PCC PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES

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PCC: PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES 
 
 
 
 
Docente: Patrícia Medeiros 
Discente: Rosangela Nazario 
Curso: Pedagogia 
 
 
 
 
 São Paulo- SP 
2020 
 
 
 
 
 
Objetivo 
 
Acessar o site do Instituto Natura https://www.institutonatura.org.br/instituto-natura/ 
e se familiarizar com o ambiente virtual da Natura. 
Acessar a aba “parceiros” e conhecer as empresas que estão colaborando na 
construção de soluções educacionais para a sociedade. 
Escolha, pelo menos, dois parceiros da Natura que estão apresentados na página e 
escreva sobre as ações que esses parceiros estão desenvolvendo na área da 
educação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Introdução 
 
Percebemos a importância da ação do instituto natura em parceria com algumas empresas 
por uma causa maior, em prol da Educação. Com intuito de formar um time, engajado e 
multidisciplinar para trabalhar juntos por uma sociedade que caminhe rumo a uma educação 
transformadora, que chegue em diversas partes e atenda o maior número de crianças e 
jovens possível. 
Vou apresentar aqui duas das empresas que estão com essa parceria já trabalhando para 
que o sucesso venha como colheita de uma árdua luta contra o analfabetismo. 
 
 
 
 
 
Associação Bem Comum 
Desde 2005, a Associação Bem Comum trabalha oferecendo processos educativos. Tem 
como objetivo o desenvolvimento humano e integral das pessoas. Visa ampliar o repertório, 
estimular a solidariedade, a cidadania, inspirar jovens e adultos a alcançarem seus projetos 
de vida. Valorizamos processos que garantam a interação entre as gerações, o convívio 
com o “diferente” como a principal maneira de se enfrentar as adversidades e conflitos da 
vida em sociedade. 
 
 
Objetivo geral institucional 
 
Percebemos os jovens como indivíduos de direitos e reconhecemos a necessidade de uma 
política global e articulada que abrace as diferentes necessidades nessa fase da vida, que 
não se limite apenas à educação e a preparação para o mercado de trabalho. Numa 
perspectiva para o desenvolvimento integral dos jovens, a fim de prepará-los para a vida 
adulta, buscamos combinar processos formativos com processos de experimentação e 
construção de trajetórias que incluam a inserção no mundo do trabalho, a definição de 
identidade, a vivência da sexualidade, da sociabilidade, o desfrutar do lazer, a criação 
cultural e a participação social. Nessa direção, nossos programas e parcerias constroem 
espaços, ações e atividades que permitem a vivência desses jovens, promove a formação 
em habilidades e consciência necessárias para que eles sejam capazes de pensar e 
planejar suas próprias vidas a partir de seus interesses, aliados a responsabilidade social 
de cidadão. Nossa contribuição é efetivar de forma positiva o processo de formação desses 
jovens. Para isso, constituímos uma equipe de profissionais em diferentes áreas do 
conhecimento, bem como a definição de uma sistemática de trabalho, que inclui uma 
constante reflexão sobre a prática pedagógica e o esforço de nos aproximarmos das 
questões territoriais candentes e latentes em busca da formulação de possíveis problemas, 
e a partir disso, mobilizarmos conhecimentos existentes necessários de serem produzidos, 
como forma de lidar com os problemas que enfrentam. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O projeto da Bem comum em parceria com o instituto natura foi iniciado no estado do Piauí 
no início do ano de 2020. Que tem o nome de: Programa de Alfabetização em Regime de 
Colaboração 
O PARC é uma iniciativa da Associação Bem Comum, em parceria com a Fundação 
Lemann e Instituto Natura 
 
O Governador Wellington Dias recebeu nesta quinta-feira (16), em reunião no Palácio de 
Karnak, o diretor-presidente do Instituto Natura, David Saad; o diretor-presidente da 
Associação Bem Comum e ex-prefeito do município de Sobral (CE), Clodoveu Arruda; as 
diretoras da Fundação Lemann, Camila Pereira e Daniela Caldeirinha; bem como o 
secretário de Estado da Educação (Seduc), Ellen Gera. 
Em pauta, a implantação de um plano de alfabetização infantil de caráter colaborativo, que 
reunirá esforços do Estado e de Municípios, além das instituições anteriormente citadas. O 
Programa de Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC), é uma iniciativa da 
Associação Bem Comum, em parceria com a Fundação Lemann e Instituto Natura, que 
conjuga esforços para a alfabetização de crianças até o terceiro ano do ensino fundamental 
e traz consigo um histórico de sucesso em outros estado da federação. 
No Piauí, o combate ao analfabetismo é prioridade manifestada pelo Governo do Estado, 
através do seu Plano Plurianual (PPA). O estado tem hoje um dos três maiores 
crescimentos do país registrados na avaliação do Índice de Educação Básica (IDEB), mas 
ainda vislumbra um longo caminho para vencer o analfabetismo. “O Piauí avançou bastante 
no setor da educação nos últimos anos, mas quando fazemos o recorte entre estudantes 
até o terceiro ano do ensino fundamental, percebemos que 80% desses estudantes ainda 
estão sem conseguir ler e escrever. Essa é uma deficiência grave que vamos corrigir”, 
destaca o governador. 
Após o aceno positivo do chefe do executivo estadual para a implementação do programa 
no Piauí, técnicos de todas as instâncias envolvidas irão realizar uma reunião de trabalho 
no início de fevereiro, para que a partir de então, com a validação do governador, o projeto 
seja iniciado. 
Segundo Clodoveu Arruda, o objetivo é construir uma política pública de regime de 
colaboração, entre Estado e Município, para combater, de maneira unificada, os índices de 
analfabetismo. “Essa perspectiva faz com que o Governo passe a enxergar a Rede Pública 
como sendo uma única rede de responsabilidade de todos. Criar, portanto, um regime de 
cooperação em que o Governo do Estado possa ajudar na avaliação, mas também 
colaborar com políticas de formação de professores e gestores e garantir a infraestrutura. 
Ou seja, que o Estado identifique o tamanho do problema, estabeleça as estratégias que 
deseja alcançar e assegure os insumos para que isso venha acontecer, assegurando um 
pacto piauiense pela alfabetização. Nenhuma criança analfabeta no território do Piauí”, 
convoca. 
 
 
 
 
Assim como o processo de alfabetização de crianças, a Seduc mantém em pauta o projeto 
de educação de jovens e adultos, uma vez que o estado ainda registra índices desafiadores 
de analfabetismo na faixa etária entre 15 e 20 anos. “Se, por um lado, estamos focados no 
processo de alfabetização na idade certa, a Seduc também tem como desafio enfrentar o 
processo de educação de jovens e adultos. Nós ainda temos 16% da população entre 15 e 
29 anos sem saber ler e escrever. São jovens com potencial criativo prejudicado e que nos 
apresentam muito do trabalho que ainda temos pela frente”, pontua Ellen Gera. 
 
https://www.pi.gov.br/noticias/governador-acena-positivamente-e-piaui-tera-programa-de-alfabetizacao-em-regime-de-
colaboracao-parc/ 
 
 
 
Fundação Lemann 
Desde 2002, a Fundação Lemann acredita que um Brasil feito por todos e para todos é um 
Brasil que acredita no seu maior potencial: gente. Isso só acontece com educação de 
qualidade e com o apoio a pessoas que querem resolver os grandes desafios sociais 
do país. Nós realizamos projetos ao lado de professores, gestores escolares, secretarias de 
educação e governos por uma aprendizagem de qualidade. Também apoiamos centenas de 
talentos, lideranças e organizações que trabalham pela transformação social. Tudo para 
ajudar a construir um país mais justo, inclusivo e avançado 
 
 
Objetivo / Missão 
Colaborar com pessoas e instituições em iniciativas de grande impacto que garantam a 
aprendizagem de todos os alunos e formar líderes que resolvam os problemas sociais do 
país, levando o Brasil a um salto de desenvolvimento com equidadeO projeto da fundação Lemann com parceria ao instituto natura foi iniciado no estado do 
Pernambuco no segundo semestre do ano de 2019. Que tem o nome de: Criança 
Alfabetizada. Uma iniciativa que também faz parte do: Programa de Alfabetização em 
Regime de Colaboração 
O PARC é uma iniciativa da Associação Bem Comum, em parceria com a Fundação 
Lemann e Instituto Natura 
 
https://www.pi.gov.br/noticias/governador-acena-positivamente-e-piaui-tera-programa-de-alfabetizacao-em-regime-de-colaboracao-parc/
https://www.pi.gov.br/noticias/governador-acena-positivamente-e-piaui-tera-programa-de-alfabetizacao-em-regime-de-colaboracao-parc/
 
 
 
Mais de 330 mil crianças devem ser beneficiadas no maior programa para alfabetização da 
história de Pernambuco. O estado acaba de lançar o Criança Alfabetizada, uma iniciativa 
que faz parte do PARC (Programa de Alfabetização em Regime de Colaboração), realizado 
com a parceria da Fundação Lemann e Instituto Natura, assim como apoio e conhecimento 
técnico da Associação Bem Comum. O Criança Alfabetizada nasceu para melhorar a 
qualidade do ensino e os resultados de aprendizagem dos alunos. A ação terá ênfase em 
Língua Portuguesa e Matemática e deve acontecer em parceria com os 184 municípios 
pernambucanos. Fortalecimento de gestão, formação de gestores e professores, avaliação 
de estudantes, incentivo às escolas, engajamento dos municípios e material complementar 
para o processo de alfabetização são os eixos estratégicos do programa. 
 
 https://fundacaolemann.org.br/noticias/pernambuco-lanca-programa-de-alfabetizacao 
 
 
 
 
Conclusão 
 
 
Com base em tudo que pesquisei, e conseguir ler a respeito do instituto Natura, 
encheu os meus olhos e me fez acreditar que de fato, se houver disposição, e 
parceirias de sucesso com pessoas, e instituições responsáveis, podemos sim, se 
não acabar com analfabetismo, ao menos ameniza-lo de forma eficaz para que 
tenhamos mais crianças que entram para a escola e permaneçam, saindo somente 
com ensino médio completo, talvez já visando engreçar em uma faculdade num 
curso que deseje concluir, seja por sonho ou realização pessoal . 
Acredito em um Brasil com mais empresas preocupados com essa ação tomando 
como exemplo o Instituto Natura, e várias outras que estão em parceria com a 
mesma, tornando possível o que talvez, por mais de uma vez tenham achado que 
seria impossível . 
 
 
 
 
 
 
https://fundacaolemann.org.br/public/projetos/programa-de-alfabetizacao-em-regime-de-colaboracao
https://fundacaolemann.org.br/noticias/pernambuco-lanca-programa-de-alfabetizacao
 
 
 
 
Bibliografia 
 
https://www.institutonatura.org/o-instituto/ 
https://www.pi.gov.br/noticias/governador-acena-positivamente-e-piaui-tera-
programa-de-alfabetizacao-em-regime-de-colaboracao-parc/ 
https://fundacaolemann.org.br/noticias/pernambuco-lanca-programa-de-
alfabetizacao 
https://www.bemcomum.org.br/institucional/ 
https://fundacaolemann.org.br/somos 
https://www.institutonatura.org/o-instituto/
https://www.pi.gov.br/noticias/governador-acena-positivamente-e-piaui-tera-programa-de-alfabetizacao-em-regime-de-colaboracao-parc/
https://www.pi.gov.br/noticias/governador-acena-positivamente-e-piaui-tera-programa-de-alfabetizacao-em-regime-de-colaboracao-parc/
https://fundacaolemann.org.br/noticias/pernambuco-lanca-programa-de-alfabetizacao
https://fundacaolemann.org.br/noticias/pernambuco-lanca-programa-de-alfabetizacao
https://www.bemcomum.org.br/institucional/
https://fundacaolemann.org.br/somos
	O projeto da Bem comum em parceria com o instituto natura foi iniciado no estado do Piauí no início do ano de 2020. Que tem o nome de: Programa de Alfabetização em Regime de Colaboração
	O projeto da fundação Lemann com parceria ao instituto natura foi iniciado no estado do Pernambuco no segundo semestre do ano de 2019. Que tem o nome de: Criança Alfabetizada. Uma iniciativa que também faz parte do: Programa de Alfabetização em Regime...