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Questões resolvidas

Podemos definir como PRINCIPAL objetivo da disciplina de Remuneração Estratégica:
Desenvolver diversas formas de remuneração variável, alinhadas ao resultado organizacional
Entender os principais aspectos para a concessão da Participação nos Lucros ou resultado e suas implicações no desempenho do empregado
Distinguir as diferenças entre Remuneração por Habilidades e Remuneração por Competências
Conhecer as diversas formas de remuneração e suas aplicações para o alcance do resultado organizacional
Conhecer as principais características da implantação de um Plano de Cargos e Salários

Qual a grande mudança que temos quando passamos da remuneração funcional para a remuneração por habilidades?
O foco passa a ser o ocupante do cargo
O foco passa a se o cargo
O foco é o nível de subordinação
Os processos executados passam a ser o foco
O nível de responsabilidade do cargo passa a ser o foco

Na implantação de um programa de benefícios flexíveis, além do custo inicial, do risco e da perda que outro custo dificulta esse programa?
Conhecimento.
Aplicação.
Fixo.
Financeiro.
Manutenção.

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Questões resolvidas

Podemos definir como PRINCIPAL objetivo da disciplina de Remuneração Estratégica:
Desenvolver diversas formas de remuneração variável, alinhadas ao resultado organizacional
Entender os principais aspectos para a concessão da Participação nos Lucros ou resultado e suas implicações no desempenho do empregado
Distinguir as diferenças entre Remuneração por Habilidades e Remuneração por Competências
Conhecer as diversas formas de remuneração e suas aplicações para o alcance do resultado organizacional
Conhecer as principais características da implantação de um Plano de Cargos e Salários

Qual a grande mudança que temos quando passamos da remuneração funcional para a remuneração por habilidades?
O foco passa a ser o ocupante do cargo
O foco passa a se o cargo
O foco é o nível de subordinação
Os processos executados passam a ser o foco
O nível de responsabilidade do cargo passa a ser o foco

Na implantação de um programa de benefícios flexíveis, além do custo inicial, do risco e da perda que outro custo dificulta esse programa?
Conhecimento.
Aplicação.
Fixo.
Financeiro.
Manutenção.

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15/12/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
MARÍLIA DE MATTOS IVO JUNQUEIRA
201902169931
 
Disciplina: REMUNERAÇÃO ESTRATÉGICA AVS
Aluno: MARÍLIA DE MATTOS IVO JUNQUEIRA 201902169931
Professor: DELAINE BORIN GIBELI VIANA
 Turma: 9004
GST1735_AVS_201902169931 (AG) 07/12/2020 17:52:41 (F) 
 
Avaliação:
10,0
Nota Partic.: Nota SIA:
10,0 pts
 
 
REMUNERAÇÃO ESTRATÉGICA 
 
 1. Ref.: 237942 Pontos: 1,00 / 1,00
Podemos definir como PRINCIPAL objetivo da disciplina de Remuneração Estratégica:
 Conhecer as diversas formas de remuneração e suas aplicações para o alcance do resultado organizacional
Desenvolver diversas formas de remuneração variável, alinhadas ao resultado organizacional
Distinguir as diferenças entre Remuneração por Habilidades e Remuneração por Competências
Conhecer as principais características da implantação de um Plano de Cargos e Salários
Entender os principais aspectos para a concessão da Participação nos Lucros ou resultado e suas implicações
no desempenho do empregado
 
 2. Ref.: 73746 Pontos: 1,00 / 1,00
Identifique qual destes conjuntos pertence a remuneração funcional:
 Descrição de cargos, avaliação de cargos e pesquisa salarial.
Pesquisa salarial, definição de metas e política de remuneração.
Diagnóstico operacional, descrição de cargos e avaliação de desempenho.
Descrição de cargos, avaliação de cargos e valores da organização.
Política de remuneração, valores da organização e metas.
 
 3. Ref.: 572963 Pontos: 1,00 / 1,00
Qual a grande mudança que temos quando passamos da remuneração funcional para a remuneração por habilidades?
O nível de responsabilidade do cargo passa a ser o foco
 O foco passa a ser o ocupante do cargo
Os processos executados passam a ser o foco
O foco passa a se o cargo
O foco é o nível de subordinação
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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15/12/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
 
 4. Ref.: 613311 Pontos: 1,00 / 1,00
Para que uma competência seja considerada essencial ela deve passar por três testes. Quais são eles:
 Valor percebido pelos clientes, diferenciação entre concorrentes, capacidade de expansão.
Valor percebido pelos empregados, diferenciação entre concorrentes, capacidade de síntese.
Valor percebido pelos clientes, diferenciação entre as organizações, capacidade de exportação.
Valor percebido pelos acionistas, diferenciação entre concorrentes e capacidade de produção.
Valor percebido pelos empregados, diferenciação entre concorrentes, capacidade de exportação.
 
 5. Ref.: 73868 Pontos: 1,00 / 1,00
Na implantação de um programa de benefícios flexíveis, além do custo inicial, do risco e da perda que outro custo
dificulta esse programa?
Financeiro.
Aplicação.
 Manutenção.
Conhecimento.
Fixo.
 
 6. Ref.: 74211 Pontos: 1,00 / 1,00
O programa de Participação Acionária e Previdência Privada Complementar assume a forma de que tipo de
remuneração variável?
Curto e de longo prazo.
 Longo prazo.
Longo e de médio prazo.
Médio prazo.
Curto prazo.
 
 7. Ref.: 202752 Pontos: 1,00 / 1,00
Conforme apresentado em aula, em função das dificuldades do Sistema de Previdência Social (INSS), gerenciado pelo
governo, os planos de Previdência Privada surgiram como uma forma especial de complementar a aposentadoria do
empregado, caracterizado assim como um dos sistemas de remuneração variável de longo prazo para Picarelli Filho e
Wood Jr (2004). São características dos programas de previdência privada, no contexto empresarial:
 A formação de um fundo financeiro de longo prazo para composição de renda, quando da aposentadoria do
empregado; normalmente empregados e empregadores contribuem para a formação do referido fundo;
A formação de um fundo de investimento de curto prazo para ampliar a renda do empregado quando de sua
aposentadoria; normalmente a empresa contribui, juntamente com o sindicato que representa a categoria;
Os sindicatos patronais e laborais promovem apostes de capital para a formação de um fundo de investimento
de longo prazo; os empregados associados podem se valer do dinheiro no momento da aposentadoria;
Os empregados - em geral - podem negociar com os bancos, diretamente, os programas que serão adotados
por determinada organização; nesse caso, apenas a empresa deve promover depósitos diretamente na conta
dos empregados para saque imediato;
Previdência privada é o mesmo que poupança pessoal: as empresas abrem as referidas contas e os
empregados promovem os depósitos mensalmente. No momento da aposentadoria, os empregados podem
sacar o saldo final.
 
 8. Ref.: 625889 Pontos: 1,00 / 1,00
Dentre os bons motivos para usar recompensas, NÃO está incluído
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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15/12/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
O atendimento ou superação de metas de vendas e de produção.
A finalização de um projeto bem-sucedido que mobilizou esforços adicionais de um indivíduo ou de um grupo.
Um bom resultado em uma auditoria de segurança, claramente identificável como resultado do esforço de um
indivíduo ou grupo.
A conquista de um prêmio da qualidade.
 A melhoria das condições de qualidade de vida no trabalho sem o esforço dos próprios funcionários.
 
 9. Ref.: 3123732 Pontos: 1,00 / 1,00
Sobre a mudança organizacional, analise os itens a seguir:
I. No processo "Top-Down" as implementações e mudanças contam com a participação do núcleo administrativo, dos
gerentes, coordenadores e outros funcionários de baixo escalão, formando uma equipe estratégica. A ideia neste
modelo é sensibilizar a participação de todos de forma inclusiva, o que contribui para uma aceleração e aceitação das
mudanças.
II. No modelo "Misto" o núcleo tomador de decisões define fazer e como será o processo de mudança, sem requerer a
participação de escalões inferiores da organização. Pode-se citar como ponto favorável neste modelo a velocidade de
implantação das mudanças, o núcleo pode simplesmente contratar apoio externo e documentar as mudanças a serem
implementadas.
III. No modelo "Botton-Up" não há preocupação em discutir ou convencer os participantes, mas apenas implementar
as ações que foram decididas pelo núcleo de administração.
Assinale a opção que está correta:
 
Apenas o item I está correto
Apenas os itens I e III estão corretos
Apenas o item II está incorreto
Apenas o item III está incorreto
 Todos estão incorretos
 
 10. Ref.: 625212 Pontos: 1,00 / 1,00
Esta definição, refere-se a qual das alternativas abaixo: " conhecido popularmente como os benefícios oferecidos
pelas empresas, aos seus colaboradores, representando muitas vezes, em uma parcela considerável da remuneração
total".
 Salário indireto
Bônus
Vale alimentação
Salário direto
Prêmios
 
 
 
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3123732.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 625212.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')