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Introdução à Educação Física (LEF06) Avaliação Final (Objetiva)

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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O período colonial no Brasil inicia em seu descobrimento em 1500, e se estende até 
o ano de 1822. Neste momento, surgem os primeiros elementos relacionados à 
Educação Física no Brasil. Referente às atividades físicas praticadas neste período, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Surge a Capoeira, um estilo de luta disfarçada de dança, praticada pelos escravos. 
II- Nos centros de educação escolar para os indígenas, os jesuítas instituíram a 
Educação Física como aula formal e sistematizada. 
III- A primeira aula de Educação Física no Brasil ocorreu nas escolas criadas pelos 
padres jesuítas nas senzalas. 
IV- Uma das atividades ligadas ao movimento realizada pelos índios, durante a 
catequização, era a prática da peteca. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
2. A Educação Física Adaptada tem como objetivo o estudo e a intervenção 
profissional na promoção de atividades físicas direcionadas ao público que apresenta 
dificuldades motoras, sensoriais ou cognitivas. 
Com relação às pessoas com deficiências, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Todos podem participar de atividades físicas, desde que sejam adaptadas às 
características do praticante. 
II- O Brasil teve sua primeira participação em Jogos Paraolímpicos na Alemanha 
(1972). 
III- Jogos Paraolímpicos são destinados exclusivamente aos paraplégicos. 
IV- Nos primórdios da humanidade, era comum a prática do abandono de nascidos 
com alguma deficiência. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
3. Os cursos de pós-graduação, realizados após a conclusão de um curso superior, são 
divididos em duas vertentes: o lato sensu e o stricto sensu. Enquanto que os cursos 
lato sensu estão direcionados à atualização profissional dos graduados, os cursos 
stricto sensu são ligados à pesquisa e formação científica. Com relação à vertente 
stricto sensu, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Para o ingresso num mestrado, é pré-requisito ter concluído um curso de 
especialização na área. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_3%20aria-label=
( ) Fazem parte os níveis de mestrado e doutorado. 
( ) O título de livre-docência é concedido ao professor sem formação superior, mas 
que atua na área por falta de profissionais habilitados. 
( ) Para a conclusão de doutorado, é preciso a elaboração e defesa de uma tese, 
enquanto no mestrado desenvolve-se uma dissertação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
4. As atividades complementares nos cursos de licenciatura constituem-se em 
momentos importantes da formação, pois permitem que o acadêmico entre em 
contato com a realidade, faça a articulação entre a teoria e a prática e também faça a 
reflexão sobre sua ação, podendo mudar suas atitudes e direcionar seus estudos 
conforme as demandas dos contextos em que atua. Sobre o desenvolvimento das 
atividades complementares, em acordo com a legislação, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No curso de Licenciatura em Educação Física, as atividades complementares, 
que podem ser de caráter acadêmico-científico-culturais, devem ser realizadas 
totalizando 200 horas. 
( ) Apoio ao ensino, iniciação científica, extensão, eventos e cursos, publicação e 
apresentação de trabalhos são atividades que podem ser contabilizadas como 
atividades complementares. 
( ) Para validação das horas realizadas, em atividades complementares, é suficiente 
a inclusão das atividades no AVA. 
( ) Atuação profissional dentro ou fora da área de estudo pode ser validada como 
horas complementares, desde que seja apresentada a Carteira de Trabalho assinada. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
5. Ao longo da sua história no contexto escolar, a Educação Física foi desenvolvida por 
meio de diferentes práticas pedagógicas. Uma das tendências que orientavam as 
primeiras experiências no contexto escolar, ainda no século XIX era a Educação 
Física conhecida como higienista. Sobre essa tendência, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O período de surgimento desta tendência é marcado pela urbanização e os 
problemas decorrentes do grande contingente populacional nas zonas urbanas, como 
a falta de saneamento e habitações precárias. 
II- O período de surgimento desta tendência é marcado pela industrialização e a 
necessidade de formação de trabalhadores para contribuírem com o desenvolvimento 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_5%20aria-label=
industrial. 
III- A tendencia da Educação Física higienista é derivada da influencia de 
conhecimentos da sociologia e da história, com ênfase para a história da medicina. 
IV- A tendencia da Educação Física higienista tinha como objetivo a formação de 
hábitos saudáveis, incluindo as atividades físicas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
6. O início da Educação Física escolar formal no Brasil foi inspirado nos padrões 
europeus da época, fundamentada numa pedagogia relacionada à alimentação, ao 
vestuário, ao exercício corporal e à degeneração física. Um dos primeiros professores 
foi o militar Guilherme Luiz Taube, Capitão do Exército Imperial. Sobre os fatos 
referentes à contratação do Capitão Guilherme, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Teve sua contratação recomendada pelo Imperador D. Pedro II. 
( ) Houve a recomendação que não lhe fosse atribuído o título de professor, por se 
tratar de atividades físicas e não intelectuais. 
( ) O instrutor teria uma carga horária semanal de vinte horas, dividida em quatro 
horas diárias. 
( ) Quando tomaram conhecimento da contratação de tal profissional, professores 
de outras disciplinas protestaram, alegando que tais atividades dispersariam a 
atenção dos alunos em suas aulas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
7. Ao profissional de Educação Física, exige-se conduta compatível com as normas da 
Lei nº 9.696/1998, do Estatuto do CONFEF, do Código de Ética e outras normas 
expedidas pelo Sistema CONFEF/CREFs, assim como com os demais princípios da 
moral individual, social e profissional. No que diz respeito aos princípios e diretrizes 
do referido Código de Ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e Fpara as 
falsas: 
 
( ) Zelar pela dignidade do profissional e prestígio da profissão. 
( ) Ser autônomo no exercício da profissão, respeitando as normas legais e éticas. 
( ) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos necessários para o 
aperfeiçoamento do serviço prestado. 
( ) Priorizar o compromisso ético para com a sociedade, acima de qualquer 
interesse, inclusive corporativista. 
( ) Elaborar programas de atividades padronizados às comunidades. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_7%20aria-label=
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V - F. 
 b) V - F - V - V - F. 
 c) F - F - V - F - V. 
 d) V - V - F - F - V. 
 
8. O handebol é um dos esportes mais trabalhados nas aulas de Educação Física nas 
escolas brasileiras, mais pela sua adaptação à quadra de futsal, pois utiliza-se de suas 
linhas limítrofes e balizas, do que pela sua popularidade e relevância histórica no 
Brasil. Com relação à história deste esporte, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Sua criação se deu na cidade norte-americana de Springfield. 
II- No início, jogava-se com 11 jogadores em cada equipe. 
III- O handebol foi inserido nos Jogos Olímpicos na edição de 1934. 
IV- O criador do Handebol chamava-se William G. Morgan. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
9. Existem diversas formas de acesso ao ensino superior no Brasil. A mais famosa delas 
é o vestibular. Para conseguir uma vaga em instituição pública no Brasil é preciso ser 
aprovado no vestibular. Entre as outras formas de acesso estão o Exame nacional de 
ensino médio e as diferentes modalidades de apoio (bolsas) aos futuros alunos. Com 
relação às modalidades de bolsa existentes, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O FIES financia a graduação na educação superior de estudantes que não têm 
condições de arcar com os custos de sua formação. 
( ) O FIES é também conhecido como o programa Universidade para todos e foi 
criado em 2004. 
( ) O PROUNI oferece bolsas de iniciação à docência para alunos de cursos 
presenciais que se dedicam ao estágio nas escolas públicas. 
( ) O PROUNI tem finalidade de conceder bolsas de estudos a estudantes de cursos 
de graduação, sempre em instituições privadas de educação superior e quem adere ao 
programa recebe isenção de tributos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_9%20aria-label=
10. Rousseau, no início do século XVIII, propunha que as atividades físicas eram 
necessárias ao desenvolvimento cognitivo das crianças. Já Johan Simon acreditava 
que a Educação Física deveria ser instruída junto à leitura e à escrita. Com relação à 
Educação Física na Idade Moderna, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O Hipismo e a Esgrima são modalidades Olímpicas, hoje em dia, baseadas nas 
práticas corporais moldadas pela figura do Cavaleiro. 
 b) A Educação Física passou a ser voltada para a preparação militar e desempenho 
esportivo. 
 c) Guts Muths acreditava que Educação Física era imprescindível ao 
desenvolvimento de habilidades sociais muito importantes. 
 d) Pestalozzi desenvolveu e introduziu a psicomotricidade na Educação Infantil. 
 
11. (ENADE, 2004) Nos últimos 20 anos, a Educação Física passou por transformações 
significativas no que se refere ao seu planejamento pedagógico. Muitas mudanças 
foram sugeridas, muitos debates ocorreram e hoje é possível afirmar que existe um 
conjunto de conhecimentos possíveis de serem identificado como conteúdo da 
Educação Física Escolar. Nesse sentido, levando em consideração a síntese das 
muitas concepções já publicadas, podemos afirmar que são conteúdos gerais: 
 a) Passeios, estética, treinamento, dramatização e jogo. 
 b) Jogo, competição, atividade física, estética e teatro. 
 c) Ginásticas, esportes, lutas, danças e jogo. 
 d) Futsal, basquete, vôlei, handebol e atletismo. 
 
12. (ENADE, 2016) Ao analisar o planejamento pedagógico das modalidades Karatê e 
Judô de uma escola de esportes, o coordenador esportivo que supervisiona a equipe 
de professores verificou que, nas turmas de 6 a 10 anos, o processo de ensino-
aprendizagem era voltado prioritariamente para o aprimoramento das técnicas que 
fazem parte dessas modalidades através de programas essencialmente especializados. 
Com base nessa situação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O coordenador esportivo deverá convocar uma reunião com os professores da 
equipe para discutir o processo de ensino-aprendizagem dos alunos e propor a 
reestruturação do planejamento pedagógico das referidas modalidades. 
 
PORQUE 
 
II- As crianças submetidas precocemente a treinamentos especializados podem vir a 
apresentar transtornos psicológicos, lesões e esgotamento prematuro. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_10%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_11%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMDY=&action3=NjM3NjY0&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4MjgzMTA=#questao_12%20aria-label=
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.

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