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03/10/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE DE ESTUDO 3 - HIST - TEORIAS DA HISTÓRIA - 2017C1
Período:16/08/2017 22:30 a 21/08/2017 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 22/08/2017 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,30
1ª QUESTÃO
O movimento historiográfico inaugurado pelos Annales, no final da década de 1920, transformou-se ao longo
do século XX e sobrevive até os dias atuais. Neste longo período, o movimento expressou diversas
características. Dentre estas características, a única que não pode considerar.
Marque apenas uma alternativa.
ALTERNATIVAS
Os Annales procuraram considerar todas as esferas da vivência humana, não somente a política.
Os Annales priorizaram diversos objetos de pesquisa, principalmente os que expressam os fatos ligados ao
social.
Os Annales priorizaram o tempo linear, progressivo e irreversível, em detrimento do tempo múltiplo e
simultâneo.
Os Annales promoveram uma ampliação das fontes de pesquisa, ao considerarem diversos tipos de documentos.
Os Annales consideram o templo múltiplo, da curta, da média e da longa duração dos acontecimentos.
2ª QUESTÃO
Na Primeira Geração dos Annales, nota-se a liderança dos franceses Lucien Febvre (1878-1956) e Marc Bloch
(1886-1944). Na Segunda Geração, Fernand Braudel foi o grande nome. Na Terceira Geração, contudo, não se
destacou nenhum nome que correspondesse aos interesses de todos os membros desse período. Sobre as
principais características desta última geração, analise as afirmativas a seguir.
 
I.  Nota-se na Terceira Geração a fragmentação do conhecimento histórico.
II.  A fragmentação do conhecimento propiciou a incorporação de novas ideias, assim como a valorização de
temas pouco enfatizados na produção histórica.
III. Essa fragmentação do conhecimento possibilitou à História um saber plural, dividido em diversos campos.
IV. O conhecimento histórico na Terceira Geração revela-se fragmentado, graças aos esforços de seus
fundadores, Lucien Febvre e Marc Bloch.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
3ª QUESTÃO
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Fernand Braudel, o grande representante da Segunda Geração dos Annales, introduziu na produção histórica
uma concepção inédita de tempo, pois ao considerar que os fatos históricos se posicionavam em uma tripla
duração de tempo, denominada de curta, média e longa, desfez o entendimento de tempo linear, progressivo
e irreversível pensado pelos positivistas. Segundo a concepção de tempo inaugurada por Braudel, e que
revolucionou a construção histórica, leia as afirmações a seguir.
 
I. A média duração expressa à história das conjunturas.
II. A curta duração representa a história dos acontecimentos.
III.  Na análise dos acontecimentos humanos, a tripla duração demonstra o tempo médio.
IV. A longa duração revela a história das estruturas econômicas, políticas e sociais.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
4ª QUESTÃO
Escola dos Annales pode ser dividida em três fases ou gerações e cada uma delas forneceu à historiografia
contribuições singulares. Em relação a estas três gerações, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
Na segunda geração, destacou-se as figuras Lucien Febvre e Marc Bloch, que empreenderam uma luta contra a
História Política.
O grande nome da primeira geração foi Fernand Braudel, que inovou a noção de tempo histórico.
A nova noção de tempo histórico, inaugurada pela primeira geração, permitiu os historiadores estudarem os
acontecimentos na longa duração e em diferentes sintonias.
Na terceira geração, nota-se uma fragmentação do conhecimento histórico, mediante a ampliação dos temas e
das abordagens de pesquisa.
Na terceira geração, nota-se a elaboração da História problema, que tinha como proposta fazer oposição aos
métodos positivistas.
5ª QUESTÃO
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A chamada “história problema” representou o grande esforço dos historiadores da Primeira Geração dos
Annales para romperem com as concepções de História predominantes, baseadas na abordagem factual,
cronológica, evolucionista e linear dos acontecimentos, bem como na história-narrativa. Sobre a “história
problema”, analise as afirmativas a seguir.
 
I.  A "história problema" tinha como objetivo principal elaborar uma História não automática, mediante a
análise e interpretação dos documentos.
II. Essa abordagem aponta a possibilidade de narrar os fatos históricos tal como se passaram.
III. Ela propunha levantar problemas e hipóteses no início da pesquisa e direcioná-las aos documentos.
IV. Mediante a "história problema", o historiador analisa, interroga e interpreta os documentos a partir do
presente.
Está correto o que se afirma em: 
ALTERNATIVAS
 I e III, apenas.
 II e IV, apenas.
 I, II e III, apenas.
 I, III e IV, apenas.
 II, III e IV, apenas.
6ª QUESTÃO
A História Política apresentou, durante muito tempo, grande prestígio ao retratar a História do Estado e de
seus feitos. Mas, com o surgimento de novas abordagens historiográficas, advindas do Marxismo e da Escola
dos Annales, a História Política foi relegada, pois estudava os eventos e as transformações históricas
mediante uma ótica política exclusiva, sem considerar o contexto sócioeconômico em que os fatos eram
desenvolvidos. Mesmo assim, nas últimas décadas, nota-se que os historiadores voltaram a se interessar pelo
político. Sobre a Nova História Política, analise as afirmativas a seguir.
I. Os pressupostos teóricos e metodológicos apresentados pela História Política, como estudo cronológico,
individualista e superficial dos fatos, levaram os historiadores marxistas e analistas a romperem com a História
Política, seguida pelos positivistas.
II. Entre as características metodológicas da Nova História Política, destaca-se a curta duração, pois os
historiadores continuam a estudar os eventos históricos por eles mesmos.
III.  Os eventos que marcaram a segunda metade do século XX, como crises econômicas, levaram os
historiadores a buscar respostas no político.
IV.  Apesar das renovações, a Nova História Política continua a priorizar as minorias privilegiadas em
detrimento das multidões, ou seja, do social.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
7ª QUESTÃO
A Primeira Geração dos Annales, surgida no final da década de 1920, teve como proposta fazer oposição às
concepções de História predominantes – baseadas na abordagem factual, cronológica, evolucionista e linear
dos acontecimentos, etc. – mediante a “história problema”. A respeito da “história problema” analise as
asserções a seguir.
 
A história problema tinha como objetivo principal elaborar uma História não automática, mediante a análise e
interpretação dos documentos. Desse modo, ela propunha levantar problemas e hipóteses no início da
pesquisa e direcioná-las aos documentos, de acordo com o presente do historiador.
POR QUE
A história problema reconhecia a possibilidade de estudar os acontecimentos humanos no tempo de maneira
fidedigna e de narrá-los tal como ocorreram.
 
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
8ª QUESTÃO
Em face da ampliação dos temas e das abordagens propiciada pela Terceira Geração dos Annales,a pesquisa
e a produção histórica revelam um saber plural, dividido em diversos campos. Entre meio a esta pluralidade
observa-se a História Cultural, um dos campos historiográficos mais difundidos nos dias atuais e o grande
refúgio da História das Mentalidades. Em relação à História Cultural, analise as asserções a seguir:
 
A História Cultural, diferente da História das Mentalidades, apresenta como grande característica a relação
entre o mental e social. Em outras palavras, se esforça para estabelecer uma conexão entre o particular e o
todo, identificado como sociedade global.
Porque
Os historiadores da cultura entendem que os sentimentos, crenças e costumes dos objetos estudados
possuem íntima relação com o contexto social o qual pertencem.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
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As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
9ª QUESTÃO
A Escola dos Annales, também chamada de Escola analítica, foi uma corrente historiográfica que surgiu na
França, no final da década de 1920, e teve como primeiros e grandes representantes Lucien Febvre (1878-
1956) e Marc Bloch (1886-1944), os quais traçaram os principais pressupostos teóricos e metodológicos que
favoreceram o rompimento com as concepções de História predominantes, principalmente as advindas da
Escola Positivista. Nesta direção, é possível afirmar que a Escola dos Annales foi um movimento
historiográfico inovador. Sobre as principais inovações apresentadas por essa corrente, assinale a
alternativa correta.
 
I. A grande inovação dos Annales consistiu na elaboração de uma resposta ao método positivista.
II. O gosto extremado dos positivistas, em relação aos eventos políticos, militares e diplomáticos, motivou os
analistas a inovarem a produção histórica.
III. O relato linear, objetivo, individual, generalizante e superficial demonstrado pelos positivistas também
favoreceu as inovações promovidas pelo Annales.
IV. A análise do brilho do Estado e dos fatos ligados a ele foi uma abordagem inovadora e bastante
recorrente entre os Annales.
 
 
ALTERNATIVAS
Todas as afirmativas estão corretas com exceção da I.
Todas as afirmativas estão corretas com exceção da II.
Todas as afirmativas estão corretas com exceção da III.
Todas as afirmativas estão corretas com exceção da IV.
Todas as afirmativas estão corretas com exceção da V.
10ª QUESTÃO
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Desde sua criaçã, até os dias atuais, o movimento historiográfico inaugurado pelos franceses Lucien Febvre
(1878-1956) e Marc Bloch (1886-1944), tem revelado características contrárias à historiografia tradicional,
mediante o desprezo da História do acontecimento, da insistência na longa duração, da transferência da vida
política para outras atividades (econômicas, sociais e culturais), da tentativa de aproximação com outras
ciências humanas etc.  A “abordagem do total” e “ampliação das fontes de pesquisa" são características desse
movimento. Sendo assim, considere Verdadeiro (V) ou Falso (F) para outras características presentes nessa
corrente historiográfica.
(   ) A ampliação das fontes de pesquisa permitiu aos Annales considerar documentos de todos os tipos.
(   ) Abordagem do total permitiu aos Annales considerar todas as esferas da vivência humana.
(   ) A ampliação das fontes de pesquisa permitiu aos Annales considerar todos os tipos de documentos,
menos os que denotassem os fatos ligados à política.
(   ) A abordagem do total propiciou a criação de novos campos de pesquisa, tais como: História Cultural,
História das Mulheres, História Social, História das Mentalidades e História das Ideias.
A sequência correta é:
ALTERNATIVAS
V, V, V, F.
V, V, F, V.
F, V, V, V.
V, F, V, F.
V, F, F, V.