AV ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

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AV ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
 
 1a Questão (Ref.: 201703232455) 
Dentre tantas funções e atribuições que o Orientador Educacional possui, talvez a 
comunicação e a integração com a família seja um dos mais importantes papéis que esse 
profissional realiza. Considerando o Orientador Educacional dentro do âmbito escolar, pode-
se afirmar que sua postura correta é: 
 
 
Efetuar o levantamento de dados estatísticos comparativos a respeito dos alunos de 
cada turno. 
 
Utilizar-se das reuniões com pais, para lhes informar apenas os resultados apurados 
na avaliação de desempenho do aluno. 
 
Utilizar-se da comunicação aos pais ou responsáveis apenas para discutir questões de 
indisciplina. 
 
Utilizar-se das reuniões para informar pais e responsáveis sobre a execução da 
proposta pedagógica da escola. 
 
Ficar restrito aos atendimentos às famílias de alunos que apresentam maiores 
problemas de disciplina, realizados apenas dentro da escola. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201703288650) 
O papel do Orientador Educacional , no contexto atual de gestão democrática tem a sua 
função configurada em uma dimensão didática-politico-pedagógica, inserido e comprometido 
com uma educação emancipatória, com a formação do sujeito crítico e reflexivo. Podemos 
identificar , nas afirmativas abaixo , que NÃO corresponde a este profissional apenas: 
 
 
O orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão.Além de atuar 
diretamente com os alunos e em parceria com os professores , ele trabalha com a 
Escola, na organização e realização da proposta pedagógica; e com a comunidade, 
orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis 
 
O OE é um profissional comprometido com os valores e princípios norteadores do 
Código de Ética , a concepção social e crítica da sociedade, a compreensão das 
relações sócio-econômicas, políticas e culturais e uma constante análise da sociedade 
contemporânea 
 
Mírian Paura, afirma que " o orientador educacional não tem currículo a seguir. Seu 
compromisso é com a formação permanente no que diz respeito a valores, atitudes, 
emoções e sentimentos, sempre discutindo, analisando e criticando." 
 
Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de 
gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu 
desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores, para compreender o 
comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles 
 
Ele é o ÙNICO responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando 
suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à 
resolução de conflitos. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201702723556) 
O orientador educacional é corresponsável pelo sucesso ou o fracasso de uma boa 
comunicação e, consequentemente, por uma relação interpessoal de qualidade, pois 
trabalha incentivando e articulando o trabalho coletivo. Ao iniciar o processo de coordenação 
de um grupo, ele precisa: 
 
 
Definir o tempo, o espaço, a rotina, as tarefas. 
 
Dar informações necessárias para que seus objetivos sejam cumpridos. 
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Dar informações claras, organizar o tempo, o espaço, a rotina, as tarefas para 
facilitar o processo de inclusão das pessoas na equipe. 
 
Dar informações e definir as tarefas a serem executadas pelos professores. 
 
Dar informações claras, organizar o tempo, o espaço, a rotina, as tarefas sem se 
preocupar em envolver as pessoas na equipe. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201702616404) 
Há um fenômeno que já ultrapassou a fronteira de um ato indisciplinar, caracterizando-se 
como uma violência e agressão física, moral ou material de forma intencional e sem 
motivação específica. Tal fenômeno durante muito tempo foi considerado como irrelevante, 
mas atualmente especialistas afirmam que, às vezes, promovem marcas para a vida inteira. 
Este fenômeno denomina-se: 
 
 
indisciplina 
 
intolerância. 
 
agressão física. 
 
violência. 
 
bulliyng 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201702685951) 
O Orientador Educacional, consciente de que o centro do processo escolar é a elaboração coletiva de um 
projeto político pedagógico voltado para a melhoria da condição social de uma comunidade, deve estar 
apto a participar da construção desse projeto, que deve ser construído a partir de pressupostos. As 
respostas abaixo se completam EXCETO: 
 
 
E) Os professores participarão da transformação do mundo centrando a sua prática 
pedagógica no aluno. 
 
A) A realidade social e cultural existente e a pretendida devem ser pensadas e 
discutidas por todos. 
 
D) Para a transformação são necessárias mudanças em todos os campos da vida de 
uma sociedade. 
 
B) É importante discutir e rever conscientemente os valores existentes na 
comunidade. 
 
C) Uma nova hierarquia de valores só pode ser proposta pelos estudiosos do 
conhecimento social. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201703201332) 
Foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da 
sala de aula. Fundamentou suas ideias em quatro elementos básicos que se comunicam o 
tempo todo. São eles: 
 
 
a afetividade, o sentimentalismo, a inteligência e o isolamento social. 
 
a afetividade, o isolamento social, o sentimentalismo e a formação do eu como 
pessoa. 
 
a racionalidade excessiva, o movimento, a inteligência e a irracionalidade 
 
a afetividade, a irracionalidade, a inteligência e a formação do eu como pessoa. 
 
a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. 
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 7a Questão (Ref.: 201703057088) 
O Oriendador Educacional tem uma funçao importante na escola É função exercer com muita 
responsabilidade a sua função na escola. Também é essencial que tenha um olhar atento, 
dessa maneira; 
 
 
Relatar no final do ano os insucessos escolares e as dificuldades das crianças. 
 
Atuar cojuntamente com os professores e demais profissionais da escola e com a 
família, na busca de instrumentos e recursos que venham trabalhar com a 
diversidade , assim como realizar uma gestão democrática. 
 
Organizar encontros e palestras com a comunidade ,a fim de assumirem os 
compromossos de resolver problemas de ordem de comportamento na escola. 
 
Diariamente deve participar dos momentos da sala de aula , avliando alunos e 
professores. 
 
Avaliar toda a estratégias utilizadas pelo professor e destacar as mais importantes . 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201703201306) 
Está inevitavelmente ligada à História do Homem, à sua construção enquanto ser social com 
capacidade de adaptação a novas situações. Desde sempre se ensinou e aprendeu, de forma 
mais ou menos elaborada e organizada. Esta definição se refere ao conceito de: 
 
 
Treinamento 
 
Currículo 
 
Reprodução 
 
Aprendizagem 
 
Aconselhamento 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201703288784) 
A formação continuada de professores está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional conforme o Art.61, inciso I e II. A formação continuada possibilita ao professor 
tornar-se um profissional comprometido com os reais sentidos da ação educativa. Entre as 
características de um profissional que valoriza a formação continuada estão, EXCETO: 
 
 
Pesquisador 
 
Consciente 
 
Reprodutor 
 
Reflexivo 
 
Crítico 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201705601541) 
A globalização, o avanço tecnológico, a era da informação são desafios que vêm mudando os 
rumos da educação, Numa perspectiva pedagógica crítica, podemos pensarno seguinte 
objetivo: 
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o aprendizado das matérias visando exclusivamente a obtenção do diploma. 
 
a reprodução do sistema de ensino, visando exclusivamente o processo informativo e 
o resultado final. 
 
a transformação social, intelectual e econômica de uma sociedade. 
 
a competição entre os estudantes, contemplando-se por merito aqueles que se 
enquadram no sistema e excluindo aqueles que não apresentam bom rendimento 
escolar. 
 
a legitimação de uma ideologia dominante, de modo a considerar especificamente o 
curriculo disciplinar e obrigatório.