Gestão e Desenvolvimento de Pessoas - Avaliação II

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03/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Luciano Cardoso Oliveira (1940612)
Disciplina: Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PED90)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512706) ( peso.:1,50)
Prova: 20087191
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na contemporaneidade, as empresas passaram a integrar processos educativos ás atividades desenvolvidas pela
Gestão de Pessoas. A nova visão considera a educação como um processo permanente, para um
desenvolvimento pessoal além do profissional. Delors (2010) pontua educação como algo a ser pensado ao longo
da vida e estabelece quatro pilares essenciais. Sobre os quatros pilares que pontuam a educação ao longo da
vida, na concepção de Delors (2010), analise as sentenças a seguir:
I- O aprender a conhecer no sentido de aproveitar as oportunidades oferecidas e expandir seus conhecimentos.
II- O aprender a competir no aspecto de desenvolver a vontade de demonstrar o seu melhor no trabalho.
III- O aprender a conviver no significado de compreender as atitudes do outro, manter uma boa interação social.
IV- O aprender a ser no entendimento do desenvolvimento da sua capacidade, autonomia e responsabilidade
pessoal.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. 2. ed. São Paulo: Cortez: Brasília, DF: MEC/UNESCO,
2010.
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
2. Para Chiavenato (2010), o treinamento consiste no processo educacional de curta duração, mas sua aplicação
deve ser organizada de forma sistemática. Assim, o treinamento passa a ser entendido como uma situação de
lucratividade, porque permite que as pessoas contribuam para o desenvolvimento dos resultados no negócio, como
uma maneira de agregar as pessoas, os clientes e a organização em geral. O treinamento necessita de
planejamento com etapas que preconizam o desenvolvimento dos resultados esperados. Desta maneira, há uma
ordem a ser seguida de ações para sua efetiva realização, baseadas no diagnóstico, na programação do
treinamento, na implementação e na avaliação. Sobre as etapas do planejamento do treinamento, analise as
sentenças a seguir:
I- O diagnóstico implica no levantamento das necessidades de treinamento que necessitam ser satisfeitas a longo
e médio prazo.
II- A programação do treinamento seria a elaboração das atividades que constarão no programa para atender às
necessidades diagnosticadas.
III- A implementação seria a condução de reuniões para elencar opiniões e sugestões na intenção de ampliar o
repertório do programa. 
IV- A avaliação consiste em verificar os resultados obtidos por meio de todas as ações desenvolvidas no decorrer
do treinamento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 3. ed. Rio
de Janeiro: Elsvier, 2010.
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 a) I, II, IV.
 b) I, III, IV.
 c) I, II, III.
 d) II, III, IV.
3. O treinamento objetiva desenvolver o desempenho das pessoas nos cargos que ocupam e na ampliação dos
mercados. O treinamento dirige seus trabalhos para o presente, objetivando o desenvolvimento atual do
funcionário. O desenvolvimento de pessoas atua sobre suas possibilidades em assumirem outros cargos. Sobre as
características quanto ao treinamento, desenvolvimento de pessoas e desenvolvimento organizacional, analise as
sentenças a seguir:
I- O treinamento atual ocorre apenas quando há algumas necessidades ou um problema na organização.
II- Tanto o treinamento quanto o desenvolvimento de pessoas interferem na aprendizagem individual das pessoas.
III- O desenvolvimento organizacional ocorre de forma abrangente, diz respeito como as organizações aprendem.
IV- Os programas de treinamento vislumbram o desenvolvimento das pessoas em adquirirem novas atitudes para
lidarem com clientes.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
4. Na atualidade, as organizações fazem uso de algumas áreas, como treinamento e desenvolvimento de pessoas,
no auxílio à contratação de pessoas qualificadas para os cargos. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA
sobre as características atuais que são levadas em conta no momento da contratação:
 a) A contratação privilegia um currículo qualificado com a graduação em Ensino Superior e especialização para o
cargo pretendido.
 b) O candidato precisa apresentar experiência anterior, vivenciada e comprovada, indicando conhecimento no
futuro cargo.
 c) Para a contratação são levadas em conta as habilidades e as competências dos candidatos, com relação aos
requisitos ao cargo pretendido.
 d) Após uma seleção de provas ou testes, o candidato ainda passa por uma entrevista que pretende desmistificar
o currículo do candidato.
5. Nas organizações, a área de Gestão de Pessoas vislumbra por meio de ações voltadas aos processos de
desenvolvimento, para o alcance das metas e resultados esperados. Nesta perspectiva, há particularidades que
pertencem ao treinamento, ao desenvolvimento humano e outras ao desenvolvimento organizacional. Sobre os
aspectos que compõem os processos de desenvolvimento: treinamento, desenvolvimento humano e
organizacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A similaridade entre o treinamento e o desenvolvimento de pessoas se encontra na atenção voltada à
aprendizagem.
( ) O desenvolvimento humano ou organizacional desenvolve-se a longo prazo, preparando as pessoas para
funções futuras.
( ) O treinamento consiste na principal forma de aprendizagem voltada para o aprimoramento dos conhecimentos
dos funcionários.
( ) As empresas atualmente preferem não utilizar o termo treinamento, que tende a ser associado ao
adestramento ou repasse de informações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) F - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
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6. O treinamento consiste numa das alternativas voltadas ao desenvolvimento da aprendizagem pessoal e
profissional, gerenciada pela área de Gestão de Pessoas. Desta forma, o treinamento pode assumir estruturas de
aplicação variando conforme a clientela, finalidade, momento e local. Sobre as possibilidades que o treinamento
pode acontecer, de acordo com o local, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As técnicas de classe são usadas para desenvolver habilidades, conhecimentos e experiências para o cargo
almejado.
( ) A leitura consiste no acesso do funcionário ao ambiente virtual que disponibiliza textos e materiais para
consulta teórica.
( ) O treinamento no cargo utiliza ações para o ensino de informações, conhecimentos e experiências
relacionados à função.
( ) As técnicas de classe são atividades desenvolvidas em salas de aula, com a presença de instrutor,
provocando a interação no grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
7. A competência de um indivíduo se caracteriza pelo conjunto de características que apontam os conhecimentos, as
habilidades e as atitudes que norteiam as suas ações, promovendo um desempenho acima da média. Assim, os
indivíduos que apresentamdeterminadas competências inferem qualidades e conhecimentos referentes a
determinadas situações ou atividades. Sobre o conceito de gestão do conhecimento, avalie as asserções a seguir
e a relação entre elas:
I- A gestão do conhecimento percebe a reutilização de estratégias por meio dos conhecimentos, habilidades e
comportamentos solicitados a todos os profissionais, colaborando no alcance dos objetivos e metas da
organização.
PORQUE
II- Almeja a integração das diversas competências identificadas nos profissionais, que aponta para novas previsões
de recrutamento, seleção, avaliação, desenvolvimento e reconhecimento dos funcionários, em consonância com as
intenções da organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
8. O treinamento consiste numa das etapas que pertence à Gestão de Pessoas nas organizações, com objetivo de
atingir as metas programadas. Desta forma, a estrutura do sistema de treinamento compreende quatro etapas
designadas como diagnóstico, desenho, implementação e avaliação. Assinale a alternativa CORRETA quanto ao
conceito de desenho no treinamento:
 a) O desenho consiste na elaboração de um projeto que apresenta meios para sistematizar ações de treinamento.
 b) O desenho valoriza uma organização empresarial que deve ser fixada para que todos conheçam a empresa.
 c) O desenho supõe a organização das pautas que devem ser apresentadas nas reuniões.
 d) O desenho seria um organograma no intuito de organizar as funções e os cargos dentro da empresa.
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9. A tendência atual da visão de Gestão Pessoal nas organizações consiste na valorização das competências de
seus funcionários. Assim, uma gestão por competência objetiva um trabalho desenvolvido com a participação
integrada da equipe. Sobre os principais objetivos que levam as organizações a suscitarem na gestão por
competência, analise as sentenças a seguir:
I- Estimular a partilha de conhecimentos entre os funcionários, promovendo um crescimento profissional e
consequente avanço nas metas.
II- Indicar as possibilidades de fontes de informações como sugestões para os treinamentos a serem realizados
com os funcionários.
III- Garantir o empenho dos funcionários nas capacitações e o aumento da qualidade dos currículos para os cargos
ocupados.
IV- Na era competitiva, organizar treinamentos para que os funcionários demonstrem suas competências para
análise dos gestores.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
10. O treinamento e o desenvolvimento de pessoas abrangem a aprendizagem no nível individual, relacionado aos
processos de como as pessoas aprendem e se desenvolvem. Na atualidade, há diferentes concepções quanto ao
treinamento e aos processos voltados para a aprendizagem. Contudo, todos estão organizados no formato de
programas compostos por etapas: diagnóstico, desenho, implementação e avaliação. A respeito das etapas que
constituem a organização de um programa de treinamento, especificamente quanto ao diagnóstico, avalie as
asserções a seguir:
I- O diagnóstico considera a pesquisa sobre as necessidades da organização, por meio da análise organizacional,
de Recursos Humanos, estrutura de cargos e do treinamento.
PORQUE
II- As necessidades das organizações, muitas vezes, estão disfarçadas para que sejam descobertas. Há
necessidade de pesquisas sobre o assunto. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.