Desenvolvimento Geral e Liderança - Redação

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Desenvolvimento Gerencial e Liderança        
Avaliação:  Avaliação I - Individual Semipresencial      
   
Nota da Prova:  10,00     
Legenda: ​ ​Resposta Certa​ ​Sua Resposta Errada   
1.Existem variáveis dependentes no comportamento organizacional, que são fatores-chave, as quais 
explicam ou previnem e são afetadas por algum outro fator. Essas variáveis dependentes, de 
acordo com Robbins (1998), são importantes na definição do comportamento organizacional para 
a elaboração de metas e objetivos e para o desenvolvimento gerencial. Quais são essas variáveis 
dependentes? 
 
FONTE: ROBBINS, Stephen P. Comportamento organizacional. 8. ed. Rio de Janeiro: JC, 1998. 
 
 a) Produtividade, relatividade, racionalidade e disposição para o trabalho. 
 b) Absenteísmo, relatividade, gerência e satisfação com o trabalho. 
 c)  Produtividade, absenteísmo, rotatividade e satisfação com o trabalho. 
 d) Racionalidade, absenteísmo, rotatividade e disposição para o trabalho. 
 
2.Para Oliveira e Silva (2006, p. 138), ?planejar significa que os gerentes pensam antecipadamente 
em seus objetivos e ações, e que seus atos são baseados em algum método, plano ou lógica, e não 
em palpites?. É através do planejamento que as empresas se destacam e mantêm a 
competitividade de seus produtos dentro do mercado cada dia mais globalizado. Diante do 
exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional: descobrindo uma 
chave de sucesso para os negócios. São Paulo: Saraiva, 2006. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UkhVMTA0Mw==&action2=UkVDMTM=&action3=NjM3MzEw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk4NjU1NTM=#questao_1%20aria-label=
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a) 
O feedeback serve para que os executores do planejamento tenham ciência de sua eficiência, 
fazendo com que tenham a chance de sempre melhorar seu desenvolvimento e seu desempenho. 
 
b) 
Os planos não dão margem para que correções aconteçam no decorrer do processo e ao seu 
término, mesmo que os resultados não tenham sido bons. 
 
c) 
O controle não faz parte de um planejamento, ou seja, ele não irá influir em nada no decorrer da 
aplicação desse plano. 
 
d) 
A missão da empresa não influencia no desenrolar do plano que deverá ser aplicado na empresa. 
 
3.A ética deve ser sempre levada em consideração na tomada de decisão. Embora existam 
alternativas e caminhos diferentes a serem escolhidos, a ética é o principal elemento para que uma 
ou outra decisão seja classificada como a mais importante na tomada de decisão. Dessa maneira, 
podemos, com relação à ética, classificar em três diferentes critérios: utilitário, foco nos direitos e 
foco na justiça. Sobre esses critérios, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O critério utilitário diz respeito à decisão tomada em que seus resultados ou consequências têm 
como meta o bem para um número restrito de pessoas. 
II- O critério como foco nos direitos se refere à tomada de decisão compatível com liberdade e 
direitos do homem. 
III- O critério como foco na justiça se refere à tomada de decisão para o que é justo e imparcial, 
buscando distribuição equivalente de benefícios. 
IV- O critério como foco nos direitos diz respeito à tomada de decisão em que os deveres de 
cidadania devem ser cumpridos rigorosamente. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c)  Somente a sentença II está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
4.A tomada de decisão em grupo representa o consenso do grupo mediante as escolhas e as 
alternativas que o grupo precisa realizar para a organização. A decisão em grupo abrange mais 
informações e ideias a respeito do mesmo problema. A participação do grupo representa maior 
qualidade da decisão e também conscientização e comprometimento nas ações futuras. No 
decorrer do tempo, foram se desenvolvendo técnicas para a tomada de decisão. Sobre essas 
técnicas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Grupos de interação. 
II- Brainstorming. 
III- Técnica nominal de grupo. 
IV- Reunião eletrônica. 
 
( ) No formato de reunião tradicional, mas as pessoas agem individualmente e discutem as 
soluções possíveis. 
( ) Conhecida como tempestade de ideias, as pessoas se reúnem e apresentam suas ideias e 
depois buscam soluções criativas para a resolução de problemas. 
( ) As pessoas usam a comunicação verbal e não verbal para expressarem as suas ideias e para 
que ocorra consenso das opiniões, podendo haver censura ou pressão. 
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( ) É realizada para o maior número de pessoas e com uso da tecnologia. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a)  I - II - III - IV. 
 b)  III - I - II - IV. 
 c)  II - I - IV - III. 
 d)  III - II - I - IV. 
 
5.A definição da missão da empresa é direcionada através dos planejamentos estruturais 
organizacionais. Assim, são determinadas metas para alcançar um objetivo proposto. Com relação 
à missão, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A missão da organização é a razão de sua existência na percepção de seus colaboradores e 
sociedade em geral. 
II- A missão é um fator direcionado para a determinação em longo prazo, ou seja, o propósito daqui 
a dez anos de existência. 
III- A missão é a devida realidade da existência do negócio da empresa, executada através de 
objetivos traçados. 
IV- A missão é um roteiro planejado para a determinação dos planos de negócios direcionados para 
a execução de tarefas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c)  As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
6.A tomada de decisão grupal pode ser definida como uma decisão lenta com relação à tomada de 
decisão individual, porque o processo de tomada de decisão em grupo exige abertura de opiniões, 
análise das resoluções de problemas, e, por fim, consenso para a realização da tomada de decisão. 
Alguns autores citam técnicas que auxiliam o grupo para que esse processo seja eficiente. Sobre o 
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Grupos de interação. 
II- Brainstorming. 
III- Técnica nominal de grupo. 
IV- Reunião eletrônica. 
 
( ) É a técnica em que o grupo se reúne como em uma reunião tradicional, e as pessoas agem de 
modo individual. 
( ) É a técnica que o grupo se reúne e cada um apresenta a sua ideia, em busca de soluções 
criativas para a resolução de problemas. 
( ) É a técnica em que o grupo se reúne e trocam ideias de forma verbal e não verbal, mas que 
para chegar a um consenso é necessário censurar determinadas ideias. 
( ) É a técnica na qual o grupo utiliza a tecnologia para auxiliar. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
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 a)  III - I - II - IV. 
 b)  III - II - I - IV. 
 c)  I - II - III - IV. 
 d)  II - I - IV - III. 
 
7.A respeito do papel dosgerentes, Daft (2010, p. 5) diz que "conseguir que as coisas sejam feitas 
por meio das pessoas e de outros recursos e oferecer liderança e direção é o que os gerentes 
fazem [...]. Administração é o atingimento das metas organizacionais de modo eficiente e eficaz 
por meio do planejamento, organização, liderança e controle dos recursos organizacionais". Sobre a 
função do gestor, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: DAFT, Richard L. Administração. São Paulo: Cengage Learning, 2010. 
 
 
a) 
Colocar em prática apenas os conhecimentos empíricos que possui, visto que, os conhecimentos 
teóricos não o auxiliam na prática da função do gestor. 
 
b) 
A administração se relaciona com as metas organizacionais alheias ao desempenho 
organizacional. 
 
c) 
Criar condições, no que se refere a recursos e ambiente propício, para que as organizações 
possam se manter e, principalmente, estagnar no mercado em que estão inseridas. 
 
d) 
Fazer com que a organização alcance resultados positivos e que esta possa cumprir seu papel 
para os acionistas, clientes internos e externos e sociedade em geral. 
 
8.A empresa virtual é uma nova forma de organização baseada fortemente na cooperação e 
pressupõe a existência de um conjunto de instrumentos de apoio à gestão, com base em 
tecnologias de informação e comunicação. As empresas virtuais geram novas necessidades de 
gestão e apresentam características diferentes das empresas convencionais. Sobre essas 
características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Autonomia: são em geral independentes, podendo estar vinculadas a outras empresas virtuais 
ou à estrutura de cooperação de longo prazo. 
( ) Autoridade: são em geral dependentes, podendo estar vinculadas a outras empresas virtuais ou
à estrutura de cooperação de longo prazo. 
( ) Rigidez: rígidas em procedimentos. 
( ) Adaptabilidade: é flexível e reage rapidamente às mudanças. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) F - V - F - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c)  V - V - F - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
9.Para que as organizações possam ser consideradas como organizações que aprendem, é preciso, 
ainda, incentivar as pessoas a aprender, a desenvolver sua criatividade e colocar em prática suas 
ideias. Assinale a alternativa CORRETA que diz respeito à metáfora "organizações que aprendem" 
ou "learning organizations": 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UkhVMTA0Mw==&action2=UkVDMTM=&action3=NjM3MzEw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk4NjU1NTM=#questao_9%20aria-label=
 
 
 
a) 
Solidificam os conhecimentos em manuais e formulários que seguem inalterados, pois os novos 
colaboradores precisam aprender como se trabalha naquela organização. 
 
b) 
As organizações que aprendem são aquelas com capacidade para criar, adquirir, mas não 
transferir conhecimentos, nem necessidade de modificar seu comportamento para refletir novos 
conhecimentos e discernimentos. 
 
c) 
É capaz de aprender sozinha, para isto, ela não depende de seus funcionários e colaboradores. 
 
d) 
Desenvolvem, intencionalmente, práticas que auxiliam no processo de aprendizado das pessoas 
de seu interesse. 
 
1
0. 
A tomada de decisão pode ser qualificada em estilos, que dependem do perfil de quem toma a 
decisão. Assim como destaca Daft (2010), esses estilos podem ser classificados em quatro, que 
dizem respeito a: 1) soluções simples e bem definidas; 2) soluções mais complexas e baseadas em
grande número de informações; 3) soluções também baseadas em grande número de informações, 
entretanto, usam mais a criatividade e são mais socialmente orientadas; 4) soluções baseadas pela 
preocupação com as pessoas envolvidas no processo. Esses quatro estilos referem-se, 
respectivamente a: 
 
FONTE: DAFT, Richard L. Administração. São Paulo: Cengage Learning, 2010. 
 
 a) Estilo conceitual, estilo comportamental, estilo conclusivo, estilo diretivo. 
 b) Estilo analítico, estilo conceitual, estilo comportamental, estilo aleatório. 
 c)  Estilo diretivo, estilo analítico, estilo conceitual, estilo comportamental. 
 d) Estilo comportamental, estilo diretivo, estilo analítico, estilo conceitual. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UkhVMTA0Mw==&action2=UkVDMTM=&action3=NjM3MzEw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk4NjU1NTM=#questao_10%20aria-label=