Avaliação Formativa II_ Revisão da tentativa-Educação Contemporânea

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11/07/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Iniciado em Saturday, 11 Jul 2020, 22:05
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 11 Jul 2020, 22:17
Tempo
empregado
11 minutos 28 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A escola na contemporaneidade, por sua vez, também tem trabalhado para atender aos interesses da lógica capitalista, preparando
os sujeitos para atender ao consumo exagerado e transformando o verdadeiro sentido das aprendizagens em mercadoria.
Escolha uma:
a. Falso 
b. Verdadeiro

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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na contemporaneidade, novos modos de ser e estar no mundo começam a �car cada vez mais visíveis. Há uma substituição da
introspecção pelo convite à exposição. É o colapso da subjetividade interiorizada. Isso altera o circuito de formação para o mercado
de trabalho.
Escolha uma:
a. Verdadeiro 
b. Falso

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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sibilia preconiza que chegará um tempo em que: "[...] não será preciso derrubar paredes, pular cercas ou escapulir por entre grades
(...), pois os antigos poderes de con�namento estarão desativados pelas ondas sem �os que os atravessarão" (2012, p.190). A partir
das contribuições da autora podemos entender que:
Escolha uma:
a. É necessário criar estratégias para que se incitem os alunos a se apropriar da quantidade signi�cativa de conhecimento
disponível na contemporaneidade, não somente em livros impressos, mas também na rede, através desses recursos da
tecnologia. 
b. É necessário incitar os alunos a se apropriarem da quantidade signi�cativa de conhecimento disponível somente nos livros
impressos.
c. Não é necessário incitar os alunos somente à rede, mas apenas em livros didáticos.
d. Os recursos da tecnologia substituirão os livros impressos.
Pensar em tornar concreta a escola contemporânea exige que se re�ita sobre o risco de que toda a tecnologia e seus aparelhos se
tornem um novo e poderoso agente de dispersão ou de fuga do con�namento implantado pelas escolas ao longo dos tempos.
Escolha uma:
a. Falso
b. Verdadeiro 

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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sibilia assinala que "Equipar os colégios e seus habitantes com tecnologia de ponta parece ser o primeiro passo para tentar vedar
essa brecha. [...]". Entretanto, adverte que: "É evidente que essas adaptações também são necessárias e até promissoras, mas seria
ingênuo acreditar que solucionarão por si só os complicados problemas". (SIBILIA, 2012, p.181, 182).
Escolha uma:
a. Falso
b. Verdadeiro 
Alarcão advoga que: Diante das rápidas convulsões sociais, a escola precisa preservar os seus modelos e posicionar-se
tradicionalmente. (2001, p. 15).
Escolha uma:
a. Verdadeiro
b. Falso 

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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação a função da escola, Libâneo (2002, p. 20) enfatiza que: Cumpre, também, reconhecer a crescente di�culdade de se chegar
a um consenso sobre as funções da educação em geral, da escola em particular e das formas pedagógicas e metodológicas que lhe
cabem, frente às características do mundo atual.
Escolha uma:
a. Falso
b. Verdadeiro 
Charlot (2013, p. 278) alerta que: "A sociedade, os pais, os professores devem aliviar a pressão hoje exercida sobre os jovens,
desapertar os parafusos de uma máquina escolar que, atualmente, machuca por demais os alunos, inclusive os "bons"."
Escolha uma:
a. Falso
b. Verdadeiro 

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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O novo ambiente é antagônico aos moldes escolares, por isso, gera-se um choque entre corpos e subjetividades contemporâneos e a
escola. O �lósofo francês Deleuze a�rma, de maneira voraz, que não há solução para a escola, bem como para outras instituições
disciplinares.
Escolha uma:
a. Verdadeiro 
b. Falso
A nova cultura vem imbuída de um exercício constante pela busca da excelência, via ideologia da autossuperação, onde o sujeito,
antes avaliado pela normatividade da lógica disciplinar, agora é mensurado por parâmetros mais atuais e de natureza
mercadológica.
Escolha uma:
a. Falso
b. Verdadeiro 

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