SIMULADO1DIDATICA

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Disc.: DIDÁTICA 
Aluno(a): DAYANA PESSOA DA SILVA 202008662923 
Acertos: 10,0 de 10,0 27/09/2020 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A respeito do conceito de Didática, pode-se dizer que 
I- É uma parte primordial na Formação de Professores. 
II- Refere-se a um conjunto de conteúdos, métodos e técnicas para a instrução do 
ensino. 
III- Apresenta nenhuma relação com a Pedagogia. 
IV- Relaciona-se apenas ao ensino de crianças. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
 
I e IV 
 
III e IV 
 
II e IV 
 
II e III 
 I e II 
Respondido em 27/09/2020 18:09:37 
 
Explicação: 
Vale destacar que o foco da construção da Didática remete à Pedagogia. Nos dias atuais, o 
trabalho com a Didática é concebido como algo para qualquer momento da vida em que o 
ensino e aprendizagem estejam envolvidos, independentemente, de serem crianças ou 
adultos. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, uma proposta contemporânea, busca: 
I - a superação da lógica linear 
II - busca uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a 
interconexão 
III - compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo 
que não o da visão newtoniana-cartesiana 
A única alternativa correta é: 
 
 
 I e III estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=206569983&cod_prova=4125970453&f_cod_disc=
 
I está correta 
 
 
 II está correta 
 
 II e III estão corretas 
Respondido em 27/09/2020 18:09:49 
 
Explicação: 
O Paradigma da Complexidade (Edgar Morin) que busca a superação da lógica linear e 
atende a uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão. 
Esse paradigma compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro 
ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana ou do determinismo mecanicista e 
utilitarista do treinamento. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Uma das particularidades da sociedade contemporânea é a função desempenhada pelo 
conhecimento. Essa característica é tão forte que nosso tempo histórico que a 
contemporaneidade é conhecida como: 
 
 Era do Conhecimento 
 
Era da Industrialização 
 
Era do Aprendizado 
 
Era da Administração 
 
Período Paleolítico 
Respondido em 27/09/2020 18:10:37 
 
Explicação: 
Uma das particularidades da sociedade contemporânea é a função desempenhada pelo 
conhecimento. Essa característica é tão forte que nosso tempo histórico é conhecido como 
Era do Conhecimento. O paradigma econômico desta era não está mais localizado no 
capital, no trabalho ou nas matérias-primas. Está na aquisição e no uso do conhecimento 
que é cada vez mais acelerado, flexível e interdisciplinar. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A abordagem do professor precisa ser adequada às demandas do ambiente onde ele atua. 
Sobre essa atuação, pode-se dizer que o professor deve 
I- considerar teorias que sustentam o processo de ensino e de aprendizagem. 
II- conhecer as teorias que vão subsidiar sua abordagem didática. 
III- escolher teorias com as quais menos se identifica. 
IV- analisar as teorias, adotar uma única linha de abordagem e nunca mudar. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
 I e II 
 
I e III 
 
I e IV 
 
II e III 
 
III e IV 
Respondido em 27/09/2020 18:12:08 
 
Explicação: 
O professor precisa conhecer as principais teorias da aprendizagem, e isso deve ser visto 
como um constante exercício de estudos para que eles sejam capazes de escolher as 
abordagens com as quais mais se identifiquem, ajustando suas escolhas em função das 
demandas encontradas em sala de aula. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Analise a afirmação a seguir: Os procedimentos de ensino são tão importantes quanto 
os conteúdos, por essa razão a tendência didática atual se desloca do enfoque individual 
para o social, e deve privilegiar atividades e trabalhos que sejam realizados em mesas 
agrupadas fisicamente e que utilizem ações de pesquisa, análise de situações e 
resolução de problemas. 
Sobre ela é correto afirmar que: 
 
 
 está parcialmente correta, porque há um grau de importância entre os 
procedimentos de ensino e os conteúdos a serem ensinados 
 
 
está parcialmente correta, porque o enfoque individual é mais importante que 
o social na Didática atual. 
 
está totalmente incorreta 
 
 
está parcialmente incorreta, visto que os procedimentos de ensino são 
importante, mas o ponto crucial do aprendizado são as ferramentas didática 
 
 está totalmente correta 
Respondido em 27/09/2020 18:16:29 
 
Explicação: 
A afirmativa está totalmente correta, porque os procedimentos de ensino são tão 
importantes quanto os conteúdos, por essa razão a tendência didática atual se desloca do 
enfoque individual para o social, e deve privilegiar atividades e trabalhos que sejam 
realizados em mesas agrupadas fisicamente e que utilizem ações de pesquisa, análise de 
situações e resolução de problemas. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Nos estudos da Didática temos várias teorias que sustentam a prática pedagógica dos 
professores. Sobre a Abordagem Cognitivista da Educação, podemos afirmar que: 
I - o conhecimento é considerado como uma construção contínua do sujeito no meio em 
que transita 
II - realça exatamente aquilo que é ignorado na abordagem comportamentalista: o ato 
de conhecer 
III - se interessa em saber como o ser humano conhece o mundo 
A única alternativa correta é: 
 
 
 I e II estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
 
 I e III estão corretas 
 
I está correta 
 
III está correta 
 
Respondido em 27/09/2020 18:18:10 
 
Explicação: 
Nessa perspectiva o conhecimento é considerado como uma construção contínua do sujeito 
no meio em que transita. O cognitivismo realça exatamente aquilo que é ignorado na 
abordagem comportamentalista: o ato de conhecer. A teoria cognitivista se interessa em 
saber como o ser humano conhece o mundo e investiga a percepção, o processamento de 
informação e a compreensão nos seres humanos. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A abordagem cognitivista tem como foco principal o ato de conhecer. Nesse sentido, o 
professor é visto como um 
 
 
transmissor do conhecimento. 
 
reprodutor de conteúdos. 
 
condutor do ensino. 
 
instrutor de conceitos. 
 facilitador da aprendizagem. 
Respondido em 27/09/2020 18:18:18 
 
Explicação: 
A abordagem cognitivista preocupa-se em saber como o ser humano conhece o mundo, 
investigando a percepção, o processamento de informação e a compreensão dele. Nesse 
sentido, o professor atua como um facilitador da aprendizagem, como um articulador entre 
o conhecimento e o aluno. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará 
utilizar alguns princípios, que são: 
I - Aceitar sugestões dos alunos 
II - Mesclar reflexão e produção 
III - Criar um ambiente investigativo 
 
A única alternativa correta é: 
 
 
 II está correta 
 
I e II estão corretas 
 
I e III estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
 
III está correta 
 
Respondido em 27/09/2020 18:20:56 
 
Explicação: 
Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar 
alguns princípios: 
1. Entender a sala de aula como um espaço de colaboração ¿ é necessário que o 
professor entenda por meio de grupos de trabalho numa perspectiva democrática de ensino 
e aprendizagem. 
2. Unir conteúdos escolares aos conteúdos sociais ¿ tudo o que o professor trabalhar em 
sala de aula precisa estar vinculado com o cotidiano dos alunos e ganhar sentido. 
3. Romper com o tempo e o espaço ¿ o professor precisa pensar em um planejamento 
didático que englobe váriosinstrumentos, ferramentas físicas ou digitais e que seja 
interdisciplinar e perpasse o tempo e os muros da escola. 
4. Aceitar sugestões dos alunos ¿ o professor precisa conversar com seus alunos e 
valorizar suas práticas sociais no sentido de incluí-las no cotidiano escolar e em seu 
planejamento. Um exemplo disso é perguntar aos alunos o que fazem quando não estão na 
escola, que jogos jogam, quais as brincadeiras usuais... e tentar conhecer essas práticas 
para incorporá-las ao planejamento. 
5. Mesclar reflexão e produção ¿ o planejamento precisa prever a produção autoral do 
aluno, por isso deve haver a mescla entre reflexão e produção, por meio principalmente de 
metodologias de projeto 
6. Criar um ambiente investigativo ¿ o ambiente da sala de aula deve ser de menos 
memorização sem compreensão para investigação e perguntas. O professor deve propor 
indagações, perguntas e problemas para que os grupos resolvam por meio de pesquisas, 
induções e deduções. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o conceito de Didática, pode-se dizer que 
 
 
trabalha a autoestima dos professores, orientando-os ao estudo. 
 
envolve apenas o processo de ensino-aprendizagem de crianças. 
 envolve conteúdos, métodos e técnicas para a instrução do ensino. 
 
parte do pressuposto de que a criança é um adulto em miniatura. 
 
busca investigar somente técnicas de ensino para crianças e adultos. 
Respondido em 27/09/2020 18:24:34 
 
Explicação: 
A Didática é fundamental para qualquer momento da vida em que o ensino e aprendizagem 
estejam envolvidos, não importa que sejam crianças ou adultos. Ao falar sobre Didática, é 
fundamental pensar, no processo ensino-aprendizagem, em um conjunto de conteúdos, 
métodos e técnicas para a instrução do ensino. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Ao longo do tempo, as concepções de ensino e do ensinar sofreram mudanças. Nesse 
sentido, a Ação Pedagógica também começou a ser repensada. Sobre o conceito de "Ação 
Pedagógica", pode-se dizer que 
I- entrou em vigor ao longo do século XX; 
II- é sinônimo de ação docente; 
III- efetiva articulação entre as ações do professor e do aluno; 
IV- entende a didática como algo que atua na reflexão da prática que se dá entre 
professores e alunos. 
Estão corretas apenas as alternativas: 
 
 
III e IV 
 
II, III e IV 
 I, III e IV 
 
I, II e III 
 
I e II 
Respondido em 27/09/2020 18:32:36 
 
Explicação: 
Ação Pedagógica não é sinônimo de ação docente. Esse conceito está relacionado à 
articulação entre as ações do professor e do aluno. Nesse sentido, a didática atua na reflexão 
da prática que se dá entre professores e alunos. Ao considerar a Ação Pedagógica, é preciso 
entender que a educação não acontece apenas pelo docente, já que envolve todos os sujeitos 
que se relacionam ao processo.