Avaliação de Desempenho e Avaliação de Cargos

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ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II
ATIVIDADE AULA 01
01 - A avaliação de desempenho é fundamental em toda organização. A avaliação do desempenho representa
A - uma cultura organizacional que visa à satisfação do trabalhador e um produto de qualidade.
B - uma poderosa ferramenta da gestão de pessoas, uma necessidade no plano econômico, uma necessidade no plano organizacional e responde a uma necessidade humana.
C - uma maneira de controlar a produção.
D - um julgamento de opiniões para que se melhore os resultados na empresa.
E - um momento crítico na empresa, pois ninguém gosta de ser avaliado.
A opção correta é a letra ____B____
02 - A avaliação de desempenho serve para estimar as competências de uma pessoa e, sobretudo, sua contribuição para a organização. 
Com relação à avaliação de desempenho dos colaboradores de uma organização, analise as afirmativas a seguir. 
I. A avaliação proporciona um julgamento sistemático para justificar aumentos salariais, promoções e transferências.
II. A avaliação deve cobrir somente o desempenho atual nas atividades executadas. 
III. A avaliação deve concentrar-se em uma análise objetiva do desempenho e não em uma avaliação pessoal.
Assinale: 
A - se somente a afirmativa I estiver correta.
B - se somente a afirmativa II estiver correta.
C - se somente a afirmativa III estiver correta.
D - se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
E - se todas as afirmativas estiverem corretas.
A opção correta é a letra __D______
03 - Dentre as razões que se acredita serem necessárias para se promover a Avaliação de Desempenho na organização, comente sobre 03, das citadas na aula. 
· Dar retorno ao empregado sobre seu desempenho, pois dessa forma o colaborador pode corrigir possíveis falhas, e também sabe onde está acertando (feedback).
· Utilizar os resultados da Avaliação de Desempenho para promover, transferir ou demitir: Através da AD é possível identificar no colaborador um possível talento para assumir cargos mais altas na empresa, mudar de setor ou caso ele não esteja atendendo as expectativas da empresa, pode acontecer uma possível demissão. 
· Utilizar os dados obtidos na Avaliação de Desempenho para identificação de necessidades de treinamento: Pela AD é possível verificar possíveis falhas nos processos da empresa, muitas vezes levando o colaborador a ter duvidas ou ate mesmo levando ao erro, nesse caso faz -se a necessidade de treinamento para esclarecer todas as dúvidas.
04 - Liste e comente pelo menos 02 métodos que podem ser utilizados na Avaliação de Desempenho;
· Relatórios Verbais, é uma avaliação considerada simples, consiste no relato que o avaliador faz verbalmente. Não há um critério padronizado ou estabelecidos. É bastante utilizado por gerentes que preferem esse método à um monte de papelada. Como limitação esse método tem algumas limitações pois como é verbal pode ter esquecimento em alguns momentos de tudo que foi falado, portanto esquecimento ou falha de memória, não há registro dos relatórios, logo não haverá tabulação dos dados. 
· Relatórios Escritos: Tem caraterísticas do verbal, porem nesse caso o avaliador anota tudo que está sendo falado para o avaliado. Aqui o avaliador tem liberdade de expressão mediante seu relatório e a rapidez em sua emissão. Apresenta algumas limitações, como a subjetividade, onde não se permite a tabulação de dados e não é um método padronizado. O relato de desempenho do funcionário pode sofrer interferência emocional.
ATIVIDADE AULA 02
01 - Conceitue Avaliação e Classificação de Cargo. 
R: Avaliação de cargos é o processo onde se aplicam critérios de comparação de cargos para se conseguir uma valorização interna dos salários dos diversos cargos.
Classificação de cargos: Comparação relativa dos valores dos cargos, a fim de coloca-los em uma hierarquia de classes que podem ser utilizadas como base para a estrutura de salários. 
02 - Comente sobre sua importância para as Organizações. Aproveite para listar e comentar sobre os benefícios da Avaliação de cargos na organização;
1. Redução de conflitos frente à insatisfação com o desequilíbrio na hierarquia de salários da organização;
2. Permite dar um valor relativo e justo a um cargo;
3. Cria uma cultura de valorização e de revisão dos cargos na empresa;
4. Garante uma hierarquia justa e o equilíbrio dos cargos e salários;
5. Valoriza os talentos e os ocupantes de um cargo;
6. Permite ao administrador conduzir com eficiência as políticas de salário da empresa;
7. Fornece dados e respostas para a criação de faixas e classes salariais;
8. Contribui para evitar vieses na determinação de salários.
03 – Caracterize as terminologias: Avaliação de cargos e Análise de cargos. 
Avaliar um cargo é estabelecer qual o seu valor monetário, O que é feito através de técnicas utilizando-se métodos como escalonamento simples, binário, por pontos, etc.
Análise de cargos é feita para se detectar quais as qualificações que um cargo exige do seu ocupante, tais como nível de instrução, idiomas, iniciativa, capacidade de trabalhar em ambientes insalubres, etc. Essas análises envolvem requisitos no nível mental, físico, de responsabilidade do cargo e condições de trabalho.
ATIVIDADE AULA 03
01 - Conceitue e Caracterize Treinamento Organizacional; 
R: O treinamento organizacional é uma ferramenta estratégica para o sucesso de uma empresa. O treinamento ajuda a empresa a alcançar seus objetivos, aumenta a produtividade, capacita profissionais e com isso gera uma melhoria significativa na execução de suas tarefas. Além de tudo valoriza o profissional pois com o treinamento, colaborador é capacitado, com isso aumenta as chances desse profissional se destacar, alcançar cargos com maior visibilidade e responsabilidade fazendo com esse colaborador ganhe muito melhor.
02 – Faça uma relação entre desenvolvimento e treinamento de pessoas em uma organização. Comente sobre sua importância no processo de crescimento e desenvolvimento do negócio. 
R: O treinamento e desenvolvimento de pessoas são considerados meios de desenvolver competência nas pessoas para que se tornem mais produtivos, criativos e inovadores, a fim de ajudar a organização e contribuir para o objetivo de se tornar cada vez mais competitivas. O treinamento é uma maneira eficaz de agregar valor às pessoas, à organização e aos clientes, pois repassam conhecimentos, atitudes e habilidades às pessoas. As organizações tem se empenhado para proporcionar oportunidades de aprendizagem aos seus integrantes pois sabem que as pessoas treinadas aumentam a produtividade e consequentemente os lucros das organizações e assim perceberam que o treinamento e desenvolvimento é a chave do sucesso da organização.
 
 
03 – Liste e caracterize as etapas de um Treinamento;
1. Levantamento das necessidades de treinamento – é a fase de diagnóstico das necessidades de treinamento na empresa. Geralmente é realizada pela assessoria de Rh interna ou externa juntamente com os gerentes de cada área para a realização do planejamento das necessidades de treinamento.
2. Planejamento de Treinamento – aqui se estabelece os objetivos de cada treinamento, as necessidades, os recursos, o público-alvo e o espaço para que treinamento acontece. 
3. Execução ou organização do treinamento – Após todas as pesquisas e planejamento feitos é hora de colocar tudo em prática. Atividade administrativa que consiste em reunir os recursos humanos, materiais, financeiros, estruturais, para a realização do treinamento. Geralmente quem providencia tudo é o Analista de treinamento.
4. Avaliação do Treinamento: Todo o trabalho deve ser avaliado. Após o treinamento realizado e avaliado é possível identificar a eficácia do treinamento desenvolvido. É possível mensurar os resultados para verificar a eficácia do treinamento e se os resultados foram alcançados. 
ATIVIDADE AULA 04º - 
01 - Conceitue Salário e Remuneração, caracterizando suas particularidades;
R: Salário: É o valor recebido por uma prestação de serviço, é calculado pelo valor/hora ou pelo valormensal.
Remuneração: Somatória dos salários + vantagens + benefícios.
02 – Como determinar uma remuneração? Como Administrador(a), quais aspectos julga necessário para determinar um sistema de remuneração eficiente e eficaz? Justifique sua resposta. 
R: Alguns aspectos são necessários observar para uma correta remuneração. 
1. O cargo e o seu valor relativo na hierarquia de cargos na empresa;
2. o piso salarial estabelecido para a categoria pelos sindicatos,
3. as datas de aumentos legais,
4. o piso salarial respeitando a legislação brasileira do salário mínimo estabelece que nenhum trabalhador brasileiro receba menos que um salário mínimo vigente.
03 – Quanto ao composto salarial, liste as formas como podem ser caracterizados, exemplificando a resposta. 
· R: Fatores internos: consiste em todo esforço dos elementos predominantes da organização e que dependem de decisões, fatores, culturais e internos como: tipos de cargo existentes, política salarial, capacidade financeira e competitividade da organização.
· Fatores Externos: consiste nas variáveis predominantes no ambiente externo que de uma maneira ou de outra influenciam nas praticas salariais. E os fatores externos são variáveis incontroláveis pela organização.
04 – O que são benefícios? Podem ser legais e por liberalidade da empresa. Liste pelo menos 03 exemplos de cada tipo e caracterize-os. 
R: São as espécies ou valores concedidos pela organização ao seu empregado, como uma forma de recompensar, satisfazer ou melhorar a remuneração e o clima organizacional. São vantagens ou atrativos característicos de cada empresa. 
Legais: Férias, 13º salário, vale transporte (benefícios instituídos pela lei, as empresas pagam direto em folha de pagamento ou fazem recolhimento dosa valores às instituições governamentais para que sejam revertidos em benefícios aos trabalhadores). 
Liberalidade: Cesta básica, creches, treinamentos (uma estratégia de fixação de pessoal ou captação de talentos). É também intenção de recompensar funcionários pelo desempenho, esforço ou permanência.
BOM ESTUDO!