se ao:
		
	
	Conhecimento artístico.
	
	Conhecimento científico.
	
	Conhecimento mítico.
	
	Conhecimento espontâneo.
	
	Conhecimento filosófico.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201908408020)
	"Se pararmos para pensar e observar o comportamento humano em nosso cotidiano, não teremos dificuldades para identificar um conjunto de ideias, normas, valores, princípios e etc., que expressam compreensões contraditórias em nosso cotidiano no que se refere à natureza humana" (aula 2).
Escolha a alternativa CORRETA para compreender a chamada natureza humana.
		
	
	É algo naturalmente dado ao ser humano
	
	A natureza humana dita corretamente os princípios do etnocentrismo
	
	Tem um caráter universal
	
	Como a classe animal, o homem é um feixe de instintos, predominando o patrimônio hereditário
	
	É um produto histórico, social e cultural da humanidade
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201908252549)
	No que se refere à Pedagogia Histórico Crítico-Social dos Conteúdos.
Sinalize apenas a proposição INCORRETA:
		
	
	Está comprometida com a construção de uma sociedade igualitária.
	
	Os conteúdos veiculados pela escola devem ser vivos e concretos.
	
	O saber veiculado na escola é instrumento de compreensão da realidade social.
	
	É a socialização do saber elaborado às camadas populares de forma crítica e histórica.
	
	A função da avaliação é classificatória e eliminatória.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201908184826)
	"Resulta da atividade intelectual de pesquisadores nas mais diferentes áreas do conhecimento em nossa sociedade. Sua produção resulta em mudanças ou rupturas significativas na forma de pensar e agir de uma determinada época se constituindo como obras clássicas". Tal definição refere-se à:
		
	
	Cultura de Massa
	
	Cultura espontaneísta
	
	Cultura Erudita
	
	Cultura popular individualizada
	
	Cultura Popular
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201908342127)
	"A partir do pressuposto da neutralidade científica e inspirada nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, essa pedagogia advoga a reordenação do processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. De modo semelhante que ocorreu no trabalho fabril, pretende-se a objetivação do trabalho pedagógico (...) Buscou-se planejar a educação de modo a dotá-la de uma organização racional capaz de minimizar as interferências subjetivas que pudessem pôr em risco sua eficiência. Para tanto, era mister operacionalizar os objetivos e, pelo menos em certos aspectos, mecanizar o processo".
A base teórica apresentada acima se refere à:
		
	
	1. Pedagogia Histórico Crítico Social dos Conteúdos
	
	3. Pedagogia Nova
	
	2. Pedagogia Tecnicista
	
	4. Pedagogia Libertadora
	
	5. Pedagogia Tradicional
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201908341546)
	"A busca actual de novos canais educativos deverá ser transformada na procura do seu oposto institucional: redes educativas que aumentem a oportunidade de cada um transformar cada momento da sua vida num outro de aprendizagem, de partilha e de interesse. Acreditamos estar a contribuir trazendo os conceitos necessários a quem realiza tais investigações sobre as grandes linhas na educação - e também para quem procura alternativas para outros tipos estabelecidos de serviços." Este princípio foi defendido por qual teórico no camplo da educação?
		
	
	2. Proudhon
	
	5. Althusser
	
	1. Bakunin
	
	3. Ivan Illich
	
	4. Sílvio Gallo
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201908184889)
	Analise as informações abaixo e marque a opção que indica a Tendência Escolar que apresenta tais características:* Ênfase na memorização * Avaliação classificatória* O professor é o centro do processo ensino-aprendizagem * O aluno é mero receptor do conhecimento. O representante dessa escola é Johann Friedrich Herbart.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Escola Montessoriana
	
	Escola Nova
	
	Escola Construtivista
	
	Escola Tradicional
	
	Escola Tecnicista
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201908408148)
	Todas as teorias tem uma forma peculiar de pensar e organizar os componentes curriculares. O conteúdo faz parte desses componentes curriculares. Leia com a atenção o seguinte enunciado: " São os conteúdos universais incorporados pela humanidade. Tais conteúdos devem ser reavaliados permanentemente e são indispensáveis à compreensão da prática social".
QUESTAO: Escolha a alternativa CORRETA. A descrição acima está relacionada com a teoria:
		
	
	Tradicional
	
	Escola Nova
	
	Histórico Crítico-social dos conteúdos
	
	Libertária
	
	Tecnicista
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201908908401)
	As últimas décadas do século XX, no plano internacional foram marcadas por um movimento de reorganização do capitalismo no plano político-econômico-social e ideológico, frente a sua crise de acumulação da riqueza socialmente produzida. Marque a única das alternativas que não pode ser relacionada a esse movimento.
		
	
	No plano político, a crise abriu espaço às frações burguesas neoliberais, baseadas na defesa do estado mínimo, apresentando como projeto a ser seguindo a adoção de políticas monetaristas e de restrição dos benefícios sociais.
	
	No plano teórico, anuncia-se o fim da sociedade de classes, o fim do marxismo, o fim da categoria trabalho/emprego, e consequentemente, o fim do conflito entre capital e trabalho, e apresenta-se a ideologia liberal como a grande vitoriosa.
	
	No plano econômico, um novo padrão de acumulação e de novas tecnologias e métodos de organização da produção vão sendo introduzidos, alterando significativamente a relação capital/trabalho.
	
	No plano social, empreendeu-se a defesa de mecanismos públicos de transferência de renda de modo minorar as desigualdades geradas pela adoção das políticas neoliberais, enquanto as políticas públicas de geração de pleno emprego não tivessem chegado a efeito.
	
	No plano ideológico, as sociedades são aplacadas pelo discurso de bênção ao livre-mercado, trazendo em sua defesa uma construção teórica de positivação de palavras-chaves tais como competitividade, eficiência e produtividade, para alcançar a equidade social.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201908184382)
	Sobre a educação brasileira a partir da Constituição Nacional de 1988 é correto afirmar que:
I. A educação é inserida no conjunto das políticas sociais, tendo como papel central a qualificação para o trabalho e de preparo para o exercício da cidadania.
II. A educação é inserida no conjunto das políticas sociais, tendo como papel central a instituição de um sistema diferenciado de educação, ou seja, de um modelo educacional para a elite e de um modelo para as massas.
III. A educação é inserida no conjunto das políticas sociais, tendo como papel central a qualificação para o trabalho e de preparo para realização de um projeto individual.
IV. A educação é inserida no conjunto das políticas econômicas, tendo como papel central a qualificação para o trabalho e de preparo para o exercício da cidadania.
		
	
	Somente os enunciados III e IV estão corretos
	
	Todos os enunciados estão corretos
	
	Somente o enunciado I está correto
	
	Somente os enunciados II e IV estão corretos
	
	Somente os enunciados II e III estão corretos