ATIVIDADE AVALIATIVA DE SOMATIVA DE AUTISMO 1

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· AVALIAÇÃO SOMATIVA DO CURSO DE AUTISMO
	Iniciado em
	sábado, 4 Jul 2020, 09:38
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 4 Jul 2020, 11:13
	Tempo empregado
	1 hora 35 minutos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Como adequar os plano educacionais à realidade autista:
Escolha uma:
a.
Elaborando atividades pedagógicas baseadas na capacidade dos alunos, desde a concepção dos objetivos; reconhecendo todos os tipos de capacidades presentes na escola.
b.
 Elaborando propostas pedagógicas baseadas na baixa qualidade e capacidade dos alunos, desde a concepção dos objetivos; reconhecendo todos os tipos de capacidades presentes na escola
c.
N.D.A
d.
Elaborando propostas pedagógicas baseadas na limitação dos alunos, desde a concepção dos objetivos; reconhecendo todos os tipos de capacidades presentes na escola.
e.
Elaborando propostas pedagógicas baseadas na interação com os alunos, desde a concepção dos objetivos; reconhecendo todos os tipos de capacidades presentes na escola 
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
 O terapeuta ocupacional pode desenvolver seu trabalho utilizando-se:
Escolha uma:
a.
   N.D.A
b.
Ferramentas restritas, em diversos contextos e com populações selecionadas. O tratamento realizado por este profissional pode ser conduzido somente individualmente, de acordo com os objetivos propostos aos sujeitos.
c.
Diferentes ferramentas, em diversos contextos, com populações específicas. O tratamento realizado por este profissional pode ser conduzido tanto individualmente quanto em grupo, de acordo com os objetivos propostos aos sujeitos.
d.
  Diferentes ferramentas, em diversos contextos e com populações distintas, atendendo assim a diferentes demandas. O tratamento realizado por este profissional pode ser conduzido tanto individualmente quanto em grupo, de acordo com os objetivos propostos aos sujeitos. 
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A avaliação fonoaudiológica deve ser realizada pelo fonoaudiólogo para avaliar os aspectos relacionados à linguagem, onde são avaliadas:
Escolha uma:
a. a fonologia, a sintática, a semântica, o vocabulário, a habilidade pragmática, as competências metalinguísticas, a maturidade simbólica e a atenção compartilhada
b. a semântica, o vocabulário, a habilidade pragmática, as competências metalinguísticas, a maturidade simbólica e a atenção compartilhada
c. a fonologia, a sintática, a semântica, as competências metalinguísticas, a maturidade simbólica e a atenção compartilhada
d. a fonologia, a sintática, a semântica, o vocabulário, a habilidade pragmática, as competências metalinguísticas. 
e. N.D.A
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Cooper e Burrell (1988) destacam que a política não resulta de deliberações sobre como alcançar alguns valores abstratos. Segundo os autores afirmam que:
Escolha uma:
a. a prática usurpa a teoria, destacam  as organizações, longe de serem estruturas de ações calculadas e previamente deliberadas, não passam de artefatos para dar respostas a ameaças não previstas.
b. prática usurpa a teoria, resulta de fatores e  organizações, longe de serem estruturas de ações calculadas e previamente deliberadas, não passam de artefatos para dar respostas a ameaças não previstas
c. prática usurpa a teoria,estrutura  as organizações, longe de serem estruturas de ações calculadas e previamente deliberadas, não passam de artefatos para dar respostas a ameaças não previstas
d. prática usurpa a teoria, e as organizações, longe de serem estruturas de ações calculadas e previamente deliberadas, não passam de artefatos para dar respostas a ameaças não previstas 
e. N.D.A
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
 Algumas crianças desenvolvem a comunicação no Autismo, porém:
Escolha uma:
a.
A forma da criança típica de se comunicar a linguagem direta verbal como forma mais sutis da linguagem não verbal
b.
  A forma da criança típica de se comunicar é pouco ampla e não engloba tanto a linguagem direta verbal como as formas mais sutis da linguagem não verba
c.
N.D.A
d.
A forma da criança típica de se comunicar é muito ampla e engloba tanto a linguagem direta verbal como as formas mais sutis da linguagem não verba 
e.
 A forma da criança se comunicar não é ampla e nem engloba a linguagem direta verbal como a não verba
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Vivemos um momento único no campo das Políticas Públicas de Saúde Mental no país. Finalmente, após mais de uma década tramitando no Congresso Nacional, a Lei no 3.657/89 foi aprovada e sancionada pelo Presidente da República, no dia 6 de abril de 2001. Esta lei:
Escolha uma:
a.
dispõe sobre a integralização dos direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental.
b.
dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos sociais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental.
c.
dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental. 
d.
dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos comportamentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental.
e.
N.D.A
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o enunciado e marque a opção adequada:
“Ajudas Técnicas”, “Tecnologia de Apoio“, “Tecnologia Adaptativa” e “Adaptações”, são:
Escolha uma:
a.
N.D.A
b.
Termode T.I
c.
 Sinônimo de T.I 
d.
 Diferenciações de T.I
e.
Palavras técnicas em T.I
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
Qual a característica essencial do TDAH? 
Escolha uma:
a. NDA
b. Colaborar na eliminação de sentimentos de baixa autoestima, inferioridade, menos valia ou fracasso
c. um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade, mais frequente e severo do que aquele tipicamente observado em indivíduos na mesma idade. 
d. As tarefas propostas aos alunos que, desejavelmente, são simultaneamente de ensino, de avaliação e de aprendizagem,
e. O aluno deve ser inserido em uma sala com nível de desenvolvimento semelhante ao dele;
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com base  em Rosenau, estabelece a distinção entre as duas correntes de pensamento pós-modernismo céptico e afirmativo. Por quê?
Escolha uma:
a. Pós-modernistas cépticos negam qualquer possibilidade de se fazer ciência social empírica, e limitam-se a criticar trabalhos já escritos. Pós-modernistas afirmativos, inspirados em Derrida, defendem a adoção de critérios rigorosos para a análise, discussão e interpretação de textos e discursos indiretos.
b. Pós-modernistas cépticos negam qualquer possibilidade de se fazer ciência social empírica, e limitam-se a criticar trabalhos já escritos. Pós-modernistas afirmativos, inspirados em Derrida, defendem a adoção de critérios rigorosos para a análise, discussão e interpretação de textos e discursos. 
c. Pós-modernistas cépticos negam qualquer possibilidade de se fazer ciência social empírica, e limitam-se a criticar trabalhos já escritos. Pós-modernistas afirmativos, inspirados em Derrida, defendem a adoção de critérios rigorosos para a análise, discussão e interpretação de textos e discursos diretos
d. Pós-modernistas cépticos negam qualquer possibilidade de se fazer ciência social empírica, e limitam-se a criticar trabalhos já escritos. Pós-modernistas afirmativos, inspiradosem Derrida, defendem a adoção de critérios rigorosos para a análise, discussão e interpretação de textos e discursos adequados.
e. N.D.A
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Para ANDRADE (1995:60), resenha é
Escolha uma:
a.
 Um tipo de trabalho que "exige didática, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor"
b.
N.D.A
c.
Um tipo de atividade que "exige conhecimento do assunto, e fazer avaliação e emitir juízo de valor"
d.
 Um tipo de trabalho que "exige conhecimento do assunto, e fazer avaliação e emitir juízo de valor"
e.
 Um tipo de trabalho que "exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor". 
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Parte inferior do formulário
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