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Arlete da Silva Martins Carvalho Matricula: 202002764287 Disciplina: Fundamentos da Educação Código da Disciplina: EEL0038 Fundamentos da Educação Modelo de Plano de Aula PLANO DE AULA TEMA: As desiguladades socieconomicas OBJETIVOS GERAL ✓ Observar atentamente no entorno geográfico, sociopolítico cultural onde você vive, convive, faz estágio e ou trabalha, para identificar de que modo ocorre a relação ambiente, cultura e sociedade na sua vida pessoal como cidadã ou cidadão e na de sua comunidade. Tenha como ponto de referência os seguintes pontos: ✓ As desigualdades socioeconômicas e educacionais do bairro onde você mora ✓ O modo de vida das pessoas que moram no bairro: os modelos de referência que as pessoas têm no bairro... Especificos: Esse trabalho traz um pequeno resumo das desigualdades economicas do bairro e da educação que as pessoas enfrentam no dia a dia, das pessoas que lutam pra tentar ter uma vida melhor e tentar vencer na educação, mesmo com as dificuldades. CONTEÚDO A desigualdade social é a diferença existente entre as diferentes classes sociais, levando-se em conta fatores econômicos, educacionais e culturais. Desigualdade social é um mal que afeta todo o mundo, em especial os países que ainda se encontram em vias de desenvolvimento. A desigualdade pode ser medida por faixas de renda, em que são consideradas as médias dos mais ricos em comparação às dos mais pobres. Também podem ser utilizados, como dados para o cálculo de desigualdade, fatores como, a escolarização, o acesso à cultura e o acesso a serviços básicos — como saúde, segurança, saneamento. METODOLOGIA Reflexão dos pontos da pesquisa Observando no bairro onde moro, há muitas desigualdades sociais, moro em um bairro de Brasília, onde tem uma certa distância das pessoas que tem uma vida estável e que tem um poder maior aquisitivo Muitas são as diferenças dos que moram no Centro de Brasília, moro no bairro que se chama Ceilândia, lugar com pessoas de renda baixa, que o governo não dá muita atenção, que só se lembra em época de política, mas quando ganha é totalmente esquecida. O que eu vejo é rico ficando mais rico, e pobre ficando mais pobre, olhando para as escolas do meu bairro fico muito triste com a diferença quando eu olho as outras escolas do centro de Brasília, onde as pessoas têm uma renda maior, são pessoas do poder aquisitivo maior. Nossa escola pública jogada, sem ter um computador para ensinar as crianças aula de informática, professores como não tem boa remuneração não tem prazer em dar aula aos alunos. Na escola onde minha filha estuda, tem alunos que não tem condições de comprar nem o material escolar. A Educação na escola pública precisa de muita atenção, muitos vão à escola pensando no lanche que não é tão saboroso, mas que em casa não tem um grão de arroz para se alimentar. Nessa época de pandemia, muitos alunos não conseguem acompanhar suas aulas online, porque não tem computador, nem internet para acompanhar. Observo que em grandes escolas particulares os alunos são bem acompanhados, tem uma merenda de primeira qualidade, tem aula de computação, onde não falta computador, e tecnologias para os alunos, os professores sendo bem pagos tem o prazer e o esforço para ajudar o aluno. Alunos que tem seus pais de poder aquisitivo maior tem sim uma grande chance de ter uma boa educação e ter um grande futuro na frente, pois tem acompanhamento maior e bem-sucedido REFERÊNCIAS https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/desigualdade- social.htm#:~:text=A%20desigualdade%20social%20%C3%A9%20a,se%20em%20vias%20de% 20desenvolvimento. https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/desigualdade-social.htm#:~:text=A%20desigualdade%20social%20%C3%A9%20a,se%20em%20vias%20de%20desenvolvimento https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/desigualdade-social.htm#:~:text=A%20desigualdade%20social%20%C3%A9%20a,se%20em%20vias%20de%20desenvolvimento https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/desigualdade-social.htm#:~:text=A%20desigualdade%20social%20%C3%A9%20a,se%20em%20vias%20de%20desenvolvimento
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