avaliando com e semiotica

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No texto "O ponto de vista semiótico", Irene Machado escreve: "(...) além da ideia de transporte espacial que confere a dimensão de signo à mensagem interessa à semiótica da comunicação entender a semiose que envolve a interação de signos". Diante disso, pode-se afirmar que:
 
I. A interação refere-se ao modelo dialógico da comunicação que permite a produção do sentido, quando duas ou mais pessoas discutem um assunto.
II. A semiótica se interessa pelo modelo unidirecional da comunicação porque põem ênfase na troca de signos como transporte.
III. A semiose seria a compreensão da interação dialógica entre os signos que ocorre em instâncias de enunciação.
 
A partir das as assertivas acima, marque a alternativa correta:
		
	
	Todas as assertivas são corretas.
	
	As assertivas I e III são falsas.
	
	As assertivas II e III são falsas.
	
	Todas as assertivas são falsas.
	
	As assertivas I e II são falsas.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201710564567)
	2a sem.: SEMIÓTICA
	Acerto: 0,2  / 0,2 
	Sobre a origem histórica da Semiótica, é possível afirmar que: 
Assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	Sua preocupação inicial recaía nos signos das linguagens não-verbais.
	
	Nasce com as reflexões sobre a retórica argumentativa dos filósofos gregos.
	
	Sua preocupação inicial recaía nos signos de qualquer linguagem.
	
	Sua preocupação inicial recaía nos signos das linguagens verbais.
	
	Seu fundador foi o teórico francês Roland Barthes.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201710564413)
	2a sem.: INTRODUÇÃO À SEMIÓTICA
	Acerto: 0,0  / 0,2 
	PARA SAUSSURE, A ARBITRARIEDADE DO SIGNO LINGUÍSTICO DIZ RESPEITO A:
		
	
	O SIGNIFICADO (CONCEITO) ESTÁ PERFEITAMENTE REPRESENTADO PELO SIGNIFICANTE(REPRESENTAÇÃO SONORA).
	
	NÃO HÁ SIGNIFICANTES PARA OS SIGNIFICADOS.
	
	O SIGNIFICADO NÃO ESTÁ REPRESENTADO PELO SIGNIFICANTE.
	
	SAUSSURE NÃO CONCEBE A ARBITRARIEDADE COMO UM DOS PRINCÍPIOS QUE REGEM O SIGNO LINGUÍSTICO.
	
	O SIGNIFICADO ESTÁ REPRESENTADO PELO SIGNIFICANTE.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201710564356)
	1a sem.: Introdução à Semiótica
	Acerto: 0,2  / 0,2 
	A Teoria Geral dos Signos foi desenvolvida por:
		
	
	Roland Barthes
	
	Noam Chomsky
	
	Michel Pêcheux
	
	Charles Sanders Peirce
	
	Ferdinand Saussure
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201710564864)
	1a sem.: Língua
	Acerto: 0,2  / 0,2 
	Sobre o conceito de língua é CORRETO afirmar que: 
		
	
	É o conjunto de sons e imagens formadas pelo emissor para o receptor por meio da fala. 
	
	São as regras utilizadas na produção de textos uma vez que a fala é individual. 
	
	É o uso da fala em situação de interação social que ocorre no cotidiano. 
	
	É o suporte utilizado para a comunicação seja ela verbal, sonora, textual ou visual. 
	
	Conjunto de códigos e regras utilizadas por grupos de sujeitos com o intuito de comunicarem-se. 
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201710564468)
	1a sem.: Introdução à comunicação e semiótica
	Acerto: 0,2  / 0,2 
	Conforme Lúcia Santaella (2002), a Semiótica desenvolvida pelo matemático, cientista, lógico e filósofo norte-americano Charles Sanders Peirce (1839-1914):
		
	
	é uma ciência exata, criada a partir do conceito de que signo é tudo aquilo que remete alguma coisa a alguém.
	
	é uma das disciplinas que compõe uma ampla arquitetura filosófica concebida como ciência com um caráter extremamente geral e abstrato.
	
	é uma das disciplinas que compõe uma das filosofias gregas e que foi criada com a finalidade de analisar signos icônicos, indiciais e simbólicos.
	
	é uma teoria desenvolvida para analisar exclusivamente obras de arte, como esculturas, pinturas e instalações artísticas. 
	
	é uma disciplina concebida para analisar de forma específica e concreta todo e qualquer signo.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201710564592)
	2a sem.: Teoria da Codificação e Decodificação
	Acerto: 0,2  / 0,2 
	Assinale a alternativa que aponta os precursores da teoria da Codificação e Decodificação na década de 1960.
		
	
	Charles Peirce e Stuart Hall.
	
	Ferdinand de Saussure e Charles Pierce
	
	Mikael Baktin e Ferdinand de Saussure
	
	Ferdinand de Saussure e Stuart Hall
	
	Ferdinand de Saussure e E.P. Thompson.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201710564572)
	1a sem.: SEMIÓTICA
	Acerto: 0,2  / 0,2 
	Sobre a origem histórica da Semiótica, é possível afirmar que: (assinale a alternativa CORRETA)
		
	
	Surge na Europa quando a televisão começa a produzir signos da cultura de massa.
	
	Nasce com as reflexões dos filósofos gregos sobre a linguagem.
	
	Seu principal expoente é a autora Lúcia Santaella.
	
	Surge nos Estados Unidos quando a televisão começa a produzir signos da cultura de massa
	
	Surge nos Estados Unidos com Charles Sanders Peirce.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201710564493)
	1a sem.: Comunicação e semiotica
	Acerto: 0,2  / 0,2 
	Analisando a figura abaixo é possível afirmar: 
I.    A personagem Mafalda resignifica a partir de um processo de observação.
II.   Mafalda, segue a lógica do ser significador: O homem significa o que o rodeia através de um processo fenomenológico.
III.  O dedo indicador apontado de Mafalda pode ser compreendido como o objeto que se resignifica.
IV. A resignificação ocorre através da relação triádica do signo de Peirce, dentro disso percebe-se na evolução dos quadros a primeiridade (Rema); secundidade (Discente) e terceiridade (Argumento) níveis relacionados ao interpretante
		
	
	Que apenas a alternativa IV está incorreta. 
	
	Que apenas uma alternativa está correta. 
	
	Que todas estão incorretas. 
	
	Que todas estão corretas.
	
	Que apenas as alternativas I e IV estão incorretas.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201710564352)
	3a sem.: Os três pontos de vista semióticos
	Acerto: 0,2  / 0,2 
	A Semiótica propõe três pontos de vista fundamentais e complementares através dos quais se procede à análise. Com base nas afirmativas abaixo, aponte a alternativa CORRETA.
I. Sob o ponto de vista qualitativo-icônico a análise é desenvolvida conforme os aspectos qualitativos.
II. Sob o ponto de vista convencional-simbólico são analisadas as funções e finalidades.
III. Sob o ponto de vista singular-indicativo é analisado o seu caráter representativo.
		
	
	Nenhuma das alternativas está correta.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	A afirmativa I está correta.
	
	A afirmativa III está correta.
	
	A afirmativa II está correta.
	
	Analisando a figura abaixo é possível afirmar: 
I.    A personagem Mafalda resignifica a partir de um processo de observação.
II.   Mafalda, segue a lógica do ser significador: O homem significa o que o rodeia através de um processo fenomenológico.
III.  O dedo indicador apontado de Mafalda pode ser compreendido como o objeto que se resignifica.
IV. A resignificação ocorre através da relação triádica do signo de Peirce, dentro disso percebe-se na evolução dos quadros a primeiridade (Rema); secundidade (Discente) e terceiridade (Argumento) níveis relacionados ao interpretante
		
	
	Que todas estão incorretas. 
	
	Que todas estão corretas.
	
	Que apenas as alternativas I e IV estão incorretas.
	
	Que apenas a alternativa IV está incorreta. 
	
	Que apenas uma alternativa está correta. 
	Respondido em 09/10/2019 19:27:12
	
Compare com a sua resposta: Índice é um tipo de signo em que o significante é contíguo ao significado. Um índice é algo que sempre leva a outra coisa (causa e efeito). Indícios. São indicativos. Representam algo que não está presente e esta representação decorre de uma relação de causalidade. Todas as sugestões são índices. Os índices são os tipos de signos que podem ser mais fartamente exemplificados. Diferentemente dos ícones que, para funcionarem como signos, dependem das hipotéticas relações de similaridade, também diferentes das abstrações gerais que comandam o universo dos símbolos, os índices são prioritariamente sin-signos com os quais estamos continuamente nos confrontando nas lidas da vida. São índices: termômetros, cataventos, relógios, barômetros, bússolas,fitas-métricas, fotografias, uma batida na porta etc.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201710564410)
	3a sem.: Introdução à Semiótica
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Segundo Lúcia Santaella, a Semiótica estuda os processos de comunicação, pois não há mensagem sem signos e não há comunicação sem mensagem. Neste sentido, a Semiótica nos habilita a compreender o potencial comunicativo de todos os tipos de mensagens. A partir desse ponto de vista a autora afirma que existem três faces nos processos comunicativos que devem considerados. Assinale a resposta correta. 
		
	
	SIGNIFICAÇÃO, DENOTAÇÃO E METAFÓRA.
	
	SIGNIFICAÇÃO OU REPRESENTAÇÃO, REFERÊNCIA E COMUNICAÇÃO.
	
	SIMBÓLICO, REPOSICIONAMENTO, INTERPRETAÇÃO.
	
	INVESTIGAÇÃO, REFERÊNCIA E SEDUÇÃO.
	
	SIGNIFICAÇÃO OU REPRESENTAÇÃO, REFERÊNCIA E INTERPRETAÇÃO.
	Respondido em 09/10/2019 19:29:56
	
Compare com a sua resposta: Os desenhos correspondem a símbolos, pois são convenções. Símbolos são a representação convencional de algo.Os demais tipos de signos são índice e ícone. O primeiro deve ser entendido como uma operação de contiguidade (estado ou condição do que está próximo), que dá a saber, que denuncia, parte representada de um todo anteriormente adquirido pela experiência subjetiva ou herança cultural. O segundo é uma operação de semelhança. 
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201710564569)
	1a sem.: SEMIÓTICA
	Pontos: 0,0  / 0,1   
	A partir da sua definição teórica, é possível afirmar que a Semiótica tem a finalidade de: (assinale a alternativa CORRETA)
		
	
	Interpretar as informações de uma mensagem, de acordo com o contexto comunicacional.
	
	Organizar políticas de comunicação para que a sociedade possa minimizar os problemas de entendimento entre as pessoas e grupos sociais.
	
	Compreender a cultura que serve de contexto para a interpretação das mensagens.
	
	Analisar o modo como o sentido se forma a partir dos signos usados em uma mensagem.
	
	Analisar os ruídos indesejados da comunicação que interferem na compreensão do sentido das mensagens.
	Respondido em 11/11/2019 15:06:16
	
Compare com a sua resposta: O aluno deve apresentar alguns argumentos históricos sobre o surgimento da ciência semiótica, que começa no final do século XIX, com Charles Sanders Peirce, mas que teve, também, contribuição do linguista Ferdinand Saussure. De um lado, as preocupações com as linguagens não verbais e de outro com a linguagem verbal, que deu origem à Semiologia. Em, 1968, as duas ciências se unificaram, num congresso de semioticistas.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201710564464)
	1a sem.: O signo: conceitos, classificações e desdobramentos
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	O que é semiose?
		
	
	Semiose é a ação de significar objetos e seus interpretantes.
	
	Semiose tem a sua origem no latim: semeiosis. De acordo com Peirce, semiose se refere a qualquer tipo de ação do interpretante.
	
	A semiose ou ação do signo é a ação de determinar um interpretante.
	
	A semiose é um processo que se dá na linguagem humana.
	
	A palavra semiose refere-se à ação de um signo de gerar ou produzir um interpretante de outro signo.
	Respondido em 09/10/2019 19:42:30
	
Compare com a sua resposta: O aluno deverá dissertar sobre: As principais vertentes as matrizes sonoras, visuais e verbais. Considerando a hibridação de linguagens no rádio, televisão, vídeo, cinema e outros meios, segundo Santaella é fundamental analisar a produção e percepção das linguagens híbridas de acordo com suas condições de recepção histórico-cultural, como também compreender essas linguagen híbridas de acordo com as diferentes modalidades da matrizes sonora (sonoro-verbal e sonoro-visual), visual (visual-sonoro e visual-verbal) e verbal (verbo-sonoro, verbo-visuais e verbo-sonoro-visuais). 
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201710564641)
	3a sem.: O signo: conceitos
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Analise as assertivas e marque a opção correta: 
 
 I - Primeiridade= icônico
II - Secundidade=indicial
III - Terceiridade=testemunhal
		
	
	Apenas a II está correta.
	
	Apenas a III está correta
	
	Apenas a I está correta.
	
	I e II estão corretas
	
	Todas estão corretas
	Respondido em 11/11/2019 15:05:20
	
	Sobre o signo é possível afirmar que:
 
I. Enquanto os signos representam as figuras, imagens e gráficos; as palavras representam as ideias e pensamentos abstratos.
II. Signo e código se misturam, por exemplo, uma placa de contramão só pode ser considerada signo se pertencer ao código das diversas placas regulamentadas por lei.
III. Signo pode ser qualquer coisa que tenha alguma informação de interesse público.
 
A partir das as assertivas acima, marque a alternativa CORRETA:
 
		
	
	As assertivas II e III são falsas.
	
	As assertivas I e II são falsas.
	
	As assertivas I e III são falsas.
	
	Todas as assertivas são corretas.
	
	Todas as assertivas são falsas.
	Respondido em 09/10/2019 19:46:15
	
Compare com a sua resposta: 
Desenho da bandeira do Brasil: o objeto é a nacionalidade brasileira. Trata-se de um signo arbitrário.
Fotografia de uma criança: o objeto é a própria criança. Trata-se de um signo natural.
Reprodução daquilo que se chama globo terrestre: o objeto é chamado planeta terra. Trata-se de um signo natural.
A palavra educação: o objeto confunde-se com o significado de educação, que é ação relacionada à capacidade de desenvolver as faculdades psíquicas, morais e intelectuais.Trata-se de signo arbitrário.
A logomarca da revista: o objeto é o veículo de informação semanal. Trata-se de signo arbitrário
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201710564556)
	5a sem.: SIGNO
	Pontos: 0,0  / 0,1   
	Sobre o signo é possível afirmar que: 
 
I. O significado de um signo está na sua parte material, ou seja, naquilo que se pode, por exemplo, ver ou ouvir do signo.
II. Os signos pertencem às linguagens não verbais, pois são representações de ideias abstratas.
III. Os signos são classificados em paradigmas e códigos.
 
A partir das as assertivas acima, marque a alternativa CORRETA:
		
	
	Todas as assertivas são falsas.
	
	As assertivas II e III são falsas.
	
	Todas as assertivas são corretas.
	
	As assertivas I e II são falsas.
	
	As assertivas I e III são falsas.
	Respondido em 11/11/2019 15:03:01
	
Compare com a sua resposta: 
Desenho da bandeira do Brasil: o objeto é a nacionalidade brasileira. Trata-se de um signo arbitrário.
Fotografia de uma criança: o objeto é a própria criança. Trata-se de um signo natural.
Reprodução daquilo que se chama globo terrestre: o objeto é chamado planeta terra. Trata-se de um signo natural.
A palavra educação: o objeto confunde-se com o significado de educação, que é ação relacionada à capacidade de desenvolver as faculdades psíquicas, morais e intelectuais.Trata-se de signo arbitrário.
A logomarca da revista: o objeto é o veículo de informação semanal. Trata-se de signo arbitrário
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201710564577)
	5a sem.: SIGNO
	Pontos: 0,0  / 0,1   
	Indique o objeto do signo natural abaixo. Assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	As miniaturas do Cristo Redentor.
	
	Cidade do Rio de Janeiro.
	
	A floresta da Tijuca que rodeia o Cristo Redentor no alto do morro do Corcovado.
	
	Jesus Cristo.
	
	Estátua do Cristo Redentor no alto do morro do Corcovado.
	Respondido em 11/11/2019 15:03:55
	
Compare com a sua resposta: O aluno deve apresentar alguns argumentos históricos sobre o surgimento da ciência semiótica, que começa no final do século XIX, com Charles Sanders Peirce, mas que teve, também, contribuição do linguista Ferdinand Saussure. De um lado, as preocupações com as linguagens não verbais e de outro com a linguagem verbal, que deu origem à Semiologia. Em, 1968, as duas ciências se unificaram, num congresso de semioticistas.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201710564481)
	2a sem.: Introdução à comunicação e semiótica
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Qual é a diferença entre Semiologia e Semiótica?
		
	
	A Semiótica e a Semiologia tem como base a mesma teoria.
	
	A Semiologia é ciência da linguagemverbal e a Semiótica é a ciência de toda e qualquer linguagem.
	
	A Semiologia forma um todo do qual a Semiótica é uma parte.
	
	A Semiótica estuda somente os signos imagéticos e a Semiologia os signos linguísticos.
	
	A Semiologia tem como referência a teoria dos signos, enquanto que a Semiótica se refere especificamente à Linguística.
	Respondido em 09/10/2019 19:48:23
	
Compare com a sua resposta: Na comunicação contemporânea, em que uma grande variedade de linguagens está surgindo, especialistas estudam a maneira como estas devem estar inseridas nas novas mídias. Neste contexto, a semiótica é essencial, pois, junto com o surgimento de novos símbolos, vem as novas significações incorporadas a cada linguagem e meios em que estão inseridas. Diante disso, a forma como os elementos de uma narrativa da comunicação atual são interpretados e ganham sentido faz com que a semiótica ganhe novas perspectivas. A simbologia, mais do que nunca, se torna importante ao lidar com o sentido que os leitores dão aos elementos. Estas significações ganham novas intepretações, sobretudo pelos novos contextos e mídias em que cada narrativa está inserida. 
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201710564394)
	5a sem.: Semiótica peirceana
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	A relação do signo com seu objeto, em Peirce, origina: 
		
	
	Rema, dicente e argumento
	
	Objeto imediato e objeto dinâmico
	
	Ícone, índice e símbolo. 
	
	Interpretante imediato, dinâmico e lógico. 
	
	Qualissigno, sinsigno e legissigno
	Respondido em 11/11/2019 15:00:18
	
Compare com a sua resposta: O aluno precisa ser capaz de discorrer sobre o processo de corrupção na sociedade como um todo, começando por cada indivíduo e seu cotidiano, onde muitas vezes situações imorais são consideradas normais por desconhecimento da importância da política em nosso cotidiano. Uma vez que os políticos são eleitos por nós e são nossos representantes, o debate precisa avançar para o olhar sobre as ações de cada um de nós e não apenas jogar a culpa em quem, a priori, deveria zelar pela coisa pública
	
	
	Para dar significado a suas comunicações, as pessoas recorrem a signos, que se organizam em sistemas de signos. Este texto, por exemplo, é constituído por signos individuais - as palavras -, por sua vez, organizados em um sistema de signos, a língua. É um texto codificado. O receptor vai entendê-lo porque conhece o código. A semiótica - ou semiologia - é a ciência que estuda os signos, os sistemas de signos e a cultura em que os signos existem. (SOUSA, Jorge Pedro. Elementos de teoria e pesquisa da comunicação e da mídia. Florianópolis: Letras Contemporâneas, 2004, p. 45, com adaptações.) A partir do texto acima e das reflexões da semiótica acerca dos signos, assinale a opção correta.
		
	
	Os signos e os sistemas de signos são abertos a interpretação. 
	
	os códigos correspondem aos sistemas em que os signos se desorganizam mutuamente
	
	os signos se restringem às palavras. 
	
	há relação visível entre significante e significado dos signos arbitrários. 
	
	o sentido se constrói, a despeito da decodificação analógica e cambiante.
	Respondido em 10/10/2019 18:35:25
	
Compare com a sua resposta: Sendo a ciência que se preocupa com o processo de criação de sentido, a semiótica nos auxilia a pensar o que cada ritual, gesto, discurso, ou seja, cada código cultural diz sobre a sociedade que o criou. Porque a cultura, no sentido antropológico, é o universo da produção do sentido nas ativi¬dades humanas expressa por meio da linguagem.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201710564697)
	10a sem.: MATRIZES DA LINGUAGEM
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Sobre os elementos sígnicos que formam a matriz verbal da linguagem, é CORRETO afirmar que são: 
		
	
	Somente legi-signo
	
	Sin-signo e legi-signo 
	
	Sin-signo e índice 
	
	Legi-signo e símbolo 
	
	Quali-signo e ícone 
	Respondido em 10/10/2019 18:36:26
	
Compare com a sua resposta: 
Trata-se das formas não-representativas , com imagens abstratas que tem fragilidade de referencial exterior. Aproxima-se da primeiridade nas formas visuais fixas, utilizando cores, tons, contornos. Por não serem referenciais possuem alto poder de sugestão.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201710564369)
	7a sem.: Semiótica peirceana
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Leia atentamente o trecho abaixo transcrito do poema "O fotógrafo" de Manuel de Barrros. 
"Difícil fotografar o silêncio. Entretanto tentei. Eu conto: Madrugada a minha aldeia estava morta. Não se ouvia um barulho, ninguém passava entre as casas. Eu estava saindo de uma festa. Eram quase quatro da manhã. Ia o Silêncio pela rua carregando um bêbado. Preparei minha máquina. O silêncio era um carregador? Estava carregando o bêbado. Fotografei esse carregador. Tive outras visões naquela madrugada. Preparei minha máquina de novo. Tinha um perfume de jasmim no beiral de um sobrado. Fotografei o perfume. [...] Vi ainda um azul-perdão no olho de um mendigo. Fotografei o perdão. [...]" 
Em seu poema, Manoel de Barros fala de uma fotografia que, mais do que figurar objetos, pessoas e cenas, representa qualidades de sentimento, sensações. Qual(is) categoria(s) fenomenológica(s) predomina(m) nessa imagem? 
		
	
	Secundidade e Terceiridade
	
	Terceiridade
	
	Primeiridade e Terceiridade
	
	Secundidade
	
	Primeiridade
	Respondido em 10/10/2019 18:37:04
	
Compare com a sua resposta: O aluno precisa ser capaz de discorrer sobre o processo de corrupção na sociedade como um todo, começando por cada indivíduo e seu cotidiano, onde muitas vezes situações imorais são consideradas normais por desconhecimento da importância da política em nosso cotidiano. Uma vez que os políticos são eleitos por nós e são nossos representantes, o debate precisa avançar para o olhar sobre as ações de cada um de nós e não apenas jogar a culpa em quem, a priori, deveria zelar pela coisa pública
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201710564382)
	7a sem.: Semiótica e as matrizes da linguagem
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	
Observe as análises semióticas (abaixo) da peça publicitária da Kodak (acima) e, relacionando as categorias Primeiridade, Secundidade e Terceiridade de Charles Peirce, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta. 
I - É importante registrar os momentos felizes 
II - Menino, máquina fotográfica, museu 
III - Ao usar uma máquina fotográfica Kodak, todos sorriem para ficar bem na foto, até a Monalisa 
		
	
	Primeiridade, Secundidade e Terceiridade
	
	Terceiridade, Primeiridade e Secundidade
	
	Secundidade, Terceiridade e Primeiridade
	
	Secundidade, Primeiridade e Terceiridade
	
	Terceiridade, Secundidade e Primeiridade
	Respondido em 10/10/2019 18:38:38
	
Compare com a sua resposta: O aluno precisa ser capaz de discorrer sobre o processo de corrupção na sociedade como um todo, começando por cada indivíduo e seu cotidiano, onde muitas vezes situações imorais são consideradas normais por desconhecimento da importância da política em nosso cotidiano. Uma vez que os políticos são eleitos por nós e são nossos representantes, o debate precisa avançar para o olhar sobre as ações de cada um de nós e não apenas jogar a culpa em quem, a priori, deveria zelar pela coisa pública
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201710564591)
	8a sem.: Tricotomia signica
	Pontos: 0,0  / 0,1   
	A partir da tricotomia signica de Peirce é correto afirmar:
I. A primeiridade tem no interpretante a denominação de ícone;
II. A secundidade recebe as denominações de Rema (interpretante), Índice (objeto); e Sin (Representâmen);
III. O símbolo é a terceiridade do objeto;
IV. Qualisigno e Rema estão dentro da primeiridade;
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	Somente as afirmações I e IV estão incorretas.
	
	Apenas a afirmativa I está incorreta.
	
	Todas as afirmações estão incorretas.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	Respondido em 11/11/2019 14:55:47
	
Compare com a sua resposta: O aluno deve apresentar alguns argumentos históricos sobre o surgimento daciência semiótica, que começa no final do século XIX, com Charles Sanders Peirce, mas que teve, também, contribuição do linguista Ferdinand Saussure. De um lado, as preocupações com as linguagens não verbais e de outro com a linguagem verbal, que deu origem à Semiologia. Em, 1968, as duas ciências se unificaram, num congresso de semioticistas.
	Dentro da lógica peirceana , a matriz sonora está no nível da ___________________e, portanto, liga-se à categoria de ______________________. 
		
	
	Primeiridade, ícone
	
	Significação, referência 
	
	Secunidade, símbolo
	
	Imagem acústica, referente 
	
	Terceiridade, índice 
	Respondido em 11/11/2019 14:42:36
	
Compare com a sua resposta: 
Trata-se de um signo porque representa primeiramente uma coisa que denominamos de lixeira, visto que lembrarmos diretamente desse utensílio sem que a mente escape para outras interpretações. Essa coisa lembrada é o objeto do signo, que também em uma interpretação mais avançada pode ser a percepção mental de limpeza ou mesmo da lembrança de uma ação de se jogar lixo no lixo. Trata-se de um signo visual, fotográfico, visto ser produzido mediante uma linguagem não verbal. A relação do signo primeiro com seu objeto é uma relação natural, visto se tratar de um signo icônico.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201710564391)
	9a sem.: Semiótica Aplicada
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Ao tratar da semiótica da imagem, no livro Imagem, Cognição, Semiótica e Mídia (2001), Lúcia Santaella, sinaliza que "(...) as imagens podem ser observadas tanto na qualidades de signos que representam aspectos do mundo visível quanto em si mesmas, como figuras puras e abstratas ou formas coloridas. A diferença entre ambas as maneiras de observação se refletirá na dicotomia signos icônicos versus signos plásticos." Significa dizer que:
		
	
	Os signos icônicos correspondem as cores, formas, linhas, texturas e a própria composição interna da imagem. 
	
	Os signos plásticos compreendem as cores, formas, linhas, texturas e a própria composição interna da imagem.
	
	Os signos plásticos compreendem as figuras que podemos reconhecer através da semelhança visual com o que representam, por exemplo, um desenho de uma árvore pode ser considerado como ícone na medida em que essa representação, de alguma forma, se pareça com uma árvore. 
	
	Os signos icônicos correspondem à linguagem verbal, aos textos que podem acompanhar a mensagem visual e que muitas vezes cumprem o papel de ancorar o significado da imagem.
	
	Os signos plásticos correspondem à linguagem verbal, aos textos que podem acompanhar a mensagem visual e que muitas vezes cumprem o papel de ancorar o significado da imagem.
	Respondido em 11/11/2019 14:46:04
	
Compare com a sua resposta: O aluno precisa ser capaz de discorrer sobre o processo de corrupção na sociedade como um todo, começando por cada indivíduo e seu cotidiano, onde muitas vezes situações imorais são consideradas normais por desconhecimento da importância da política em nosso cotidiano. Uma vez que os políticos são eleitos por nós e são nossos representantes, o debate precisa avançar para o olhar sobre as ações de cada um de nós e não apenas jogar a culpa em quem, a priori, deveria zelar pela coisa pública
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201710564759)
	4a sem.: Semiótica e cultura
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Leia as afirmações abaixo e assinale, a seguir, a única afirmativa correta a seu respeito:
I. Para Santaella (2005): "Qualquer coisa que esteja à mente, seja ela de uma natureza similar a frases verbais, a imagens, a diagramas de relações de quaisquer espécies, a reações ou a sentimentos, isso deve ser considerado como pensamento".
II. Por fenômeno, Peirce (1991) entendia "o total coletivo de tudo aquilo que está de qualquer modo presente na mente, sem qualquer consideração se isto corresponde a qualquer coisa real ou não".
		
	
	a afirmativa II é uma consequência da afirmativa I. 
	
	as afirmativas I e II se completam.
	
	a afirmativa II não tem um aspecto propriamente científico, já que considera a questão da imaginação e do fantasioso. 
	
	a afirmativa I nada tem de relação com a II, uma vez que Santaella fala de "pensamento", e Peirce fala de "fenômeno".
	
	as afirmativas não se completam porque a I fala de um conceito semiótico, e a II de um conceito semiológico. 
	Respondido em 11/11/2019 14:49:25
	
Compare com a sua resposta: Santaella escolheu o termo matriz por entendê-lo como lugar onde algo se gera ou se cria, uma vez que ela pretendia classificar as linguagens e pensamentos originais, mais essenciais, de onde todas as outras linguagens se originam.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201710564671)
	10a sem.: MATRIZ VERBAL
	Pontos: 0,0  / 0,1   
	"Para conseguir o que queria, Antônio aproveitou-se do desespero de Maria e fez como que ela assinasse documento lhe dando plenos poderes para representá-la." Neste trecho observamos uma das fases da narração chamada de: 
		
	
	Sanção 
	
	Convencimento
	
	Performance 
	
	Manipulação 
	
	Competência 
	Respondido em 11/11/2019 14:51:42
	
Compare com a sua resposta: 
Trata-se de um signo porque representa primeiramente uma coisa que denominamos de lixeira, visto que lembrarmos diretamente desse utensílio sem que a mente escape para outras interpretações. Essa coisa lembrada é o objeto do signo, que também em uma interpretação mais avançada pode ser a percepção mental de limpeza ou mesmo da lembrança de uma ação de se jogar lixo no lixo. Trata-se de um signo visual, fotográfico, visto ser produzido mediante uma linguagem não verbal. A relação do signo primeiro com seu objeto é uma relação natural, visto se tratar de um signo icônico.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201710564468)
	1a sem.: Introdução à comunicação e semiótica
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Conforme Lúcia Santaella (2002), a Semiótica desenvolvida pelo matemático, cientista, lógico e filósofo norte-americano Charles Sanders Peirce (1839-1914):
		
	
	é uma ciência exata, criada a partir do conceito de que signo é tudo aquilo que remete alguma coisa a alguém.
	
	é uma disciplina concebida para analisar de forma específica e concreta todo e qualquer signo.
	
	é uma das disciplinas que compõe uma das filosofias gregas e que foi criada com a finalidade de analisar signos icônicos, indiciais e simbólicos.
	
	é uma teoria desenvolvida para analisar exclusivamente obras de arte, como esculturas, pinturas e instalações artísticas. 
	
	é uma das disciplinas que compõe uma ampla arquitetura filosófica concebida como ciência com um caráter extremamente geral e abstrato.
	Respondido em 11/11/2019 14:52:45
	
Compare com a sua resposta: O aluno deverá dissertar sobre: As principais vertentes as matrizes sonoras, visuais e verbais. Considerando a hibridação de linguagens no rádio, televisão, vídeo, cinema e outros meios, segundo Santaella é fundamental analisar a produção e percepção das linguagens híbridas de acordo com suas condições de recepção histórico-cultural, como também compreender essas linguagen híbridas de acordo com as diferentes modalidades da matrizes sonora (sonoro-verbal e sonoro-visual), visual (visual-sonoro e visual-verbal) e verbal (verbo-sonoro, verbo-visuais e verbo-sonoro-visuais).