Avaliação I - Desenvolvimento Gerencial e Liderança

Prévia do material em texto

24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 
 
 
 
 
 
Disciplina: Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13) 
 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637310) ( peso.:1,50) 
 
Prova: 20561313 
 
Nota da Prova: 10,00 
 
 
 
 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
 
 
 
1. O estilo pessoal de liderança pode influenciar na tomada de decisão. Muito embora possam haver vários 
caminhos certos e éticos a seguir, você escolhe somente um. Como se dá esse critério de escolha? De 
acordo com Daft (2010), existem quatro tipos de estilos: diretivo, analítico, conceitual e comportamental. 
Analise as sentenças a seguir: 
 
I- O estilo diretivo é utilizado por pessoas que têm preferência por soluções simples e bem 
definidas. II- O estilo analítico é utilizado por pessoas que têm preferência por soluções rápidas. 
III- O estilo conceitual é utilizado por pessoas que têm preferência por soluções 
demoradas. 
IV- O estilo comportamental é utilizado por pessoas que têm preocupação com as outras pessoas 
envolvidas no processo. 
 
Assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
 
FONTE: DAFT, Richard L. Administração. São Paulo: Cengage Learning, 
2010. a) As sentenças II e III estão corretas. 
b) As sentenças I e III estão corretas. 
c) As sentenças I e IV estão corretas. 
d) Somente a sentença I está correta. 
 
 
2. Com relação ao ambiente organizacional, este é visto como um fator externo que busca melhoria 
contínua, obtendo, assim, a sobrevivência e o desenvolvimento da empresa. Portanto, sobre o ambiente 
organizacional, assinale a alternativa CORRETA: 
a) É desnecessário que a organização tenha o conhecimento nas áreas 
tecnológicas. b) É desnecessário que a organização tenha o conhecimento nas 
áreas econômicas. 
c) É desnecessário que a organização conheça o espaço que ela irá atingir no 
mercado. 
d) Refere-se à análise de um campo escolhido para a empresa atuar, e tomá-lo como nicho de 
mercado. 
 
 
3. Referente à tomada de decisão, podemos dizer que está presente em nosso cotidiano. As pessoas tendem a 
tomar vários tipos de decisões, tanto para a vida pessoal quanto para a vida profissional. Existem três tipos de 
tomada de decisão dentro das organizações. Sobre esses tipos, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Nas condições políticas, nas condições de procedimentos e, por último, nas condições de 
desprezo. b) Nas condições de mudança, nas condições de análises e, por último, nas condições 
variáveis. 
c) Nas condições criteriosas, nas condições dos processos e, por último, nas condições de decisão 
programada. d) Nas condições de certeza, nas condições de risco e, por último, nas condições de incerteza.
24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 
 
 
 
4. Em um processo de aprendizagem, existe a preocupação dos líderes de uma organização em manter o seu 
colaborador sempre bem informado e na constante busca do conhecimento. A esse respeito, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A mudança organizacional é um fator fundamental para que haja a aprendizagem contínua nas 
organizações. II- Com a constante existência da aprendizagem organizacional, as pessoas se sentem mais 
motivadas. 
III- As pessoas envolvidas com a aprendizagem organizacional estão preparadas para as 
mudanças organizacionais. 
IV- A aprendizagem é um fator de alto custo para as organizações, por isso é desnecessária a sua aplicação. 
 
 
Agora, assinale a alternativa 
CORRETA: a) As sentenças I, II e III 
estão corretas. b) Somente a 
sentença III está correta. c) As 
sentenças I e IV estão corretas. 
d) Somente a sentença IV está correta. 
 
 
5. As organizações precisam conhecer seu ambiente para que, cada vez mais, possam se tornar mais 
eficientes. 
Para isso, necessitam fazer um levantamento dos aspectos nos quais estão inseridas, tais como: 
tecnológicos, econômicos, sociais e políticos. Moraes, Oliveira e Silva (2006) apresentam quatro 
dificuldades de mapeamento ambiental. Sobre essas dificuldades, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Seleção ambiental. 
II- Percepção ambiental. 
III- Consonância e 
dissonância. IV- Limites ou 
fronteiras. 
 
( ) É difícil definir organização e ambiente devido às inúmeras relações. 
( ) É uma questão subjetiva e, por esse motivo, devem ser estruturadas de acordo com as necessidades 
e as expectativas da organização. 
( ) Existem muitas variáveis, entretanto, deve-se separar as que se relacionam com os objetivos. 
( ) Pressuposições a respeito do ambiente podem ou não ser confirmadas, dessa maneira, as 
ações da organização podem se tornar coerentes ou não. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional: descobrindo uma 
chave de sucesso para os negócios. São Paulo: Saraiva, 2006. 
a) II - III - I - IV. 
b) IV - II - I - III. 
c) III - I - IV - II. 
d) I - II - III - IV.
24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 
 
 
 
6. A participação de mais pessoas na tomada de decisão pode representar maior qualidade ao final da decisão, pois 
é possível excluir alternativas que não são adequadas para o momento, bem como buscar alternativas que 
possam chegar mais perto de uma situação mais favorável. Além disso, a criatividade pode ser maior quando 
a decisão é tomada em grupo, pois mais pessoas podem discutir e apresentar pontos de vista diferentes. 
Segundo Chiavenato (2010), algumas técnicas auxiliam a tomada de decisão em grupo. Sobre essas técnicas, 
associe os itens 
utilizando o código a seguir: 
 
 
I- Brainstorming. 
II- Técnica nominal de 
grupo. III- Reunião 
eletrônica. 
IV- Grupos de interação. 
 
 
( ) Neste modo de decisão os membros trocam ideias de modo verbal e não verbal, porém, neste tipo de 
técnica pode ocorrer censura e pressão para a conformidade da opinião. 
( ) É uma técnica em que as pessoas se reúnem e cada um apresenta sua ideia. Em uma tradução literal da 
palavra, significa tempestade de ideias, tendo como foco buscar soluções criativas para uma determinada 
situação ou resolução de problemas. 
( ) Os membros se reúnem como em uma reunião tradicional, mas cada um age de modo individual e, 
após, os membros discutem as possíveis soluções a respeito do que lhes foi apresentado. 
( ) É feita, geralmente, com um número maior de pessoas e usa a tecnologia para auxiliar. Assim, 
através de terminal de computadores, os membros digitam suas ideias, de forma anônima, e as 
mensagens aparecem em uma tela para que todos os membros possam discutir e chegar a uma solução. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional. 3. reimpressão. Rio de Janeiro: Elsevier, 
2010. a) II - I - IV - III. 
b) IV - I - II - III. 
c) I - II - III - IV. 
d) III - IV - II - I. 
 
 
7. Diante das transformações sociais, políticas e econômicas cada vez mais velozes, as organizações precisam 
se adaptar e buscar novas alternativas. Os sistemas de informação têm sido uma grande ferramenta de 
auxílio. Sobre os sistemas de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os sistemas de informação têm por objetivo resolver problemas organizacionais 
internos e, consequentemente, auxiliar as organizações nos problemas externos. 
() Os sistemas de informação têm por objetivo resolver problemas organizacionais internos somente. 
( ) Os sistemas de informação têm por objetivo resolver problemas organizacionais externos somente. 
( ) Os sistemas de informação têm por objetivo resolver problemas organizacionais internos, mas não 
auxiliam nos problemas externos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V - V. 
b) V - F - F - F. 
c) F - V - F - V. 
d) V - V - F - F.
24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 
 
 
 
8. A tomada de decisão grupal pode ser definida como uma decisão lenta com relação à tomada de decisão 
individual, porque o processo de tomada de decisão em grupo exige abertura de opiniões, análise das 
resoluções de problemas, e, por fim, consenso para a realização da tomada de decisão. Alguns autores 
citam técnicas que auxiliam o grupo para que esse processo seja eficiente. Sobre o exposto, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Grupos de 
interação. II- 
Brainstorming. 
III- Técnica nominal de 
grupo. IV- Reunião 
eletrônica. 
 
( ) É a técnica em que o grupo se reúne como em uma reunião tradicional, e as pessoas agem de 
modo individual. 
( ) É a técnica que o grupo se reúne e cada um apresenta a sua ideia, em busca de soluções criativas 
para a resolução de problemas. 
( ) É a técnica em que o grupo se reúne e trocam ideias de forma verbal e não verbal, mas que para chegar 
a um consenso é necessário censurar determinadas ideias. 
( ) É a técnica na qual o grupo utiliza a tecnologia para auxiliar. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
a) III - I - II - IV. 
b) III - II - I - IV. 
c) II - I - IV - III. 
d) I - II - III - IV. 
 
 
9. A questão ética deve ser sempre levada em consideração quando falamos em tomar decisões. Para 
Robbins (1998), o indivíduo pode usar três critérios diferentes ao fazer escolhas éticas. Sobre esses 
critérios, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Critério 
utilitário. 
II- Foco nos 
direitos. III- Foco na 
justiça. 
 
( ) Faz com que as pessoas tendam a tomar decisões para o que é justo e imparcial, buscando a 
distribuição equivalente dos benefícios. 
( ) As decisões são tomadas com base em seus resultados ou consequências, e tem como meta fornecer o 
bem para o maior número possível de pessoas. 
( ) Faz as pessoas tomarem decisões compatíveis com liberdade e direitos do 
homem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional. 8. ed. Rio de Janeiro: JC, 
1998. a) III - I - II. 
b) III - II - I. 
c) I - III - II. 
d) I - II - III. 
 
 
10. O conhecimento é visto nas organizações como fonte de produtividade. Assim, se a organização 
oferecer palestras, cursos, capacitações, educação continuada aos seus profissionais, ela estará 
24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 
 
 
alcançando bons resultados. Com relação à gestão do conhecimento, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) É a praticidade de criar oportunidades a outras empresas que necessitam obter a lucratividade 
e a produtividade diante da gestão do conhecimento. 
 b) É a compreensão da cultura das organizações perante as informações geradas a partir da 
concorrência, proporcionando habilidade no fazer. 
 c) É a capacidade de não obter um bom relacionamento entre os profissionais da organização 
envolvida no processo da gestão do conhecimento.
24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/5 
 
 
 
 d) É a junção das forças organizacionais com as forças individuais, construindo o saber diante do mesmo 
objetivo, proporcionando um diferencial competitivo. 
 
 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.