atv 1 - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II

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ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II 
ATIVIDADE AULA 01 
01 - A avaliação de desempenho é fundamental em toda organização. A 
avaliação do desempenho representa 
A - uma cultura organizacional que visa à satisfação do trabalhador e um 
produto de qualidade. 
B - uma poderosa ferramenta da gestão de pessoas, uma necessidade no 
plano econômico, uma necessidade no plano organizacional e responde a uma 
necessidade humana. 
C - uma maneira de controlar a produção. 
D - um julgamento de opiniões para que se melhore os resultados na empresa. 
E - um momento crítico na empresa, pois ninguém gosta de ser avaliado. 
A opção correta é a letra B 
 
02 - A avaliação de desempenho serve para estimar as competências de 
uma pessoa e, sobretudo, sua contribuição para a organização. 
Com relação à avaliação de desempenho dos colaboradores de uma 
organização, analise as afirmativas a seguir. 
I. A avaliação proporciona um julgamento sistemático para justificar aumentos 
salariais, promoções e transferências. 
II. A avaliação deve cobrir somente o desempenho atual nas atividades 
executadas. 
III. A avaliação deve concentrar-se em uma análise objetiva do desempenho e 
não em uma avaliação pessoal. 
 
Assinale: 
 
A - se somente a afirmativa I estiver correta. 
B - se somente a afirmativa II estiver correta. 
C - se somente a afirmativa III estiver correta. 
D - se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. 
E - se todas as afirmativas estiverem corretas. 
 
A opção correta é a letra D 
03 - Dentre as razões que se acredita serem necessárias para se promover a 
Avaliação de Desempenho na organização, comente sobre 03, das citadas na 
aula. 
1 Dar retorno ao empregado sobre o seu desempenho (É necessário ter 
uma conversa aberta com os empregados pois isso da clareza na 
relação empregado e contratante, quando houver um erro saiba como 
abordar a pessoa e explicar oque ouve e quando a mesma está fazendo 
tudo perfeitamente é importante o elogio do desempenho para deixa-lo 
cada vez mais motivado); 
2 Criar um clima de confiança, de motivação e de segurança na 
organização (Quando um empregado não sente confiança no 
empregador ele nunca será aberto ao dialogo com o mesmo e do 
mesmo modo não terá segurança em falar algo que não o agrada, a 
motivação é um ponto crucial para que ele tenha um bom desempenho 
também); 
3 Corrigir as fraquezas do empregado no cargo (Todas as pessoas tem 
suas dificuldades, é importante mostrar esse pronto para seu 
empregado e ajuda-lo a lidar e melhorar naquela situações e em outras 
que ocorrerem durante o tempo de contrato). 
04 - Liste e comente 02 métodos que podem ser utilizados na Avaliação de 
Desempenho; 
1 Relatórios Verbais: considerado um método simples, de fácil aplicação, 
consiste no relato que o avaliador faz verbalmente sobre determinado 
avaliado, considerando determinado período de tempo. (como disse na 
questão passada acredito que a liberdade de diálogo com seu 
empregado é muito importante na relação empregado e empregador, 
deixar o mesmo com liberdade de fala e criar essa relação de conversa 
deixando-o mais confiável); 
2 Relatórios Escritos: trata-se de um método com algumas características 
do método verbal, porém, os relatos são emitidos pelos avaliados, mas 
são escritos. (Quando é feito um relatório verbal é importante que tenha 
juntamente um relatório escrito para que haja uma comprovação de tudo 
que ocorreu). 
ATIVIDADE AULA 02 
01 - Conceitue Avaliação e Classificação de Cargo. 
 
A avaliação e classificação de cargo é uma técnica que basicamente serve 
para analisar se os aspectos do cargo “batem” com os aspectos da pessoa 
contratada, ou seja, se ela está preparada para o cargo. A avaliação é uma 
analise sistemática do desempenho do empregado com seu cargo, analisando 
metas e resultados. 
 
02 - Comente sobre sua importância para as Organizações. Aproveite para 
listar e comentar sobre os benefícios da Avaliação de cargos na organização; 
 
Ela cria uma forma de comunicação do empregado com o empregador, ajuda 
no treinamento podendo focar em melhorar suas fraquezas e também facilita 
no entendimento sobre os dons e facilidades da pessoa, muitas vezes tem uma 
facilidade e dom muito grande em uma área mas o cargo do mesmo não tem 
nada haver com isso, entre outros. 
 
03 – Caracterize as terminologias: Avaliação de cargos e Análise de cargos. 
 
Análise de Cargo: É uma informação a respeito do que o ocupante do cargo 
faz e os conhecimentos, habilidades e capacidades que ele precisa ter para 
desempenhar o cargo adequadamente. É um processo sistemático de coleta 
de informação para tomar decisões a respeito de cargos. Identifica as tarefas, 
deveres e responsabilidades de um cargo e o tipo de pessoa que deverá 
ocupá-lo. 
 
Avaliação de cargos: É utilizada para assegurar o equilíbrio interno dos 
salários. A avaliação do cargo é o processo através do qual se aplicam critérios 
de comparação dos cargos para se conseguir uma valorização relativa interna 
dos salários dos diversos cargos. A classifi cação do Cargo é o processo de 
comparar o valor relativo dos cargos a fi m de colocá-los em uma hierarquia de 
classes que podem ser utilizadas como base em uma comparação sistemática 
e consistente. 
 
ATIVIDADE AULA 03 
01 - Conceitue e Caracterize Treinamento Organizacional; 
 
O treinamento organizacional ajuda a empresa a alcançar seus objetivos, 
aumenta a produtividade, capacita profissionais e com isso gera uma melhora e 
padroniza a execução de suas tarefas. Assim teremos um empregado mais 
preparado e capacitado para o cargo. 
 
02 – Faça uma relação entre desenvolvimento e treinamento de pessoas em 
uma organização. Comente sobre sua importância no processo de crescimento 
e desenvolvimento do negócio. 
 
O desenvolvimento é a consequência do treinamento, um empregado sem 
treinamento não está preparado para atividades cotidianas e muito menos para 
atos adversos. Para desenvolvimento da empresa é necessário esses dois 
pontos, assim irá padronizar as ações da forma que é melhor para empresa, 
sendo assim só tende a crescer. 
 
03 – Liste e caracterize as etapas de um Treinamento; 
1 Levantamento das necessidades de treinamento: é a etapa de 
identificação ou a fase do diagnóstico das necessidades de treinamento 
na empresa; 
2 Planejamento de treinamento: é o processo de estabelecer os 
objetivos de cada treinamento, as necessidades, os recursos, o público 
alvo e o espaço, para que o treinamento aconteça; 
3 Execução ou organização do treinamento: é a atividade 
administrativa que consiste em reunir os recursos humanos, materiais, 
financeiros, estruturais, para a realização do treinamento; 
4 Avaliação do treinamento: todo trabalho deve ser avaliado. Mediante a 
apreciação do treinamento realizado pelos gerentes (linhas), pelos 
participantes (empregados) é possível identificar a eficácia do 
treinamento desenvolvido. 
 
ATIVIDADE AULA 04 
01 - Conceitue Salário e Remuneração, caracterizando suas particularidades; 
 
Salário: É o valor recebido pela prestação de um serviço. É o valor relativo a 
uma tarefa ou cargo, ou seja, é calculado pelo valor da hora ou valor mensal, o 
mesmo é estabelecido para cargos e registrado na carteira de trabalho ou 
contrato. 
Remuneração: Consiste no somatório do salário e das vantagens, benefícios e 
atrativos que a organização concede ao funcionário, refere-se ao conjunto de 
todos os valores pagos ao funcionário. 
02 – Como determinar uma remuneração? Como Administrador(a), quais 
aspectos julga necessário para determinar um sistema de remuneração 
eficiente e eficaz? Justifique sua resposta. 
 
1 O cargo e o seu valor relativo na hierarquia de cargos na empresa; 
2 O piso salarial estabelecido para a categoria pelos sindicatos; 
3 As datas de aumentos legais; 
4 O piso salarial que deve ser respeitado. A legislação brasileira do salário 
mínimo estabelece que nenhum trabalhador brasileiro receba menosque um salário mínimo vigente. 
03 – Quanto ao composto salarial, liste as formas como podem ser 
caracterizados, exemplificando a resposta. 
 
Fatores Internos: consiste em todo esforço dos elementos predominantes na 
organização e que dependem de decisões, de fatores culturais e internos da 
organização, tais como: tipos de cargos existentes, política salarial, capacidade 
financeira da organização e competitividade da organização. 
 
Fatores Externos: consiste nas variáveis predominantes no ambiente externo 
(fora da organização), que de uma maneira ou de outra influenciam os salários 
ou as práticas salariais da organização. Destacam como fatores externos, a 
situação do mercado de trabalho, os sindicatos e as suas práticas de 
negociações coletivas, a situação econômica do país, a concorrência de 
mercado, a legislação trabalhista e assim por diante. 
 
04 – O que são benefícios? Liste 03 exemplos de cada tipo e caracterize-os. 
 
Os benefícios são as espécies ou os valores concedidos pelas organizações 
aos seus empregados, como forma de recompensar, satisfazer ou melhorar a 
remuneração e o clima organizacional. Existem 2 tipos de benefícios: 
Benefícios legais: 
 Auxílio paternidade; 
 Vale transporte; 
 13° salário; 
Benefícios Concedidos por liberalidade da empresa: 
 Auxílio alimentação; 
 Previdência privada; 
 Seguro de vida; 
 
 
 
BOM ESTUDO!