Estágio (5° smestre)

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UNIVERSIDADE 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO_ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA_EaD
FICHA DE CONTAGEM DE HORAS DE ESTÁGIO
Gestão Educacional
total 100 h
	
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
	
PERÍODO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE 
Até 16 de junho
	
TOTAL
DE HORAS
	1ª fase: Mobilização e engajamento da equipe pedagógica
Desenvolver estratégias de
comunicação e divulgação interna sobre a importância do PPP, da BNCC e da participação de todos no processo de construção
	
	Até 20h
	O que será feito?
Quem está envolvido na ação?
	Será feito palestras e dinâmicas com a equipe escolar, estudantes e familiares com o intuito de mostrar que o objetivo principal do PPP é estimular a evolução da escola e promover uma educação de qualidade.
	10
	
Como será feito?
	Em reuniões escolares desde o início do projeto até o fim, com votações e dinâmicas educacionais, visando a interação da comunidade escolar. A comunicação deve ser contínua, pois o intuito é deixar a educação mais qualificada e inerente ao contexto em que a escola vivência. Acontecerá feedbacks e intervenção pedagógica acerca do projeto.
	
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	2ª fase: Planejamento e organização
Organizar um comitê e agendar encontros periódicos para planejar como será desenvolvido o PPP, estudar os documentos oficiais (BNCC, currículo municipal), como contar com a participação dos estudantes e famílias, definir prazos e responsáveis por cada item
	
	Até 20h
	O que será feito?
Quem está envolvido na ação?
	Estudos dos documentos com o intuito de direcionar os métodos de ensino e o conteúdo abordado para cada etapa da educação básica.
É de responsabilidade da equipe escolar realizar esse estudo e passar para os demais.
	
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Como será feito?
	Através de reuniões capacitadoras em que a equipe escolar irá reforçar o conhecimento sobre os documentos que legalizam o PPP. Será separada em grupos com determinadas turmas e esses deverão se empenhar na próxima fase.
	
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 3ª fase: Diagnóstico
Os responsáveis que foram definidos durante a etapa anterior devem realizar o levantamento de dados sobre o cenário municipal e nacional, sobre a escola, bem como os dados de aprendizagem das turmas.
	
	
Até 20h
	O que será feito?
Quem está envolvido na ação?
	Será feito um estudo quantitativo para levantar dados de como está posicionado o índice de aprendizado dos alunos na escola nos anos anteriores. A equipe escolar irá fazer esse levantamento.
	
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Como será feito?
	
A equipe escolar que estará dividida em grupos irá fazer o levantamento segundo as suas turmas designadas pela divisão. Esse levantamento pode ser feito através de embasamentos de diagnósticos de aprendizagens, avaliações externas escolares, trabalho da indisciplina dos alunos ao decorrer dos anos.
	
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4ª fase: Plano de ação com inclusão da comunidade escolar
Convidar alunos, pais e outros membros da comunidade para contribuir por meio de debate e na construção do plano de ações do PPP. O plano de ação deve prever melhorias na aprendizagem dos alunos e o desenvolvimento das competências gerais previstas na BNCC
	
	
Até 20h
	
O que será feito?
Quem está envolvido na ação?
	
Depois do levantamento, irá ser feito uma reunião com a equipe escolar, estudantes e familiares para exposição. E em seguida, começará o debate para construção do PPP, com sugestões, críticas aos projetos anteriores e ideias a longo prazo.
	
10 h
	Como será feito?
	Através de uma reunião, onde cada colaborador poderá se manifestar se for da sua vontade e expor suas ideias.
	10h
	Atividade final
	
	Até 20h
	
As atividades contribuíram para a sua formação na área da Gestão Educacional? 
Especifique e dê sugestões
	As atividades contribuíram para a minha formação na área da gestão, visto que precisei pensar em como coordenar para a montagem do PPP. E isso, me trouxe grandes conhecimentos embasados na BNCC. 
Reuniões capacitadoras e dinâmicas são necessárias nesses projetos para o envolvimento de todos. A minha sugestão é que é essencial buscar de todas as formas a participação de um número grande de pessoas que conjugam a família escolar para que o projeto fique rico de maneiras qualificadas de passar o ensino para os alunos.
	
20h
	
TOTAL GERAL DE HORAS: 100 hs