PROVA TÓPICOS INTEGRADORES II PEDAGOGIA

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GRADUAÇÃO EAD 
 AV2 2018.1B 
 16/06/2018 
 
 
QUESTÃO 1. 
 
Leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa 
correta: 
 
I. A Educação em Direitos Humanos baseia- se 
em três pilares, segundo Candau (2007): a 
formação dos sujeitos de direito, o 
empoderamento e a educação para o nunca 
mais. 
II. Esse empoderamento é o ato de tomar o poder 
nas lutas de classe. 
III. O “educar para nunca mais” refere-se ao 
reconhecimento e valorização de cada 
indivíduo da sua história e a sua cultura. 
IV. A Educação em Direitos Humanos restringe-se 
às técnicas, processos e métodos de ensinar 
como as pessoas podem lidar com a questão 
da diversidade. 
 
R: As únicas opções corretas são I e III; 
 
QUESTÃO 2. 
 
Assinale a única alternativa que se refere à 
Declaração de Salamanta: 
 
R: Tem servido como norteadora para a 
implementação de políticas de educação inclusiva e de 
promoção de escolas integradas. 
 
QUESTÃO 3. 
 
Leia as assertivas abaixo acerca das questões 
étnico-raciais no contexto da Educação em Direitos 
Humanos e assinale a única INCORRETA: 
 
R: O uso do termo “raça” tem a ver com a concepção 
de raça compreendida como uma diferença biológica. 
 
QUESTÃO 4. 
 
Com relação à formação continuada dos 
professores é correto afirmar: 
 
R: A identificação dos docentes com os movimentos 
sociais desencadeiam novos olhares para as questões 
humanas, sociais, culturais e pedagógicas. 
 
QUESTÃO 5. 
 
De acordo com Candau e Moreira (2008) elencam 7 
novas posturas necessárias para o professor na 
contemporaneidade. Apenas uma não se enquadra 
nessa posição. Assinale-a. 
 
R: Afirmar as suas representações sobre o “outro”. 
 
QUESTÃO 6. 
 
E quanto ao perfil do professor no contexto da 
Educação Inclusiva, assinale a única alternativa 
correta: 
 
I. Destaca-se a formação de professores para o 
contexto da educação inclusiva, pois vivemos, 
na atualidade, um momento que repudia a 
segregação das populações historicamente 
excluídas, provocando um forte movimento 
em favor da inclusão. 
II. A educação inclusiva pressupõe que nossas 
práticas considerem as diferentes formas e 
ritmos de aprendizagem, salientando a 
necessidade de uma escola cada dia mais 
justa, plural e democrática. 
III. O atendimento às classes segregada 
prescinde a apropriação desses 
conhecimentos para a transformação da 
nossa realidade social. 
 
R: As únicas alternativas corretas são I e II; 
 
QUESTÃO 7. 
 
Na perspectiva da administração escolar está 
associada ao processo de redemocratização que 
definiu novos contornos na relação com a 
sociedade. Assinale a única alternativs 
INCORRETA: 
 
R: A mudança de concepções nem sempre implica na 
mudança da cultura. 
 
QUESTÃO 8. 
 
O que faz parte do PPP de uma escola? Assinale a 
única alternativa que não se refere ao PPP: 
 
TÓPICOS INTEGRADORES II (PEDAGOGIA) 
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R: Planos de Aula 
 
QUESTÃO 9. 
 
A proposição da meta 4 elucida que os estados e 
os municípios brasileiros precisam se organizar e 
compreender esses desafios como compromissos 
com a equidade e com a construção de uma 
sociedade inclusiva. Isso quer dizer que: 
 
R: É necessário elevar a escolaridade média da 
população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de 
modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo 
no último ano de vigência deste plano, para as 
populações do campo. 
 
QUESTÃO 10. 
 
Leia as assertivas e assinale a única opção correta: 
 
R: A avaliação é uma parte desse contexto, que 
necessita ser utilizada tanto para a orientação do 
estudante, quanto para o estabelecimento de 
considerações sobre o que o estudante conseguiu 
apreender em um a determinada unidade, ano letivo, 
com o intuito do planejamento das próximas ações.