Geografia Econômica Mundial

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Questão 1/10 - Geografia Econômica Mundial 
“os produtores incapazes de se esconder dessas barreiras estão sujeitos à intensa competição e redução dos 
rendimentos. Embora essas barreiras incluam maior eficiência em processos e desenvolvimento de produtos, há um 
terreno mais amplo de barreiras para a entrada de competidores”. 
 
Fonte: KAPLINSKY, Raphael. Globalization, poverty and inequality: between a rock and a hard place. Cambridge: 
Polity Press, 2005. P.53-54. 
 
Na perspectiva de Kaplinsky (2005) a vantagem competitiva das empresas surge da escassez. Isso significa ter algo, 
um recurso, uma capacidade, um conhecimento que os outros não possuem. Esse argumento se relaciona com a 
inovação e com a(o): 
 
 
Questão 2/10 - Geografia Econômica Mundial 
A globalização é um processo que diminui ou derruba obstáculos entre fronteiras, e que envolve desde a economia 
até a cultura. 
Tendo em vista o conceito de globalização discutido na disciplina, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas. 
1. Apesar de ser um termo bastante usual para descrever as relações entre os países em nossa época, a 
globalização é um processo histórico com marcos que remontam à Primeira Revolução Industrial. 
 PORQUE 
 A partir da Primeira Revolução Industrial, a sociedade experimenta um acúmulo de conhecimento, técnicas e 
tecnologias produtivas e de infraestrutura, aumentando a produção manufatureira mundial e diminuindo o tempo 
de deslocamento entre os países. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
 
Questão 3/10 - Geografia Econômica Mundial 
“como se o mundo se houvesse tornado, para todos, ao alcance da mão. Um mercado avassalador dito global é 
apresentado como capaz de homogeneizar o planeta quando, na verdade, as diferenças locais são aprofundadas. Há 
uma busca de uniformidade, ao serviço dos atores hegemônicos, mas o mundo se torna menos unido, tornando mais 
distante o sonho de uma cidadania verdadeiramente universal. Enquanto isso, o culto ao consumo é estimulado”. 
 
Fonte: SANTOS, Milton. Por uma outra Globalização: do pensamento único à consciência universal. 3. ed. Rio de 
Janeiro: Record, 2000. p.19. 
 
De acordo com os conteúdos analisados na disciplina de Geografia Econômica Mundial, o texto acima se refere ao 
conceito de: 
 
Questão 4/10 - Geografia Econômica Mundial 
O Geógrafo economista se preocupa com a localização dos vários elementos dos sistemas econômicos, como eles 
estão conectados no espaço, como eles o produzem e o transformam, e quais são os impactos sócio-espaciais dos 
processos econômicos” 
 
Fonte: ALVES, Alceli Ribeiro. Geografia econômica e geografia política. Curitiba: Intersaberes, 2015, p.83. 
 
De acordo com os conteúdos analisados na disciplina de Geografia Econômica Mundial, a Geografia econômica é 
uma subárea da Geografia que se preocupa em: 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
 
 
Questão 5/10 - Geografia Econômica Mundial 
Observe a tirinha a seguir. 
 
Disponível em: <http://www.andredahmer.com.br/>. 
Acessado em 10/09/2019. 
 
Enunciado 
Com base nos conceitos sobre globalização disponíveis livro texto da disciplina, e a partir da observação da tirinha 
apresentada, avalie as afirmações a seguir. 
1. O processo de globalização permitiu alcance de produtos locais a um mercado global. Ainda que não seja seu 
objetivo principal, a tirinha sintetiza esse pensamento ao mostrar um produto chinês sendo recebido no Brasil. 
2. A tirinha remonta a ideia de globalização como fábula, na qual consumidores globais compartilham 
comportamento de consumo razoavelmente homogêneo ao passo que problemas locais permanecem ou são 
aprofundados. 
A tirinha objetiva demonstrar como os processos de comunicação se tornaram mais ágeis com a globalização: um 
pedido de socorro escrito em chinês alcança os consumidores brasileiros 
É correto o que se afirma em: 
 
 
Questão 6/10 - Geografia Econômica Mundial 
Um estudo recente, publicado em junho de 2016, mostra que quase 70% dos sistemas alimentares dos países 
atualmente é baseado em gêneros comestíveis que surgiram em outras regiões. Além disso, o estudo conclui que, nos 
últimos 50 anos, esses alimentos “estrangeiros” se tornaram cada vez mais presentes nas dietas das pessoas - mesmo 
em países com grande biodiversidade. A pesquisa foi feita por cientistas ligados ao Centro Internacional de Agricultura 
Tropical, organização com sede na Colômbia que existe desde 1967. 
Para chegar a essas conclusões, os pesquisadores cruzaram as informações sobre as origens de 151 gêneros 
alimentícios diferentes, de 23 regiões do mundo, com dados sobre as dietas de 177 país, compilados pelo braço de 
Alimentação e Agricultura das Nações Unidas. A pesquisa cobriu assim os hábitos alimentares de 98% da população 
mundial. "Para cada país, podíamos discernir qual era a contribuição em termos de calorias, proteínas, gorduras e 
peso total da comida para cada gênero alimentício - e então ver se sua origem era local ou estrangeira”, disse ao site 
da NPR, rádio pública americana, Colin Khoury, autor principal da pesquisa. 
Dentre diversos países, o estudo identifica qual a origem dos alimentos que, em termos calóricos, formam a base da 
dieta brasileira. 
 
A partir do texto e das informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Em termos alimentares, o Brasil é pouco globalizado. 
 PORQUE 
 
II. Apenas aproximadamente 12% de nossa dieta vem de alimentos originários das Américas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
Questão 7/10 - Geografia Econômica Mundial 
Alastram-se e aprofundam-se males espirituais e morais, como os egoísmos, os cinismos, a corrupção. A 
perversidade sistêmica que está na raiz dessa evolução negativa da humanidade tem relação com a adesão 
desenfreada aos comportamentos competitivos que atualmente caracterizam as ações hegemônicas. Todas essas 
mazelas são direta ou indiretamente imputáveis a este presente processo”. 
 
Fonte: SANTOS, Milton. Por uma outra Globalização: do pensamento único à consciência universal. 3. ed. Rio de 
Janeiro: Record, 2000. p.19-20. 
 
Considerando os conteúdos analisados na disciplina de Geografia Econômica Mundial, Santos (2000) se refere ao 
processo de: 
 
 
 
Questão 8/10 - Geografia Econômica Mundial 
“O espaço geográfico envolve a dinâmica e inerente interação entre sociedade e natureza. A natureza oferece 
oportunidades para as sociedades, enquanto as sociedades exercem suas atividades pela utilização e exploração da 
natureza. ” 
 
Fonte: ALVES, Alceli Ribeiro. Geografia econômica e geografia política. Curitiba: Intersaberes, 2015, p.56. 
 
De acordo com os conteúdos analisados na disciplina de Geografia Econômica Mundial, a geografia é uma ciência 
que tem como objeto de estudo... 
 
Complete a frase assinalando a alternativa correta. 
 
 
Questão 9/10 - Geografia Econômica Mundial 
Há 15 anos, Thomas Friedman, do New York Times, foi a Bangalore, o Vale do Silício da Índia, para fazer um 
documentário sobre terceirização. Uma de suas primeiras paradas foi em uma empresa chamada 24/7, cuja principal 
atividade era responder a chamadas de atendimento ao cliente e vender produtos, como cartões de crédito, para 
empresas dos EUA, a meio mundo de distância. 
 O coração da 24/7 era um grande número de jovens operadores, a maioria apenas com diploma de ensino médio, 
exceto por um pequeno grupo de técnicos que forneciam consultoria de suporte (help desk). Esses jovens indianos 
falavam o melhor inglês americano, aperfeiçoado por aulas que faziam os atendentes soarem como se fossem do 
Kansas, e não de Calcutá. 
O andar de operações era tão barulhento por causa das centenas de conversas telefônicas simultâneas que a 24/7 
instalou uma máquina para abafar o som, mas mesmo assim era possível ouvir algum técnico dizendo: “O quê, 
senhora? Seu computador está pegando fogo?” 
Os fundadores do 24/7 – P.V. Kannan e ShanmugamNagarajan – convidaram Friedman novamente em 2019 para uma 
visita. A empresa agora é chamada 7.ai, e seu andar de atendimento é tão silencioso que os operadores são 
incentivados a ouvir sua própria música. O único ruído é o dos teclados, porque as consultas chegam por mensagens 
de texto. 
Essas perguntas são geralmente respondidas primeiro por um chatbot, ou “agente virtual” (software que simula um 
ser humano), alimentado por inteligência artificial (IA) e só é entregue a uma pessoa usando inteligência humana (IH) 
se o agente virtual travar e não puder responder. 
As classes médias nos EUA e na Índia foram constituídas sobre algo chamado trabalho de alta remuneração e 
qualificação média. Em um mundo orientado pela IA, esses empregos estão sendo extintos. Hoje, há trabalhos muito 
qualificados, com salários elevados, empregos pouco qualificados e com salários baixos, e um número cada vez menor 
de vagas entre os dois extremos. 
Praticamente todos os operadores humanos da [24]7.ai hoje têm diploma universitário porque precisam ter condições 
de escrever textos com boa gramática em inglês, compreender a interação entre o agente virtual e a pessoa que está 
ligando e se comunicar com perícia e empatia quando o agente virtual ficar sem respostas. 
É nesse ponto crítico que o agente humano não apenas precisa intervir, mas também tem que “registrar” as dúvidas 
que enganaram o robô e repassá-las aos cientistas de dados da [24]7.ai, que então as transformam em uma camada 
nova e mais profunda de inteligência artificial que permite que a Aiva responda a essas questões em uma próxima vez. 
Os cientistas de dados que descobrem as atualizações para os agentes virtuais são chamados de “designers de 
conversação digital”. Já os analistas que ajudam a desenvolver assistentes virtuais que falam com os clientes são 
designados “designers de voz”. 
“É um trabalho legal”, disse Santhosh Kumar, designer de conversação de 45 anos, revelado nos call centers do sistema 
24/7. “Você precisa projetar o que o agente virtual deve dizer aos clientes.” Tudo se resume a “como fazer um 
computador falar como um ser humano”. Os bancos querem bots formais; os varejistas preferem coloquialidade. 
Disponível em: 
<https://economia.estadao.com.br/noticias/geral,inteligencia-artificial-ainda-precisa-da-humana,70002744815>. 
Acesso em 11/09/2019. 
 
A partir do texto apresentado e do conceito de globalização, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
 
I.A globalização e as mudanças tecnológicas decorrentes desse processo permitiram que a 24/7 entrasse no mercado 
norte americano de call centers, mas agora os trabalhadores da reformulada 7.ai enfrentam o mesmo processo com 
inserção de novas soluções tecnológicas como a inteligência artificial. 
PORQUE 
II. O processo de globalização destrói parte dos postos de trabalho das atividades economicamente obsoletas e 
substitui parte em decorrência dos avanços tecnológicos, mas cria novas oportunidades em atividades antes 
inexistentes e que exigem novos tipos de qualificação. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
 
Questão 10/10 - Geografia Econômica Mundial 
“A fábrica inteligente: tomada de decisão autônoma de sistemas físicos cibernéticos usando aprendizado de 
máquina e análise de big data. Interoperabilidade através das tecnologias de nuvem e Internet das Coisas (IoT). Pode 
ser considerada também um desdobramento da terceira revolução industrial, e vem produzindo constantes 
inovações principalmente nas áreas da robótica, da tecnologia e da inteligência artificial”. 
 
Fonte: ALVES, Alceli Ribeiro. Geografia Econômica Mundial. Texto-base referente a aula 3. 
 
Considerando os conteúdos analisados na disciplina de Geografia Econômica Mundial, o excerto de texto acima se 
refere à: 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Questão 2/10 - Geografia Econômica Mundial 
 
Com base nos conceitos de globalização vistos no capítulo 2, avalie as afirmações a seguir: 
I. Pochmann e Kaplinsky possuem visões complementares acerca das possibilidades de sucesso pessoas, empresas e 
países na globalização: enquanto Pochmann entende que o aumento das atividades, associado a maior complexidade, 
autonomia e cooperação no trabalho é um caminho para a empregabilidade, Kaplinsky entende que a inovação é o 
caminho para as empresas que querem ou precisam aprofundar sua atuação no mercado globalizado. 
II. O excedente empresarial de Kaplinsky é resultado do alcance de posição monopolista das empresas em 
determinados mercados. Ao passo que a globalização tende a aumentar a concorrência, a posição monopolista 
protege as empresas em seus respectivos mercados. 
III. Kaplinsky constrói sua perspectiva a partir da lei do aluguel do economista clássico David Ricardo. Nessa 
perspectiva, uma empresa obtém vantagem competitiva quando se especializa na produção e na oferta de um 
conjunto reduzido de produtos e serviços, diminuindo a diversificação e controlando, assim, a demanda e impedindo 
que seus clientes busquem alternativas. 
Avalie as afirmações a seguir:. 
É correto o que se afirma em. 
 
 
 
Questão 4/10 - Geografia Econômica Mundial 
“outro ponto importante precisa ser destacado no que concerne à terceira fase da Globalização. Enquanto a força 
dinâmica na Globalização 1.0 foram os países e, na Globalização 2.0, foram as empresas, na 3.0 a força dinâmica 
vigente (aquilo que lhe confere seu caráter único) é a recém descoberta capacidade de os indivíduos colaborarem e 
concorrerem no âmbito global”. 
 
Fonte: ALVES, Alceli Ribeiro. Geografia Econômica Mundial. Texto-base referente a aula 3. 
 
De acordo com os conteúdos analisados na disciplina de Geografia Econômica Mundial, a periodização ou fases da 
Globalização definidas como 1.0, 2.0 e 3.0 é proposta por: 
 
 
 
Questão 6/10 - Geografia Econômica Mundial 
“dada a capacidade dos produtores de fornecer bens e serviços que os clientes desejam, os rendimentos podem ser 
elevados e sustentáveis se os produtores forem capazes de se proteger da concorrência, construindo e/ou tirando 
proveito das barreiras à entrada de competidores”. 
 
Fonte: KAPLINSKY, Raphael. Globalization, poverty and inequality: between a rock and a hard place. Cambridge: 
Polity Press, 2005. P.53-54. 
 
De acordo os conteúdos analisados na disciplina de Geografia Econômica Mundial, a perspectiva de Kaplinsky (2005) 
se aplica ao conceito de: 
 
 
Questão 8/10 - Geografia Econômica Mundial 
“o desemprego crescente torna-se crônico. A pobreza aumenta e as classes médias perdem em qualidade de vida. O 
salário médio tende a baixar. A fome e o desabrigo se generalizam em todos os continentes. Novas enfermidades 
como a AIDS se instalam e velhas doenças, supostamente extirpadas, fazem seu retorno triunfal. A mortalidade 
infantil permanece, a despeito dos progressos médicos e da informação”. 
 
Fonte: SANTOS, Milton. Por uma outra Globalização: do pensamento único à consciência universal. 3. ed. Rio de 
Janeiro: Record, 2000. p.19-20. 
 
Na perspectiva de Santos (2000), e considerando os conteúdos analisados na disciplina de Geografia Econômica 
Mundial, o texto acima se refere ao conceito de: 
 
Questão 9/10 - Geografia Econômica Mundial 
“todas as firmas ou unidades de produção recebem inputs e enviam outputs. A capacidade das firmas em 
transformar inputs que resultam em outputs é que as localiza dentro de um sistema de produção, ou, 
frequentemente, dentro de múltiplos sistemas de produção”. 
HOPKINS, T.; WALLERSTEIN, I. Commodity Chains in the World-Economy prior to 1800. In: GEREFFI, Gary; 
KORZENIEWICZ, Miguel (Ed.). Commodity Chains and Global Capitalism. Westport, CT: Praeger, 1994.(grifo nosso) 
 
No texto acima, o(s) termo(s) que substitui(em) adequadamente a expressão sistema de produção” é/são : 
 
 
Questão 10/10 - Geografia Econômica Mundial 
O Geógrafo economista se preocupa com a localização dos vários elementos dos sistemas econômicos, como eles 
estãoconectados no espaço, como eles o produzem e o transformam, e quais são os impactos sócio-espaciais dos 
processos econômicos” 
 
Fonte: ALVES, Alceli Ribeiro. Geografia econômica e geografia política. Curitiba: Intersaberes, 2015, p.83. 
 
De acordo com os conteúdos analisados na disciplina de Geografia Econômica Mundial, a Geografia econômica é 
uma subárea da Geografia que se preocupa em: 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
Questão 3/10 - Geografia Econômica Mundial 
O paulista Robinson de Jesus Martins, de 40 anos, trabalhou, por sete anos, num call center que fazia o atendimento 
de uma empresa aérea e de um grande banco. Ele conta que cada “ilha de atendimento” tinha mais de 400 pessoas. 
Martins chegou ao cargo de coordenador, mas acabou perdendo o emprego após todos os processos da empresa 
terem sido automatizados . 
 Um estudo de pesquisadores da Universidade Harvard, nos EUA, mostra que muitos outros brasileiros vão correr o 
risco de perder o emprego para a tecnologia, o que desafia o país a preparar melhor seus trabalhadores para 
desenvolver habilidades que as máquinas não têm. 
 A pesquisa estima que 44,5 milhões de profissionais dos setores formal e informal, ou 53% da força de trabalho do 
país, estão em ocupações com 70% de chance ou mais de serem automatizadas nas próximas décadas com o uso de 
técnicas já existentes ou tecnologias em desenvolvimento com grande probabilidade de serem viabilizadas, como é o 
caso de carros autônomos. 
 O estudo analisou os efeitos em 373 ocupações no país. Entre as categorias com maior risco de automação estão 
motoristas (98% de chance), auxiliares de escritório (97%), vendedores de lojas (95%) e caixas (90%). 
 Disponível em: 
<https://oglobo.globo.com/economia/automacao-ameaca-metade-dos-empregos-no-pais-saiba-as-profissoes-que-
podem-ser-afetadas-pela-tecnologia-23886095>. 
Acesso em 11/09/2019. 
Considerando o conceito de globalização, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 1) Para Pochmann, a globalização impacta no mundo do trabalho na medida em que este reflete suas mudanças 
tecnológicas. 
 
PORQUE 
2) O processo de globalização pode, por outro lado, oferecer novas oportunidades que, consequentemente, exigirão 
novas qualificações por parte dos trabalhadores. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
Questão 4/10 - Geografia Econômica Mundial 
“todas as firmas ou unidades de produção recebem inputs e enviam outputs. A capacidade das firmas em 
transformar inputs que resultam em outputs é que as localiza dentro de um sistema de produção, ou, 
frequentemente, dentro de múltiplos sistemas de produção”. 
HOPKINS, T.; WALLERSTEIN, I. Commodity Chains in the World-Economy prior to 1800. In: GEREFFI, Gary; 
KORZENIEWICZ, Miguel (Ed.). Commodity Chains and Global Capitalism. Westport, CT: Praeger, 1994.(grifo nosso) 
 
No texto acima, o(s) termo(s) que substitui(em) adequadamente a expressão sistema de produção” é/são : 
 
 
Questão 6/10 - Geografia Econômica Mundial 
Na ordem econômica proposta pela globalização, o aumento da imigração e do livre movimento de pessoas começam 
a enfrentar uma resistência que tem como base o fortalecimento do sentimento de identidade nacional. Quando 
Trump promete ampliar o muro na fronteira sul para impedir a entrada de imigrantes ilegais vindos do México ou 
quando o Reino Unido inicia os procedimentos para se separar do maior bloco econômico do planeta e impedir a 
entrada de trabalhadores de outros países, a mensagem deixada é bem clara: os estrangeiros não são bem-vindos. 
De modo geral, o nacionalismo pode ser entendido de duas formas. Ele expressa um sentimento cívico, de lealdade à 
pátria. Nesse sentido, etnia, língua, religião e história são vistos como elementos unificadores de uma nação. Mas o 
nacionalismo também pode ser utilizado como uma ideologia, que explora tais valores de identidade nacional para 
alcançar objetivos políticos. A eleição de Trump e o fenômeno do Brexit são exemplos dessa visão de mundo, na qual 
as relações com outras nações acabam sendo definidas mais em termos de competição, onde prevalecem as 
rivalidades nacionais. Na mão de líderes populistas, o nacionalismo é usado como poderosa ferramenta política. 
 
 
Disponível em: 
<https://guiadoestudante.abril.com.br/especiais/donald-trump-e-a-crise-da-globalizacao/>. 
Acesso em 11/09/2019. 
 
 
A partir das informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: 
 
I. Os países da América Latina são os que recebem os maiores fluxos de imigrantes. 
II. Luxemburgo, na Europa, e Emirados Árabes Unidos, na Ásia, são os países que mais fornecem imigrantes no 
mundo. 
III. O percentual de estrangeiros na população do Canadá e da Austrália é maior do que nos Estados Unidos. 
IV. Brasil, Argentina e Chile são similares em termos de população imigrante no total da população. 
É correto o que se afirma em. 
A partir das informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: