Buscar

Avaliação Físico Funcional e Imaginologia - Avaliação II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

10/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3
Acadêmico: Gabriela Pires da Rosa Calonico (1738867)
Disciplina: Avaliação Físico Funcional e Imaginologia (18849)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655927) ( peso.:1,50)
Prova: 22332182
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. O desenvolvimento neuropsicomotor caracteriza-se por uma sequência de mudanças que ocorrem no comportamento da criança com o avanço da
pode sofrer influências biológicas e ambientais. Alguns fatores podem gerar riscos para o desenvolvimento da criança, podendo ocorrer em qualqu
ou seja, pré, peri e pós-natal. A sua incidência dependerá das características maternas, da gestação e de acordo com as influências ambientais, so
econômicas. Quanto maior o efeito acumulativo de fatores de risco, maiores serão as chances de a criança desenvolver-se de maneira mais lenta 
comparada a outras da mesma faixa etária (URZÊDA et al., 2019). Sobre ajustes posturais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a
( ) Reações de retificação: têm a finalidade de manter o alinhamento corporal apropriado para uma atividade ou uma postura. 
( ) Reações de proteção: são ativadas quando o centro de gravidade é deslocado para fora da base de sustentação e as reações de retificação e
são incapazes de reassumir a estabilidade. 
( ) Motricidade voluntária: o movimento anormal é dependente da interação constante das estruturas neurais dentro do sistema nervoso central. 
( ) As posturas e os movimentos são conduzidos por uma combinação de programas motores e feedback de forma simultânea. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: URZÊDA, R. N. et al. Reflexos, reações e tônus muscular de bebês pré-termo em um programa de intervenção precoce. Revista Neurociê
Goiânia, v. 4, n. 17, p. 319-325, abr. 2019. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/neurociencias/article/view/8524/6058. Acesso em:
2020.
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - V - V.
2. O exame neurológico é dividido em avaliações, utilizando os recursos da anamnese, interrogatório especial, antecedentes, atitude, nível de consciê
exame psíquico, linguagem, equilíbrio e praxia. Os movimentos dos membros, tronco, cabeça, face, a força muscular, coordenação e velocidade d
movimentos podem ser avaliados através da motricidade que é dividida em Motricidade Voluntária, Involuntária e Automática. A Motricidade Volunt
os seguintes recursos: Manobras Deficitárias - Mingazzini, Barré, Braços estendidos, Raimiste. Coordenação dos movimentos - Dismetria, Dissiner
Diadococinesia. A Motricidade Involuntária pode ser avaliada em: Reflexos profundos e superficiais. A Motricidade Automática visa avaliar a fala, m
deglutição, mastigação, marcha e respiração (AVANZO et al., 2004). Sobre a escada de graduação para reflexos tendinosos profundos, analise as 
a seguir: 
I- Grau 1+, hiporreflexia: contração muscular leve ou lenta com pouco ou nenhum movimento articular. Pode ser necessário reforço para desencad
resposta reflexa. 
II- Grau 5+, anormal: forte contração muscular com clônus mantido. Pode ser notado o alastramento do reflexo para o lado contralateral. 
III- Grau 0, hiporreflexia: contração muscular rápida, claramente visível, com movimento articular moderado. 
IV- Grau 1+, reflexo ausente: Sem contração muscular visível ou palpável com o reforço. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AVANZO, F. H. P. et. al. Avaliação fisioterapêutica neurológica. Centro Universitário Anhanguera. v. 1, n. 1, p. 22-26, 2004. Disponível em:
https://repositorio.pgsskroton.com.br/bitstream/123456789/476/1/artigo%204.pdf. Acesso em: 10 jul. 2020.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
3. A marcha é composta de diversas ações funcionais que incluem a progressão para frente, que é desempenhada por meio de passadas com uma g
variedade de velocidades e ritmos, na qual o corpo deve ser equilibrado por um membro de cada vez e, por fim, o corpo deve ser mantido ereto. E
processos são compostos por inúmeros ajustes que variam de acordo com cada indivíduo, tornando a marcha um componente com características
de cada ser (SILVA et al., 2018). Sobre a marcha, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Deve-se avaliar numa marcha o seguinte: velocidade da marcha, largura do passo, comprimento da passada e cadência, posição e moviment
membros. 
( ) O ciclo normal da marcha é dividido em fase de apoio e fase de translação. 
( ) A fase de apoio permite a progressão da marcha enquanto mantém a estabilidade de sustentação do peso do corpo, correspondendo a 40% d
marcha. 
( ) A fase de oscilação corresponde a 40% do ciclo da marcha e caracteriza-se pelo levantamento do pé do solo, o avanço do membro inferior no
a preparação para o apoio do pé novamente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SILVA, Gabrielle Almeida et al. Correlação entre parâmetros antropométricos e cinemáticos da marcha de crianças e adolescentes. V Con
Ensino de Pesquisa e Extensão da UEG, Goiânia, v. 1, n. 1, p. 1-9, 17 out. 2018. Disponível em: https://www.anais.ueg.br/index.php/cepe/article/vie
Acesso em: 17 jul. 2020.
 a) V - V - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.

10/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3
4. As doenças neurológicas têm uma grande incidência no Brasil e no mundo; quando um paciente entra no serviço de reabilitação, a avaliação inicia
necessária para direcionar o planejamento do tratamento, no qual deve-se considerar a deficiência, a incapacidade, o tônus, a força, o equilíbrio, a
propriocepção e a atenção. Em uma avaliação fisioterapêutica, as técnicas e os métodos têm por finalidade detectar o real estado do paciente, par
traçar os objetivos a serem alcançados mediante as condições clínicas do paciente (GAVIM et al., 2013). Sobre avaliação neurológica, classifique V
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Manobra de Mingazzini: é realizada com o paciente em decúbito dorsal, com flexão de quadril e joelho a 90 graus. O fisioterapeuta o coloca ne
posição e ele deve mantê-la por 40 segundos. Esse teste será positivo se forem observadas oscilações das pernas ou de uma das pernas; queda 
perna ou coxa, sugerindo déficit distal, proximal ou combinado. 
( ) Manobra de Barré: é realizada com o paciente em decúbito dorsal, cotovelos flexionados em 90 graus, com os dedos em abdução e membros
estendidos. Essa manobra será positiva se for observado que o paciente não consegue manter o cotovelo em flexão, deixando-o "cair" em extensã
rotação; ou se for observada flexão de punho ou dedos. 
( ) Manobra de Raimiste: é realizada com o paciente em decúbito ventral, com flexão de joelho em 90 graus, devendo manter essa posição por 4
segundos. Essa manobra será positiva se for observada oscilação ou queda da perna, confirmando um déficit dos flexores do joelho. 
( ) Manobra de braços estendidos: é realizada com o paciente em decúbito dorsal, ombros flexionados em 90 graus e cotovelos estendidos. Man
posição por 40 segundos. Essa manobra será positiva se for observada alguma oscilação de um dos braços (déficit mais proximal) ou flexão de pu
dedos (déficit mais distal). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GAVIM, A. E. O. et al. A influência da avaliação fisioterapêutica na reabilitação neurológica. Saúde em Foco, Goiânia, v. 5, n. 6, p. 71-77, a
Disponível em: http://portal.unisepe.com.br/unifia/wpcontent/uploads/sites/10001/2018/06/9influencia_avaliacao.pdf.Acesso em: 10 jul. 2020.
 a) V - V - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
5. Cerca de 70 a 80% dos pacientes com diagnóstico clínico de Paralisia Cerebral (PC) apresentam em sua característica clínica o tônus muscular do
espástico. Em decorrência da espasticidade, ocorrem transtornos motores tais como: alteração no desenvolvimento motor, comprometimento na ci
destreza e controle dos movimentos, reflexos exacerbados, espasmos, encurtamentos musculares, posturas anormais e, consequentemente, defo
(POL; NEVES; KRUEGER, 2017). Sobre os reflexos tendinosos, analise as sentenças a seguir: 
I- O reflexo tendinoso patelar envolve a raiz nervosa L4 e pode ser avaliado com o paciente sentado à beira da maca, com os joelhos flexionados e
pendentes. Então, o fisioterapeuta percute rapidamente a porção média do tendão patelar usando um martelo de reflexo, esperando como respost
extensão da perna. 
II- O reflexo tendinoso tricipital, que envolve a raiz nervosa C5, pode ser avaliado com o paciente sentado sobre a borda da maca e braços relaxad
apoiados sobre os membros inferiores, com uma leve flexão de cotovelos. O fisioterapeuta percute com o martelo de reflexos o tendão bicipital e e
como resposta a extensão do antebraço. 
III- O reflexo tendinoso bicipital que envolve as raízes nervosas de C6-C8 pode ser avaliado com o paciente sentado à beira da maca, cotovelo flex
sobre o antebraço do fisioterapeuta com uma leve abdução. O fisioterapeuta percute sobre o tendão tricipital. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: POL, S.; NEVES, E. B.; KRUEGER, E. Comparação entre a vibração pontual muscular e tendinosa sobre a modulação da espasticidade d
criança com paralisia cerebral. V Congresso Brasileiro de Eletromiografia e Cinesiologia, Londrina, v. 1, n. 1, p. 1-4, 1 out. 2017. Disponível em:
https://bit.ly/2OC5Ozz. Acesso em: 17 jul. 2020.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) Somente a sentença III está correta.
6. Durante o envelhecimento, o funcionamento dos sistemas sensorial, nervoso e muscular são alterados quanto a suas funções. Como consequênci
ocorrer alterações no desempenho motor, principalmente de pessoas idosas. Os fatores associados a essas alterações são os declínios no proces
de informação, que estão diretamente relacionados ao desempenho de atividades ligadas a recursos atencionais, como as sensório-motoras, e sob
determinadas capacidades motoras, dentre elas o tempo de reação (MARTINS et al., 2010). Sobre a avaliação da coordenação motora, classifique
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os testes utilizados para avaliar Dissinergia são: Índex-nariz e Índex-índex. 
( ) O teste utilizado para avaliar Dismetria é: Manobra do Rechaço. 
( ) O teste utilizado para avaliar Diadococinesia consiste em solicitar ao paciente que realize movimentos de pronação e supinação com os anteb
maneira rápida e simultânea. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MARTINS, A. E. B. et al. Interferência de tarefas motoras com diferentes demandas de processamento sobre o tempo de reação de idoso
jovens. Brazilian Journal of Sports and Exercise Research, Minas Gerais, v. 2, n. 1, p. 127-134, abr. 2010. Disponível em:
http://www.bjser.ufpr.br/resources/V1N2/BJSER-V1N2A10-Martins-2010---Formatado.pdf. Acesso em: 10 jul. 2020.
 a) F - F - V.
 b) F - V - V.
 c) V - V - V.
 d) V - F - F.
7. Os reflexos tendinosos, também chamados reflexos profundos, músculo-tendinosos, miotáticos, miotáticos fásicos, e reflexos proprioceptivos, são
provocados pelo súbito estiramento de um músculo, através da percussão com um martelo de percussão de borracha, de seu tendão ou de uma p
membro onde este se insere (IVAMOTO, 2014). Sobre a escada de graduação para reflexos tendinosos profundos, assinale a alternativa CORRET
FONTE: IVAMOTO, H. S. et al. Reflexos tendinosos ou profundos. Revista Acta Medica Misericordiae, fev. 2014. Disponível em:
http://www.actamedica.org.br/publico/noticia.php?codigo=315&cod_menu=315. Acesso em: 10 jul. 2020.
 a) Anormal: sem contração muscular visível ou palpável com o reforço. Equivale ao grau 0.
 b) Hiperreflexia: contração muscular rápida, claramente visível, com movimento articular intenso. Equivale ao grau 4+.
 c) Hiporreflexia: contração muscular leve ou lenta com pouco ou nenhum movimento articular. Pode ser necessário reforço para desencadear uma
reflexa. Equivale ao grau 1+.
 d) Anormal: leve contração muscular com leve movimento articular. Equivale ao grau 2+.
10/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3
8. Na motricidade global, as crianças podem começar a pedalar um triciclo aos três anos, e aos oito anos, andar de bicicleta. O desenvolvimento físic
criança é acompanhado por um gradativo desenvolvimento neurológico. Durante a infância, as crianças gostam de espaços abertos, com bastante
para poderem correr e brincar. Na motricidade fina, por consequência da dependência de uma progressiva integração e diferenciação de movimen
motricidade fina só se desenvolve depois de a criança ter dominado os movimentos ligados aos grandes músculos (motricidade global) (GODSFRI
2010). Sobre a avaliação de coordenação dos movimentos, analise as sentenças a seguir: 
I- Dismetria: redução na habilidade de julgar a amplitude do movimento. 
II- Diadococinesia: redução na habilidade de associar os músculos em conjunto visando um movimento complexo. 
III- Dissinergia: redução na habilidade de efetuar de maneira rápida os movimentos alternados.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GODSFRIEDT, J. Desenvolvimento motor: motricidade global e fina. Efdeportes, Buenos Aires, v. 15, n. 143, p. 1-11, jan. 2010. Disponíve
https://www.efdeportes.com/efd143/motricidade-global-e-fina.htm. Acesso em: 8 jul. 2020.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
9. Na marcha normal, a sequência de movimentos depende do avanço sincronizado do corpo ao longo de uma linha de progressão. Isso depende da
mobilidade articular e da ação muscular seletiva, para proporcionar a conservação da energia fisiológica (IWABE; DIZ; BARUDY, 2008). Sobre a m
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A marcha antálgica: caracteriza-se por uma fase de apoio curta, já que o paciente não deseja colocar o peso do corpo no lado da dor, um curt
comprimento do passo e uma velocidade diminuída. 
( ) A marcha atáxica: caracteriza-se por instabilidade e movimentos exagerados. A base de apoio é ampla e o paciente não consegue manter um
reta. 
( ) A marcha em tesoura: caracteriza-se pela diminuição da oscilação do braço no lado afetado; diminuição do balanço do membro inferior, realiza
movimento para fora e para frente. A perna do hemicorpo não afetado inicia o movimento da marcha e a perna do lado hemiplégico é praticamente
arrastada. 
( ) A marcha hemiplégica: caracteriza-se por uma hipertonia (espasticidade) bilateral de adutores do quadril. O paciente caminha de forma que os
se movam em conjunto e os membros inferiores são levados à frente apenas com um grande esforço. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: IWABE, Cristina; DIZ, Maria Angélica da Rocha; BARUDY, Daniela Pinho. Análise cinemática da marcha em indivíduos com Acidente Vasc
Encefálico. Revista Neurociência, São Paulo, v. 16, n. 4, p. 292-296, 1 jan. 2008. Disponível em:
https://periodicos.unifesp.br/index.php/neurociencias/article/view/8618/6152. Acesso em: 21 jul. 2020.
 a) F - V - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - F.
A marcha é definida como um método de locomoção envolvendo o uso de duas pernas de modo alternado, para fornecer suporte e propulsão a am
menos um péestando em contato com o solo todo o tempo. Ou uma série de movimentos altamente coordenados, na qual o equilíbrio está sendo
constantemente desafiado e continuamente recuperado (DALBOSCO; SANT; SCHUSTER, 2007). Sobre a marcha normal, assinale a alternativa C
FONTE: DALBOSCO, Vânia; SANT, Cíntia Ribeiro de; SCHUSTER, Rodrigo Costa. Efeitos da estimulação elétrica funcional (FES) sobre o padrão
marcha de um paciente hemiparético. Acta Fisiátrica, Passo Fundo, v. 14, n. 2, p. 1-1, 10 jun. 2007. Disponível em:
http://www.actafisiatrica.org.br/detalhe_artigo.asp?id=191. Acesso em: 17 jul. 2020.
 a) Para que a marcha esteja dentro da normalidade, devem estar presentes: contato inicial realizado com o calcanhar (toque do calcâneo no solo);
estabilidade na fase de balanço; liberação adequada do pé para a fase seguinte de balanço; comprimento adequado do passo e conservação de
 b) Para que a marcha esteja dentro da normalidade, devem estar presentes: contato inicial realizado com o calcanhar (toque do calcâneo no solo);
estabilidade na fase de balanço; liberação adequada do pé para a fase seguinte de apoio; comprimento adequado do passo e conservação de e
 c) Para que a marcha esteja dentro da normalidade, devem estar presentes: contato inicial realizado com o calcanhar (toque do calcâneo no solo);
estabilidade na fase de apoio; liberação adequada do pé para a fase seguinte de balanço; comprimento adequado do passo e conservação de e
 d) Para que a marcha esteja dentro da normalidade, devem estar presentes: contato final realizado com o calcanhar (toque do calcâneo no solo);
estabilidade na fase de apoio; liberação adequada do pé para a fase seguinte de balanço; comprimento adequado do passo e conservação de e
 * Observação: A questão número 10 foi Cancelada.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.

Continue navegando