Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial

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Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa (LET21) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( 
Cod.:639231) ( peso.:4,00) 
Prova: 18072780 
Nota da 
Prova: 
8,00 
1. Um texto pode ser definido como uma manifestação linguística escrita ou falada, dotada de 
unidade comunicativa, semântica e formal ou, ainda, um objeto linguístico que envolve 
produtores e receptores. Por isso, os gêneros e os suportes textuais variam e se constituem 
em situações comunicativas e podem se expressar de várias maneiras. Disserte sobre o 
texto literário, apresentando suas características e funções. 
Resposta Esperada: 
Podemos dizer que o texto literário possui como principal característica o fato de transformar 
a realidade. A partir disso, o texto literário arquiteta um mundo fantástico, que se efetiva de 
diversas maneiras: caricatura, verossimilhança, metáfora, entre outros. O texto para ser 
considerado literário precisa ter uma elaboração peculiar e especial ao referir-se aos fatos 
presentes no texto. Para ser chamado de literatura, o texto precisa ter uma linguagem bem 
elaborada, de modo que ela seja artística, e o universo descrito até então é desconhecido do 
leitor, pois faz parte apenas do universo imaginário, entretanto, sem perder sua interação com 
o mundo real. O que mais diferencia o texto literário do não literário é a ficção. 
 
2. A leitura possui forças e está diretamente relacionada na construção do sujeito. Por meio 
dela, é possível forjar um leitor crítico e proficiente, características essas que contribuirão 
não somente nos aspectos cognitivos, mas, também, humanos. Os leitores, por meio da 
boa literatura, avançam e atingem níveis de leitura proficiente. Segundo Irismar Santos-
Theo (2003), o processo de leitura contempla três tipos: a sensorial, a emocional e a 
intelectual. Disserte sobre os três tipos de leitura apontados pelo referido autor. 
 
FONTE: THÉO, Irismar O. S. Tipos de Leitura. Revista de educação CEAP, ano 11, n. 41, 
Salvador, jun. 2003. p. 59-66. 
Resposta Esperada: 
Sobre os tipos de leitura, o autor aponta a sensorial como a primeira leitura que se faz de um 
livro, por exemplo, quando tomado às mãos para avaliar o seu aspecto, sendo que é a 
sensação tátil que desperta um elemento importante no relacionamento com a escrita. Este 
tipo de leitura é a primeira etapa do processo de decodificação. O segundo tipo é a chamada 
leitura emocional, que se estabelece pela sensibilidade do contato com o conteúdo, o qual 
evoca sentimentos de prazer, de entretenimento, de rejeição, entre outros. A leitura 
intelectual é realizada por um leitor que procura a informação e observa a estrutura do texto. 
Argumenta também que ?a leitura intelectual implica uma atitude crítica, voltada não só para 
a compreensão do ?conteúdo? do texto, mas, principalmente, ligada à investigação dos 
procedimentos de quem o produziu?. 
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