questionario professor

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4.Quais são as 3 atitudes positivas do facilitador, segundo Rogers?
R -
1. Congruência — autenticidade, honestidade com o aluno;
2. Empatia — a habilidade para sentir na perspectiva do aluno;
3. Aceitação positiva e incondicional— aceitação e consideração positiva incondicional do aluno.
5.Segundo Goleman, em que consiste a inteligência emocional?
R-
6.Como Snyders defende que deve ser a relação professor-aluno, na abordagem tradicional?
R –
Vertical, professor ativo e aluno passado
7.Os mecanismos de defesa do ego têm como função principal favorecer que nossos desejos inconscientes possam ser expressos. Quando eles não são acionados outros escapes, em geral, quais são os sintomas mais frequentes?
R –
Uso abusivo de álcool e drogas e agressividade
8.Embora não tenha escritos inteiramente dedicados à educação, Freud considerava o ser humano um ser desejoso de saber. Como esse desejo de saber pode ser considerado quando pensamos em aprendizagem?
R-
9.A valorização do caráter acumulativo do conhecimento, a memorização e a fixação dos conteúdos ensinados são características de qual das abordagens pedagógicas estudadas?
R-
Tradicional
10.Segundo Piaget, qual são os dois processos que explicam o processo de aprendizagem de um conhecimento novo?
R-
Assimilação e Acomodação
11.Quais são os três elementos que configuram um comportamento, na visão de Skinner?
R –
12.Segundo Gardner, qual é o tipo de inteligência acionada por atletas e dançarinos?
R-
13.O professor manda e o aluno executa. Qual das 3 pedagogias estudadas se enquadra nesse tipo de atividade?
R-
Diretiva
14.Como funciona a educação, na proposta de Neil, que fundou a escola de Summerhill?
R-
15.Qual é a instância psíquica, na visão de Freud, que busca o prazer e evita o que é aversivo?
R-