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Acadêmico: Disciplina: Gestão de Pessoas (ADM70) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637278) ( peso.:4,00) Prova: 15982646 Nota da Prova: 3,50 Parte superior do formulário 1. Ao falarmos da educação continuada, mencionamos a educação a distância, a educação corporativa, a universidade corporativa, o coaching e, por último, a gestão do conhecimento. Todos esses elementos proporcionam aprendizado às pessoas. Dessa forma, as pessoas se qualificadam e aumentam o capital intelectual nas organizações. Baseado nesta ideia, explique por que a gestão do conhecimento deve ser considerada uma estratégia organizacional. Resposta Esperada: A gestão do conhecimento se refere às informações e ao conhecimento que as pessoas adquirem ao longo de suas vidas e também das suas experiências vividas no campo profissional, no que vivem na empresa. São dados informativos que engrandecem o saber e o saber fazer, estruturando o indivíduo perante um grupo social no qual ele está inserido. Além disso, gestão do conhecimento abrange valores, crenças, objetivos e metas que o próprio indivíduo almeja. Sendo assim, a gestão do conhecimento permite a organização saber o que ela sabe, e ter respostas rápidas em determinadas situações que sejam similares ou já conhecidas em sua história de vida. É uma estratégia organizacional, pois, através da gestão do conhecimento, a empresa mede a sua eficiência, toma as decisões mais corretamente, encontra facilmente fontes de informações e respostas a problemas cotidianos e a grandes problemas. 2. Toda e qualquer organização deve trabalhar no planejamento de pessoas. Este deve ser preparado por um gestor de pessoas especializado, que apresente recursos humanos às organizações e proporcione um número expansivo de capital intelectual. Diante desse contexto, de que maneira é feito um planejamento de pessoas? Resposta Esperada: O planejamento de pessoal é predeterminado através de uma análise das necessidades de pessoal da organização, projetando metas direcionadas às projeções e aos históricos de mão de obra, dimensionando e analisando planos de carreira dos profissionais existentes ou não na organização. Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário
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