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1. 2. 3. Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5) Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5) Usuário JAIME FERNANDES DA SILVA Curso GRA1583 LABORATORIO DE MATEMATICA E FISICA ENGCI201 - 202010.ead-29770698.06 Teste 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5) Iniciado 09/06/20 08:16 Enviado 09/06/20 15:04 Status Completada Resultado da tentativa 8 em 10 pontos Tempo decorrido 6 horas, 48 minutos Instruções Caso necessite a utilização do "EXCEL" clique no link ao lado ----------- > excel.xlsx Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 1 em 1 pontos Em problemas de otimização, buscamos encontrar os pontos ótimos, ou seja, os mínimos ou máximos. No caso da função quadrática, o ponto máximo ou mínimo é o vértice da parábola. Para uma função que representa o lucro de uma empresa, há interesse no valor máximo, para uma função que representa a quantidade de material num processo de manufatura, buscaria-se o valor mínimo. MENEZES, Ruimar Calaça. Funções Quadráticas, Contextualização, Análise Gráfica e Aplicações. Trabalho de Conclusão de Curso, Instituto de Matemática e Estatística da UFG, 2014. p.67. A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Podemos determinar os pontos ótimos, de máximo ou de mínima, calculando a função integral. PORQUE II. Existe somente um ponto de máxima ou de mínima, no caso da função quadrática, e para esse ponto. A seguir, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Resposta Correta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/pid-13247690-dt-content-rid-84766551_1/xid-84766551_1 https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_34789420_1&course_id=_560668_1&content_id=_13247690_1&outcome_id=_33587971_1&outcome_definition_id=_8871887_1&takeTestContentId=_13247690_1#contextMenu Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois de fato, funções quadráticas possuem gráficos parabólicos e somente um ponto de máximo ou de mínimo. Nesses pontos a variação da função é nula e pode ser determinada pelo cálculo da derivada . A função integral de f(x) é identificada como a área sob a curva do gráfico. Pergunta 2 1 em 1 pontos Alguns métodos de ensino são inovadores e até merecem prêmio de reconhecimento. Foi o caso de um professor que, para ensinar noções de matemática, sobrepôs um plano cartesiano ao mapa da pequena cidade onde leciona. Segundo ele, é possível calcular comprimentos, perímetros e áreas de ruas, praças ou outros locais conhecidos pelos alunos. Analise as afirmativas a seguir, sobre o que permite o método empregado pelo professor: I. Estabelecer um ponto de origem ao plano cartesiano. II. Estabelecer as direções dos eixos de coordenadas. III. Adotar unidades de comprimento. IV. Adotar unidades de tempo. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: I, II e III apenas Resposta Correta: I, II e III apenas Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois o método equivale a usar uma folha de papel quadriculado translúcido, em que foram desenhados dois eixos ortogonais entre si, e sobrepô-lo ao mapa da cidade. O cruzamento entre os eixos, equivalente à origem do plano cartesiano, pode coincidir com qualquer localidade da cidade. O mesmo pode ocorrer em relação às orientações desses eixos. Os alunos têm a liberdade de adotar as dimensões dos quadriculados como unidades de comprimento ou as unidades de comprimento especificadas no mapa utilizado. Só não necessitam definir tempo porque a análise não é dinâmica. Pergunta 3 1 em 1 pontos Em setembro de 2019, a Índia tentou um pouso lunar mas falhou. Segundo o comunicado, o problema aconteceu durante a segunda fase da descida. A explicação foi a de que “na segunda fase, a redução de velocidade foi maior que o esperado” e o controle da missão não conseguiu compensar o erro nas fases seguintes. A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. No início da terceira fase a velocidade da nave era menor que a esperada. PORQUE: II. A desaceleração na segunda fase foi superior à programada. A seguir, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Feedback da resposta: Resposta certa. A alternativa está correta, pois o fato de ter ocorrido maior desaceleração ao longo da segunda fase acarreta a conseqüência de a velocidade da nave, ao final dessa etapa, ter atingido velocidade menor. Consequentemente, a fase seguinte da missão iniciou com a nave com velocidade reduzida em relação ao programado. Pergunta 4 1 em 1 pontos Analise a figura a seguir: Fonte: O autor. A área de um círculo inscrito em um quadrado que, por sua vez, está inscrito a outro quadrado está representada na figura apresentada. Essa área pode ser definida em função da medida x, que é uma das distâncias entre os vértices vizinhos dos dois quadrados, e representada em forma gráfica. Nesse sentido, analise os gráficos a seguir: Fonte: O autor. O gráfico que melhor representa a área do círculo como uma função de x é: Resposta Selecionada: O gráfico IV. Resposta Correta: O gráfico IV. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois a área do círculo varia segundo a função em que L é a medida da aresta do quadrado maior. É uma função quadrática cujo coeficiente do termo com é maior que zero. O gráfico, portanto, é parabólico e possui a concavidade orientada para cima. Pergunta 5 1 em 1 pontos Um teorema da geometria afirma que o volume de um tetraedro, quando definido por meio de três vetores linearmente independentes, , e , pode ser expresso como um produto misto do tipo . Assim, considere que os pontos P(-10, 20, 0), Q(20, 10, -30), R(10, 10, 10) e S(30, -20, 30) definem os vértices de um tetraedro. Assinale a alternativa que indica o volume desse sólido. Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Resposta correta. Justificativa: Denominando (20-(-10), 10-20, -30-0), (10-(-10), 10-20, 10-0) e (30-(-10), - 20-20, 30-0) temos, pelo teorema, que X = u.v. Pergunta 6 1 em 1 pontos Um polinômio pode ser expresso pela forma , N. Para n = 0, n = 1 ou n = 2, as expressões são capazes de descrever grandezas importantes de um MUV (Movimento Uniformemente Variado). Essas grandezas também podem ser expressas em forma gráfica. Desse modo, analise os gráficos a seguir: Fonte: O autor O conjunto de gráficos capazes de representar, simultaneamente, as grandezas importantes de um MUV é: Resposta Selecionada: O gráfico II. Resposta Correta: O gráfico II. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois as grandezas, em forma polinomial, são de grau zero, um ou dois. Correspondem a um valor constante ou possuem relação linear ou quadrática com a variável x. Os gráficos correspondentes são em forma de uma reta paralela ao eixo horizontal, uma reta crescente ou decrescente ou um arco de parábola. As variáveis são identificadas, consecutivamente, à aceleração, à velocidade e aos espaços. Pergunta 7 0 em 1 pontos A temperatura corporal após a morte segue a expressão , em que é uma constante que depende do ambiente e é adiferença entre a temperatura corporal e ambiental no instante t = 0. À meia- noite, uma vítima de assassinato tinha a temperatura de 26 o C. Após uma hora, passou para 24 o C. A temperatura ambiente foi constante e igual a 14 o C. A temperatura média do corpo humano é de 37 o C. Assim, calcule o horário em que ocorreu a morte e assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: 18:00. Resposta Correta: 20:00. Feedback da resposta: Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois, para determinar , temos que, à meia-noite, 12 oC. Então, . Em t = 1 h, o corpo esfriou = 24° - 14° = 10 oC ⇒ 10 = 12 . Aplicando-se o logaritmo natural aos dois lados da expressão, . No momento da primeira medida, . Quando o cadáver foi encontrado, 11 °C ⇒ 11 = ou t = 4 horas. Há 4 horas após o crime, o corpo se encontrava em processo de resfriamento. Pergunta 8 0 em 1 pontos Pessoas (P), cavalos (Cv) e carros (Cr) em deslocamento desenvolvem velocidades máximas diferentes uns dos outros. Observe os gráficos a seguir que representam a velocidade média de cada um deles, em função do tempo, conforme registrado por um observador em um período curto de tempo: Fonte: O autor. Qual dos gráficos de v x t representa a condição mais realista? Resposta Selecionada: O gráfico III Resposta Correta: O gráfico IV Feedback da resposta: Resposta incorreta. A alternativa está incorreta, pois valores absolutos são maiores quanto maior a distância em relação ao eixo horizontal. Valores positivos ou negativos da velocidade indicam somente o sentido do movimento observado e, portanto, se são progressivos ou retrógrados. Assim, a curva da velocidade representativa de um carro (Cr) é mais distante que a de um cavalo (Cv) em relação ao eixo horizontal. Por sua vez, a de um cavalo (Cv) é mais distante que a de uma pessoa (P). Pergunta 9 1 em 1 pontos Um professor brasileiro foi finalista do Global Teacher Prize , em 2019, que é considerado o “Nobel da Educação”. Ele propôs um método de ensino da matemática a deficientes visuais. O professor utilizou uma placa quadrada, na qual furos foram feitos a intervalos regulares e que perfaziam uma malha, pinos de plástico e elásticos. Os elásticos permitem simular retas quando unem dois pinos fixados em furos na placa e, inclusive, retas que se cruzam. De acordo com o texto, o material desenvolvido pelo professor permite aos alunos cegos acompanharem conceitos matemáticos, analise as afirmativas com os possíveis conceitos: I. Plano Cartesiano II. Eixos III. Coordenadas IV. Funções lineares Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: I, II, III e IV. Resposta Correta: I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois a placa contribui para a noção de plano, pinos e elásticos permitem representar retas ortogonais entre si representativos dos eixos coordenados, as posições de todos os furos em relação a esses eixos coordenados representam coordenadas possíveis, e retas representadas por meio de um elástico que unem outros dois pinos no plano contribui para a noção de funções lineares. Pergunta 10 1 em 1 pontos Analise o gráfico a seguir: Fonte: O autor O gráfico simula a velocidade de um atleta dos 100 m rasos de alto rendimento durante a fase inicial da corrida. A maior aceleração é estimada em 10 metros por segundo ao quadrado. No primeiro segundo sua velocidade atinge cerca de 7 m/s. A velocidade máxima, de quase 12 m/s, ocorre 6 s após a largada. Ele termina a prova com a velocidade de 11,7 m/s. Analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). I. ( ) A aceleração instantânea estimada na largada é de 10m/s 2 . II. ( ) A aceleração média no período entre a largada e 1s é ∼6 m/s 2 . III. ( ) A aceleração do atleta é constante durante toda a prova. IV. ( ) A aceleração máxima ocorre a 6 s quando a velocidade máxima é atingida. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta Selecionada: V, V, F, F. Resposta Correta: V, V, F, F. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois segundo o trecho, no momento da arrancada, o valor da aceleração foi de 10 m/s 2 e corresponde ao momento de maior inclinação da curva. Valores médios da aceleração, m/s 2 entre t = 0 e t = 1 s. Como a aceleração instantânea está relacionada à inclinação local da curva no gráfico v(t) x t, e essa varia consideravelmente, a aceleração do velocista não foi constante durante a prova. Cerca de 6 segundos após o início da prova, ou aceleração é nula. Terça-feira, 9 de Junho de 2020 15h15min17s BRT OK javascript:launch('/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?course_id=_560668_1&method=list&nolaunch_after_review=true');
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