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Prova de "Pedagogia Empresarial: o Processo Educativo na Empresa"	
1 - A palavra "proativa" atualmente muito comum nos livros sobre administração trata-se de um termo que não encontramos em grande parte dos dicionários. Esta palavra significa muito mais que "tomar iniciativa". Assim, dentre as alternativas assinale a que define com mais clareza esta palavra: (Valor: 1)
A) 	Proativa/proatividade significa tomar iniciativa frente a um desafio. Mas não somos responsáveis pelos resultados.
B) 	Todas as condições externas definem o nosso comportamento.
C) 	Proativa/proatividade significa que somos responsáveis por nossas vidas, uma vez que por antecipação podemos identificar desafios ou situações que exijam adoção de atitudes ou medidas adequadas.
D) 	Proatividade tem a ver com omissão. As pessoas proativas são afetadas pelo ambiente físico. Se o tempo está bom elas sentem-se bem. Caso contrário, mudam de atitude e o desempenho diminui.
2 - O ensino é um processo de comunicação onde há um emissor - que envia uma mensagem através de um canal, e um receptor ou receptores que as recebem sem ruído, isto é sem distorções, exatamente como o emissor deseja. Quando a mensagem é recebida com sucesso, dizemos que houve comunicação. Assim, para que haja comunicação deve ocorrer: (Valor: 1)
A) 	O processo de comunicação acontece sempre solitariamente.
B) 	A manutenção do que se adquiriu sem qualquer alteração.
C) 	Mudança somente de pensamento.
D) 	Mudanças desejadas de atitude bem como de comportamento.
3 - Thomas Kuhn, grande estudioso da questão, considera paradigmas "realizações reconhecidas durante algum tempo por uma comunidade científica específica, proporcionando os fundamentos para sua prática posterior". Assim, em acordo com seus estudos do módulo, assinale a alternativa que explica a palavra paradigma: (Valor: 1)
A) 	Paradigma é um modelo estático administrativo.
B) 	O mundo é totalmente interno ao indivíduo.
C) 	O desenvolvimento da ciência não ocorre através de uma substituição de paradigmas.
D) 	Um paradigma é um modelo explicativo.
4 - Na virada do século XIX, Frederick Taylor desenvolveu estudos a respeito de técnicas de racionalização do trabalho do operário. As ideias de Taylor recomendavam, segundo o módulo estudado: (Valor: 1)
A) 	A organização não científica do trabalho.
B) 	A realização do trabalho como um todo.
C) 	A prática da divisão do trabalho.
D) 	A mínima produção com o máximo de custo.
5 - Devemos observar que liderança é mais do que possuir as qualidades requeridas e respeitadas em seu ramo de atuação. Existem certas características que distinguem os bons líderes. Entre estas características está a integridade.
Em acordo com os estudos deste módulo, assinale a alternativa que define a integridade: (Valor: 1)
A) 	Estado mental ou psicológico de pouca tensão, de relaxamento; ausência de nervosismo.
B) 	É uma qualidade que faz com que as pessoas confiem em você.
C) 	Uma personalidade calorosa e contagiante.
D) 	Exigente e duro ao mesmo tempo.
6 - Liderança é uma forma especial de poder, intimamente relacionada à forma referencial, pois envolve a habilidade, baseada nas qualidades do líder para incentivar a concordância voluntária dos seguidores em uma ampla variedade de assuntos. Assim, pode-se dizer que liderar se distingue do conceito de poder quando: (Valor: 1)
A) 	Traços relacionados a fatores físicos ficam em evidência.
B) 	Comanda sem influenciar.
C) 	As preferências dos subordinados são mantidas suspensas.
D) 	Acarreta influências.
7 - A cultura constitui a aquisição sistemática de experiência humana, aquisição esta que será crítica e criadora e não simplesmente um armazenamento de informações. Podemos então afirmar que para se constituir cultura é necessário: (Valor: 1)
A) 	Pouca reflexão crítica e nenhum compromisso com a ação.
B) 	Conhecimento, dinâmica e desafio.
C) 	Autonomia intelectual, liberdade de expressão e interpretação.
D) 	Incorporar atitudes e princípios importados.
8 - Uma forma eficaz de preparar as reuniões é elaborar uma agenda, que servirá de orientação aos facilitadores no momento em que o encontro estiver se realizando. Além disso, a agenda é um registro importante para ficar na "História da Rede". Quando se prepara uma reunião, precisa-se ter em mente dois passos: (Valor: 1)
A) 	Decidir objetivos e estratégias.
B) 	Realizar a abertura e distribuir as atividades.
C) 	Missão e objetivos.
D) 	Atrativos e recursos financeiros.
9 - As únicas coisas certas na nossa vida são as mudanças constantes. Elas acontecem diariamente e permanentemente, mesmo que não tenhamos consciência delas. As nossas mudanças são inevitáveis e podem acontecer de duas maneiras: (Valor: 1)
A) 	Por maturação e por aprendizagem.
B) 	Por idade e personalidade.
C) 	Conscientemente, independente da idade.
D) 	Somente quando a pessoa adquire uma leitura eficaz do seu subconsciente.
10 - O processo de planejar estrategicamente exige o desenvolvimento prévio de um modo de pensar estratégico. Para planejar é necessário observar metas e objetivos. Assim você pode afirmar que: (Valor: 1)
A) 	Não é necessário nenhum conhecimento sobre o contexto para realizar um planejamento.
B) 	O planejamento não diz respeito às decisões futuras.
C) 	Para planejar é preciso conhecer os proprietários e gestores da empresa e nada mais.
D) 	Para planejar é preciso conhecer e compreender o contexto.