Ensino da Arte na Educação Brasileira

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Arte
Obijetiva
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Acadêmico:
Daiane Cristina da Silva Corrêa (1566301)
Disciplina:
Metodologia do Ensino da Arte (ART19)
Avaliação:
Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638373) ( peso.:1,50)
Prova:
20406580
Nota da Prova:
8,00
Legenda:  
 Resposta Certa   
 Sua Resposta Errada  
1.A arte deve ser compreendida como um elemento cultural, que expressa um saber, um
conhecimento, que permita ao homem o intercâmbio com as diferentes culturas. Essas
manifestações artísticas devem estar presentes no dia a dia do indivíduo, para ampliar seu
repertório cultural. Nesse sentido, sobre a Arte, analise as afirmativas a seguir: 
I- A cultura de um país é expressa fortemente pela arte.
II- É possível compreendermos os costumes e tradições pelo viés da arte.
III- A arte mexe com a percepção sensível do sujeito, mas pouco colabora para linguagem,
expressão e comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a)As afirmativas II e III estão corretas. 
 b)As afirmativas I e III estão corretas. 
 c)Somente a afirmativa I está correta. 
 d)As afirmativas I e II estão corretas.2.A partir da nova LDB (Lei Nº 9.394/96), foi estabelecido que
o ensino da arte deva atingir a todos os níveis de educação, como um direito à formação estética e
sensível. Diante disso, tornou-se obrigatório, sendo inserido no currículo escolar como disciplina
obrigatória. Nesse contexto, a Lei Nº 12.287/2010 trouxe mais mudanças. Sobre o que foi
implementado, analise as seguintes afirmativas:
 
I- Apresentou as especificidades das expressões regionais como elemento obrigatório da
disciplina de artes.
 II- Rompeu com a arte indígena como princípio da história da arte.
 III- Criou a obrigatoriedade dos conteúdos de música na disciplina de artes.
 IV- Rejeitou a obrigatoriedade de professores específicos de arte para a Educação Infantil.
 
FONTE: BRASIL. Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da
Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 27 abr. 2016.
 
_______. LEI Nº 12.287, DE 13 DE JULHO DE 2010. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação
Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12287.htm>. Acesso em: 27 abr.
2016.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a)As afirmativas II e III estão corretas. 
 
 b)Somente a afirmativa I está correta. 
 
 c)As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
 d)Somente a afirmativa III está correta.3.A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de Nº
9.394/96, aprovada em 20 de dezembro de 1996, referente ao ensino da arte, especialmente em
suas expressões regionais, estabeleceu, em seu artigo 26, parágrafo 2º, algumas alterações
quanto ao componente curricular (Redação dada pela Lei nº 12.287, de 2010). Essas alterações
contribuíram para a formação estética e sensível do educando. Sobre essas alterações, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) O ensino da arte será componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação
básica.
 (    ) O ensino da arte será facultativo no currículo da educação básica.
(    ) O ensino da arte será obrigatório apenas para a Educação Infantil.
 (    ) O ensino da arte será rejeitado nos diversos níveis da educação básica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1996. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 5 ago. 2018. 
 
 a)V - F - F - F. 
 
 b)V - F - V - V. 
 
 c)V - V - V - V. 
 
 d)F - V - F - F.4.Ao fazer parte da educação escolar brasileira, o ensino de arte junta-se aos
processos pedagógicos e de política educacional que vão assinalar sua participação na estrutura
curricular. Na atual concepção e de acordo com os PCN, sobre as linguagens que fazem parte do
ensino da arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Artes visuais, música, fotografia e modelagem.
 (    ) Artes visuais, música, dança e teatro.
 (    ) Teatro, dança, fotografia e modelagem.
 (    ) Artes cênicas, artes visuais, música e novas tecnologias.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a)F - F - V - F. 
 
 b)F - F - F - V. 
 
 c)F - V - F - F. 
 
 d)V - F - F - F.5.A educação jesuítica perdeu sua força de atuar nas escolas por volta de 1808, por
meio das reformas do Marquês de Pombal. Os professores aptos a atuar eram os formados pelos
próprios jesuítas. Foi um tempo marcado por alterações no cenário político, educacional e cultural
do país. Nesse sentido, o sistema educacional foi dividido em uma estrutura de três níveis. Sobre
esses níveis, analise as opções a seguir:
 
I- Ensino primário.
 II- Ensino secundário.
 III- Ensino superior.
IV- Ensino básico.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a)As opções I, II e IV estão corretas. 
 
 b)As opções I, III e IV estão corretas. 
 
 c)As opções I, II e III estão corretas. 
 
 d)As opções II, III e IV estão corretas.6.A arte oportuniza o desenvolvimento da percepção e da
imaginação, a apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica,
permitindo analisar e desenvolver a criatividade. Sobre uma das pioneiras da Arte/Educação no
Brasil, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a)Ana Mae Barbosa. 
 
 b)Ana Maria Machado. 
 
 c)Anita Malfatti. 
 
 d)Margareth Spence.7.É na Educação Infantil que a criança passa a ter mais contato com a arte.
Nesta fase, elas são imaginativas e curiosas, pois estão abertas ao mundo desconhecido. De
acordo com o RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil), há linguagens da arte
específicas para serem exploradas na infância. Sobre essas linguagens, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Linguagem do movimento, música e artes visuais.
 (    ) Linguagem cênica, artes plásticas e música.
 (    ) Linguagem do movimento, linguagem cênica e artes plásticas.
 (    ) Linguagem gráfica, movimento e artes visuais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: BRASIL. Disponível em: portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf. Acesso em: 17
set. 2018. 
 
 
 a)F - F - V - F. 
 
 
 b)V - F - F - F. 
 
 
 c)F - V - F - F. 
 
 
 d)F - F - F - V.8.Um dos maiores representantes da Arte é Pablo Picasso. Suas pinturas levam as
pessoas a pensarem e vivenciarem o momento em que foi criada através de suas cores e formas.
Sobre a maior valorização para Pablo Picasso, analise as opções a seguir:
 
I- O nu artístico.
 II- A natureza morta.
 III- A face humana.
IV- O desenho infantil.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
 a)As opções I e II estão corretas. 
 
 
 b)Somente a opção IV está correta. 
 
 
 c)As opções II e III estão corretas. 
 
 
 d)Somente a opção III está correta.9.Um dos maiores maestros brasileiros, Heitor Villa-Lobos
(1887-1959), defendia a disciplina de música nas escolas. Em agosto de 2008, finalmente foi
aprovada a Lei nº 11.769, que estabelece a obrigatoriedade do conteúdo de música no ensino da
arte. Quais as implicações desta lei no currículo escolar?
 
I- A música deve ser conteúdo obrigatório e exclusivo da disciplina de artes.
 II- A disciplina de artes deve ser ministrada especificamente por um professor com licenciatura em
música.
 III- A música deve ser conteúdo obrigatório, mas não exclusivo da disciplina de artes.
 IV- Os conteúdos de música que devem ser trabalhados são apenas os conteúdos relacionados à
IV- Os conteúdos de música que devem ser trabalhados são apenas os conteúdos relacionados à
música indígena e africana.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: BRASIL. 2008. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-
2010/2008/lei/l11769.htm>. Acesso em: 5 ago. 2015. 
 
 
 a)Somente a afirmativa I está correta.b)As afirmativas II e III estão corretas. 
 
 
 c)As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
 
 d)Somente a afirmativa III está correta.10.Desde a Pré-história, os homens buscavam comunicar-
se através de desenhos que eram expressos na rocha. Estas expressões são encontradas em
diversos sítios arqueológicos, os quais manifestam os sentimentos, a forma de ver o mundo por
estes homens. Assim, podemos definir que os desenhos exprimem: 
 
 
 a)Uma maneira de expressar sua visão política. 
 
 
 b)Uma forma de comunicação escrita e verbalizada. 
 
 
 c)Uma maneira de expressão rudimentar para a época. 
 
 d)Uma maneira de comunicar-se com a humanidade.
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Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.