Aula 9 -Teste- As Contribuições de Bourdieu, Gramsci e Mannheim

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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
9a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL0466_EX_A9_202007010027_V1 15/10/2020
Aluno(a): ARYEL GYAFFAR ALMEIDA DE MEDEIROS 2020.2 - F
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 202007010027
 
A partir do pensamento de Pierre Bourdieu, assinale a alternativa correta.
Conceito de habitus refere-se a práticas sociais inatas ao homem.
História da humanidade é a história da luta entre as classes sociais distintas.
Conceito de campo destaca o fato das relações sociais serem imutáveis. Ou seja, elas independem do grupo
social onde são estabelecidas.
Desenvolveu reflexões a partir dos conceitos de mais-valia, solidariedade orgânica e ação social.
 Elegeu como horizontes de preocupações teóricas, a tarefa de desvendar os mecanismos de reprodução social
que legitimam as diversas formas de dominação. Além deste aspecto, redimensiona o peso dos fatores
econômicos para a explicação dos conflitos entre as classes sociais, abordando também questões simbólicas.
Respondido em 15/10/2020 11:35:25
 
 
Explicação:
Coerente com o programa da disciplina
 
 
Indique a opção que caracteriza corretamente a ideia de sistema escolar para Pierre Bourideu:
Sistema caracterizado pela igualdade de oportunidades para todos que compõe a escola.
 Mecanismo de distinção social e reprodução da hierarquia social.
O sistema escolar despreza a visão de uma sociedade meritocrática.
Ideologia marcada pela igualdade social e de oportunidades iguais.
Respondido em 15/10/2020 11:35:29
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
Diversos autores procuram demonstrar que não se pode analisar a cultura e a ideologia, de forma separada,
particularmente, quando se trata do processo de dominação nas sociedades capitalistas.
 Em relação a essa questão, analise as afirmativas, a seguir, e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
 1- Gramsci analisa essa questão com base no conceito de hegemonia, em que a ideologia é um elemento de dominação,
através da força pelo Estado, mas também através dos elementos culturais de um povo.
 Questão1
 Questão2
 Questão3
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 2- Bourdieu defende que é pela cultura que os dominantes garantem o controle ideológico, utiliza o conceito de violência
simbólica para a aceitação de verdades que nem sempre existiram, ou seja, considerar natural determinados fenômenos,
independente de serem bons ou ruins.
 3- Simmel desenvolveu o conceito de intensificação da vida nervosa, pois as pessoas nas sociedades modernas estão
expostas frequentemente à estímulos, como imagens, cores, luzes, sons , desenvolvendo uma sensibilidade para lidar
com outras culturas.
 4- Adorno e Horkheimer desenvolveram o conceito de indústria cultural para analisar a relação entre indivíduo e
sociedade e apontaram a possibilidade de homegeneização das pessoas grupos e classes sociais, criando uma
subjetividade uniforme, massificada.
 Em relação à análise anterior, a sequência correta é:
 V, V, F, V.
V, F, F, F.
F, V, V, F.
V, F, F, V.
F, F, V, F.
Respondido em 15/10/2020 11:35:34
Gabarito
Comentado
 
 
Sobre o pensamento de Bourdieu acerca da sociedade considere as afirmações marcando (V) OU (F):
( ) Para este autor o Sistema Escolar atua como mecanismo de distinção social.
( ) O Sistema Escolar atua atua como elemento de reprodução da hierarquia social.
( ) Para Bourdieu a dominação possui uma dimensão simbólica.
( ) Os indivíduos segundo este autor partem de condições de existência iguais.
A sequência correta é a seguinte:
FFVV
FVVV
VVFF
VVVV
 VVVF
Respondido em 15/10/2020 11:35:38
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
O sociólogo Karl Mannhein no ensaio intitulado "O futuro" escreveu: "Queremos compreender nosso tempo, as
dificuldades desta Era e como a educação sadia pode contribuir para a regeneração da sociedade e do homem"
(RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da educação. 6. ed. Rio de Janeiro: 2007, p.82). De acordo com a perspectiva
teórica do autor:
A educação teria um papel transformador, pois seria parte integrante da disputa pela hegemonia nas sociedades
democráticas. 
A educação teria um papel econômico, pois sua função principal seria preparar os indivíduos para o mercado de
trabalho.
A educação teria um papel conservador, pois socializaria e adaptaria os indivíduos ao seu tempo histórico.
A educação teria um papel reprodutor, pois ela reproduziria ideias pertencentes às classes sociais dominantes.
 A educação teria um papel reformador, pois contribuiria para o aperfeiçoamento das instituições democráticas.
Respondido em 15/10/2020 11:35:43
 
 
Explicação:
Cabe a educação um papel reformador, contribuindo, assim, para o aperfeiçoamento das instituições democráticas.
 
 
 Questão4
 Questão5
 Bourdieu apersenta uma forte crítica ao sistem escolar.Analise as afirmativas abaixo e assinale a que corresponde ao
pensamento deste sociólogo.
 
 De maneira geral, os sistemas educacionais oferecem condições de ascenção social para as classes de menor
renda.
As escolas oferecem condições de igualdade entre seus alunos, inclusive com relação às artes, múscia, estética,
etc., minimizando assim, a desigualdade de classe.
As escolas oferecem ótimas condições de acesso a cultura culta para as classes menos favorecidas.
O sistema educacional atende a todos de forma democrática.
 O sistema escolar não oferece um acesso democrático. As escolas fortalecem as diferenças de classe.
Respondido em 15/10/2020 11:35:45
 
 
Explicação:
 o sistema escolar, em vez de oferecer acesso democrático de uma competência cultural específica para todos, tende a
reforçar as distinções de capital cultural de seu público.
 
 
Para serem consideradas bullying é "preciso que as agressões ocorram
provisoriamente
ocasionalmente
 constantemente
temporariamente
rapidamente
Respondido em 15/10/2020 11:38:19
 
 
Explicação:
Continuamente
 
 
Indique a visão do pensador Pierre Bourdieu acerca do sistema escolar:
 Mecanismo de distinção social e de reprodução da hierarquia social.
Construção da igualdade e rejeição da hierarquia social.
Mecanismo de Igualdade Social e Cidadania Plena.
Mecanismo de distinção social e desconstrução da hierarquia social.
Reprodução da hierarquia social e construção da igualdade.
Respondido em 15/10/2020 11:35:53
Gabarito
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Gabarito
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 Questão6
 Questão7
 Questão8
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