AP2 ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO FISICA

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O espírito de competição, o desejo de vencer tinham, mais ainda que no passado, sido 
investidos pelo esporte, ao mesmo tempo em que invadiam o sentimento de que se 
podia legitimamente buscar no exercício muscular uma gratificação pessoal e um 
prazer do corpo. Um cuidado com o bem-estar individual aparece nas críticas da ética 
puritana formuladas desde então. Reprova-se essa ética por investir a totalidade da 
energia do indivíduo americano em fins puramente utilitaristas, por exprimir e mesmo 
reforçar um medo do prazer (COURTINE, 1995, p. 99 apud BRACHT, 1999, p. 7). 
Partindo desta citação, pode-se afirmar que o objetivo de tratar o esporte no âmbito 
escolar durante os anos da ditadura militar era predominantemente definido por (1 
ponto): 
Escolha uma: 
A. Assumir uma postura ativa nas práticas das atividades físicas, e consciente da 
importância delas na vida do cidadão; 
B. Compreender o funcionamento do organismo, de forma a reconhecer e modificar as 
atividades corporais, valorizando-as como recurso para melhoria das aptidões físicas; 
C. Refletir sobe as informações específicas da cultura corporal, sendo capaz de 
discerni-las e interpretá-las em bases científicas; 
D. Construir um projeto de cidadão forte e vitorioso, baseado no princípio de uma 
nação forte e produtiva. 
E. Desenvolver as noções conceituais de esforço, intensidade e frequência, aplicando-
as em suas práticas corporais; 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Recentemente, houve uma expansão das práticas corporais, especialmente fora da 
escola, em clubes, academias, centros esportivos, empresas. O mercado fitness 
cresceu vertiginosamente no Brasil. Em relação a isso, considere: 
 
 
I___ Acompanhando a expansão dos mercados das práticas corporais, a importância 
da Educação Física aumentou na escola; 
 
 
II___ Ao contrário do que ocorre com as práticas corporais fora da escola, a Educação 
Física está sendo sufocada em detrimento das matérias que são cobradas no 
vestibular; 
 
 
III___ A Educação Física escolar deve ser baseada no modelo fitness para obter 
sucesso; 
 
 
IV___ As modalidades que crescem no mercado são principalmente relacionadas à 
busca de saúde e estética. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. II e IV; 
B. I e II; 
C. II, III e IV; 
D. I, II e III; 
E. III e IV; 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quando a Educação Física foi estabelecida como prática curricular, a instituições 
militares e médicas tinham muita força sobre sua definição. A educação do corpo foi 
entendida pelo viés biológico (da higiene) e militar (da força e do nacionalismo). 
A partir desta noção, considere: 
 
 
I___ A ginástica era uma prática voltada para o rendimento de populações adultas e 
ainda não haviam sido constituídos os métodos que sistematizassem o ensino da 
modalidade aos escolares. 
PORQUE 
 
 
II___ Os métodos de ensino objetivaram construir socialmente a importância e atribuir 
significados à prática da ginástica desde a infância, promovendo uma visão de que 
através dela os alunos seriam aprimorados fisicamente, teriam mais saúde e poderiam 
contribuir para uma nação mais forte. 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma: 
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
B. Ambas as asserções são falsas. 
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
"A capoeira ou capoeiragem é uma expressão cultural brasileira que mistura arte 
marcial, esporte, cultura popular e música. Desenvolvida no Brasil por descendentes 
de escravos africanos, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, 
utilizando primariamente chutes e rasteiras, além de cabeçadas, joelhadas, 
cotoveladas, acrobacias em solo ou aéreas. Uma característica que distingue a 
capoeira da maioria das outras artes marciais é a sua musicalidade. Praticantes desta 
arte marcial brasileira aprendem não apenas a lutar e a jogar, mas também a tocar os 
instrumentos típicos e a cantar. Um capoeirista que ignora a musicalidade é 
considerado incompleto" (Wikipedia, verbete capoeira). Com base nesta ideia, cabe ao 
professor e à professora incluir em seu projeto de ensino: 
 
 
I___ Fundamentos da capoeira, como saltos, esquivas, chutes, gingas, etc para 
ampliar gradualmente o conhecimento e controle sobre o corpo e o movimento; 
 
 
II___ As possibilidades estéticas da capoeira, pelo conhecimento e utilização de 
diferentes elementos (dança, luta, jogo, musicalidade, cultura etc) 
 
 
III___ Manipulação dos instrumentos, para aperfeiçoamento das habilidades manuais; 
 
 
IV___ Elementos de abordagem histórica e cultural das populações negras e 
quilombolas. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. I, II e III; 
B. II, III e IV; 
C. I e II; 
D. I, II e IV; 
E. I, II, III e IV. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em 1992, o Coletivo de Autores publica Metodologia do ensino da Educação Física. 
De acordo com o Coletivo, o objeto de estudo da Educação Física não deve ser 
descolado de sua história e de seu significado social, por isso não pode ser o 
movimento em si, mas o conjunto de elementos que compõe o acervo socialmente 
produzido pelos homens em suas práticas corporais, compostas de brincadeiras, 
jogos, danças, lutas, ginásticas, esportes, etc. 
Assinale a alternativa que indica o objeto de estudo da Educação Física de acordo 
com o Coletivo de Autores: 
Escolha uma: 
A. movimento humano; 
B. práticas corporais. 
C. cultura corporal de movimento; 
D. cultura de movimento; 
E. cultura corporal; 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Atividades como esportes, danças, lutas e ginásticas se tornam cada vez mais 
populares especialmente devido ao amplo potencial que elas têm nas mídias e redes 
sociais. Com base nesta ideia, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre 
elas: 
 
 
 
I___ Muitos blogs, canais no youtube e revistas eletrônicas apresentam informações 
sobre atividades físicas, dietas e estilo de vida saudável, construindo significados 
sociais partilhados pelos jovens, novas culturas juvenis. 
PORQUE 
 
 
II___ O ideal de beleza do corpo fitness se desenvolve na mídia e se torna um padrão 
a ser pretendido por grande parte dos adolescentes. (1 ponto): 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma: 
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
C. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
D. Ambas as asserções são falsas. 
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De acordo com o Coletivo de Autores, o papel da Educação Física seria socializar os 
saberes referentes à cultura corporal para possibilitar o empoderamento crítico dos 
estudantes, explicitando as contradições sociais que muitas vezes não permitem a 
todos o acesso equânime aos meios culturais. Em relação a esta concepção, 
considere: 
 
 
I___ Os esportes devem ser priorizados nesta perspectiva; 
 
 
II___ Deve haver uma estruturação curricular espiralada; 
 
 
III___ Os conteúdos devem ser selecionados pela relevância social; 
 
 
IV___ Os conteúdos devem ser selecionados a partir do nível de desenvolvimento dos 
alunos. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. I e II; 
B. II, III e IV; 
C. I, II e IV; 
D. I, II e III; 
E. III eIV. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
(SEDU - ES, adaptado). As pedagogias modernas críticas de educação incluem a 
avaliação como um componente indispensável no entendimento do processo 
educativo como um todo. A avaliação é contínua e constitui-se em um instrumento 
diagnóstico que apoia a tomada de decisão de docentes, estudantes e escola. Tais 
pedagogias orientam o processo ensino-aprendizagem para situações próximas do 
mundo concreto, e a avaliação ocorre desde o início do período letivo e contempla 
questões de como, por quê e quando ela deve acontecer. Em relação a esta premissa, 
analise as assertivas sobre a avaliação docente: 
 
 
I___ A avaliação deve ser realizada no início e no fim de cada bimestre; 
 
 
II___ A avaliação deve ser sistemática e a observação do professor e da professora é 
essencial em todo o processo; 
 
 
III___ Os estudantes devem estar conscientes do que será avaliado; 
 
 
IV___ A avaliação deve selecionar os mais aptos. 
Está correto o que se afirma em (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. II, III e IV 
B. Apenas II e III; 
C. I, II e IV; 
D. Apenas I e II; 
E. I, II e III; 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O conhecimento tradicionalmente ensinado na Educação Física durante a ditadura 
militar era voltado para a aptidão física, de cunho disciplinador e excludente. As 
principais características da esportivização são relacionadas aos princípios de... 
 
 
I___ inclusão de todos os alunos; 
 
 
II___ busca de rendimento atlético; 
 
 
III___ construção da ludicidade e criatividade; 
 
 
IV___ comparação de rendimento e busca de recordes. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma: 
A. I, II e III; 
B. I e II; 
C. II, III e IV; 
D. II e IV; 
E. I, II e IV; 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na teoria dos jogos, um jogo cooperativo é um jogo onde um grupo de jogadores, são 
instruídos a demonstrar comportamento cooperativo, transformando o jogo em uma 
competição entre grupos ao invés de uma competição entre indivíduos. Um exemplo 
desse tipo de jogo é o jogo de coordenação, onde os jogadores precisam entrar em 
um consenso sobre o processo de decisão. E os jogadores precisam cooperar na hora 
do jogo, pois cada um tem a sua função e cada função ajuda outra função, e por isso 
se todos cooperarem todos vencerão, o time vencerá. Diante disso, considere: 
 
 
 
I___ Atividades na natureza ou atividades radicais são exemplos de jogos 
cooperativos. 
PORQUE 
 
 
 
II___Os jogos cooperativos redefinem a ludicidade e não pressupõem a vitória ou a 
derrota. 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma: 
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
D. Ambas as asserções são falsas. 
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira;